A .MỤC TIÊU:
Qua bài học GV giúp HS :
1/Kiến thức: - Tiếp tục củng cố và nâng cao một bước nhận thức về danh từ đã học ở bậc tiểu học. Cụ thể là :
Đặc điểm của nhóm danh từ chung và danh từ riêng, cách viết hoa danh từ riêng.
2/Kỹ năng- Luyện kĩ năng phân biệt danh từ chung và danh từ riêng, viết hoa các loại danh từ riêng.
3/Thái độ:Yêu mến Tiếng Việt
B. PHƯƠNG PHÁP
- Nêu và giải quyết vấn đề. thảo luận, phân tích, bình giảng.
C. CHUẨN BỊ
- GV : Bảng phụ. Soạn giáo án
- HS : Đọc trước bài.soạn bài.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
* ổn định tổ chức
* Kiểm tra
1. Danh từ là gì ? Khả năng kết hợp, chức vụ cú pháp của danh từ ?
2. Đặt câu có danh từ làm chủ ngữ ?
* Bài mới
- GV giới thiệu bài: GV dựa vào mô hình học sinh vẽ GV giới thiệu tiếp. Danh từ chỉ sư vật gồm có hai loại : Danh từ chung và danh từ riêng . Đặc điểm của hai loại danh từ này như thế nào và cách viết chúng ra sao. Tiết học này sẽ giúp các en biết được điều đó.
TuÇn 11: TiÕt 41 : dạy:25/10 Danh tõ (TiÕp theo) A .MỤC TIÊU: Qua bài học GV giúp HS : 1/Kiến thức: - Tiếp tục củng cố và nâng cao một bước nhận thức về danh từ đã học ở bậc tiểu học. Cụ thể là : Đặc điểm của nhóm danh từ chung và danh từ riêng, cách viết hoa danh từ riêng. 2/Kỹ năng- Luyện kĩ năng phân biệt danh từ chung và danh từ riêng, viết hoa các loại danh từ riêng. 3/Thái độ:Yêu mến Tiếng Việt B. PHƯƠNG PHÁP - Nêu và giải quyết vấn đề. thảo luận, phân tích, bình giảng. C. CHUẨN BỊ - GV : Bảng phụ. Soạn giáo án - HS : Đọc trước bài.soạn bài. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP * ổn định tổ chức * Kiểm tra 1. Danh từ là gì ? Khả năng kết hợp, chức vụ cú pháp của danh từ ? 2. Đặt câu có danh từ làm chủ ngữ ? * Bài mới - GV giới thiệu bài: GV dựa vào mô hình học sinh vẽ GV giới thiệu tiếp. Danh từ chỉ sư vật gồm có hai loại : Danh từ chung và danh từ riêng . Đặc điểm của hai loại danh từ này như thế nào và cách viết chúng ra sao. Tiết học này sẽ giúp các en biết được điều đó. Ho¹t ®éng cña thÇy Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: I. danh tõ chung vµ danh tõ riªng: - GV treo b¶ng phô ®· viÕt VD vµ b¶ng oh©n lo¹i. - §äc to VD. - H·y x¸c ®Þnh c¸c DT trong c©u trªn? - Em h·y nhËn xÐt vÒ ý nghÜa vµ h×nh thøc ch÷ viÕt cña c¸c DT nµy? - Em hiÓu thÕ nµo lµ DT chung vµ DT riªng? - Em h·y ®iÒn DT chung vµ DT riªng vµo b¶ng ph©n lo¹i? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch viÕt DT riªng trong VD võa t×m hiÓu? - * GV sö dông b¶ng phô XÐt c¸c VD sau: - Mao Tr¹ch §«ng, B¾c Kinh, Ên §é... - Pu-skin, M¸t-xc¬-va, VÝch-to Huy-g«.. - Trêng Trung häc c¬ së Yªn Hoµ, §¶ng céng s¶n ViÖt Nam, Liªn hîp quèc... Em h·y nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt hoa cña c¸c DT riªng trong VD? - GV tæng hîp vµ rót ra kÕt luËn. 1. VÝ dô: SGK -tr108 * NhËn xÐt: - C¸c DT: vua, c«ng ¬n, tr¸ng sÜ, Phï §æng Thiªn V¬ng, ®Òn thê, lµng Giãng, x·, Phï §æng, huyÖn, gia l©m, Hµ Néi. - DT lµ tªn riªng cña ngêi, ®Þa lÝ: viÕt hoa. - DT lµ tªn chung cña 1 lo¹i sù vËt viÕt thêng. - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña mçi bé phËn t¹o thµnh tªn riªng. - Tªn ngêi, tªn ®Þa lÝ nícngoµi phiªn ©m qua h¸n ViÖt: viÕt hoa ch÷ c¸i dÇu tiªn cña mçi tiÕng. - Tªn ngêi, tªn ®Þa lÝ nícngoµi phiªn ©m trùc tiÕp: viÕt hoa ch÷ c¸i dÇu tiªn cña mçi bé phËn; nÕu mçi bé phËn gåm nhiÒu tiÕng th× gi÷a c¸c tiÕng cã g¹ch nèi. - Tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc: ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn t¹o thµnh côm tõ nµy dÒu ®îc viÕt hoa. 2. Ghi nhí: SGK - tr109 Ho¹t ®éng 2: II. LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m DT chung vµ DT riªng - DT chung: Ngµy xa, miÒn, ®Êt, b©y g׬, níc, vÞ, thÇn, nßi, rång, con tri, tªn. - DT riªng: L¹c ViÖt, B¾c Bé, long N÷, L¹c Long Qu©n... Bµi 2: C¸c tõ in ®Ëm trong bµi: - Chim, M©y, Ho¹ Mi, Níc, Hoa: tªn riªng cña nh©n vËt vènlµ loµi vËt ®îc nh©n c¸ch ho¸. - Nµng ót: Tªn riªng cña ngêi. - Lµng Ch¸y:Tªn ®Þa lÝ. Bµi tËp 3: ViÕt hoa l¹i c¸c DTriªng trong ®o¹n th¬: TiÒn Giang, hËu Giang, §ång Th¸p, Ph¸p, Kh¸nh Hoµ, Phan Giang, Phan ThiÕt, T©y Nguyªn, C«ng Tum, §¾c L¾c, miÒn Trung, S«ng H¬ng, BÕn H¶i, Cöa Tïng, ViÖt Nam D©n chñ Céng hoµ Bµi 4: ChÐp chÝnh t¶ * Củng cố : 1. Thế nào là danh từ chung ? Cho ví dụ ? 2. Thế nào là danh từ riêng ? Cho ví dụ ? 3. Hãy nhắc lại cách viết hoa của danh từ riêng 4. Híng dÉn häc tËp: Häc bµi, thuéc ghi nhí. Hoµn thiÖn bµi tËp. --------------------------------------------------------------- TiÕt 42: dạy 25/10 Tr¶ bµi kiÓm tra V¨n A. MỤC TIÊU: Qua bài học GV giúp HS : 1/Kiến thức: - Nắm được yêu cầu của đề bài 2/Kỹ năng- Nhận biết cách làm bài đúng đặc trưng của thể loại. 3/Thái độ:- GDHS ý thức sửa lỗi bài viết. B. PHƯƠNG PHÁP - Nêu và giải quyết vấn đề. C. CHUẨN BỊ - GV : . chấm,chữa, trả bài kiểm tra - HS : Đọc trước bài.xem lại kiến thức đã kiểm tra. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP * ổn định tổ chức - Tiến trình trả bài Hđ1: Gv cho hs nhắc lại đề bài- gv ghi bảng một số câu quan trọng(tiết 28) Gv nêu đáp án của đề bài (theo đáp án tiết 28) Hđ2: Gv nhận xét bài làm của hs + Về ưu điểm: - 100 % HS làm đủ số bài, 1 số em trình bày sạch sẽ. - Hiểu sâu sắc vấn đề, bài viết có sáng tạo. - Hs xác định được yêu cầu của đề bài - Bước đầu làm quen với trắc nghiệm tốt - Hiểu được các chi tiết kỳ ảo trong truyện Thạch Sanh và trình bày được khá đầy đủ. + Về khuyết điểm - Một số hs chưa nêu được ý nghĩa của các chi tiết thần kỳ trong truyện Thạch Sanh. - Một số hs chưa nêu được ý nghĩa của truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Nhiều em trình bày còn chưa khoa học, sạch sẽ. - Còn mắc lỗi chính tả, viết tắt nhiều. - Phần trắc nghiệm: đọc không kỹ dẫn đến làm thiếu chính xác - Một số bài trình bày thiếu khoa học, bẩn Cụ thể : Lỗi sai Lỗi cụ thể Hướng sửa Chính tả đả, nhửng,củng, sữa Đã, những, cũng,sửa. Lỗi dùng từ , viết câu sinh vật, Chuyển bị - Nhưng lúc đó Vua Hùng còn rất phân tâm - Võ nghệ cao thượng sính lễ ,chuẩn bị - Nhưng lúc đó Vua Hùng còn rất phân vân Võ nghệ cao cường Diễn đạt kém - Vậy 2 người đã làm lũ lụt cho nhân dân. gây ra hiện tượng lũ lụt. Xác định sai yêu cầu của đề Hđ3: Gv trả bài cho hs và gọi tên ghi điểm vào sổ điểm *Củng cố GV nhấn mạnh yêu cầu cần thiết khi trả lời câu hỏi. * Hướng dẫn về nhà - Ôn tập kĩ kiến thức cơ bản. Gv yêu cầu hs về nhà thực hiện lại bài kiểm tra . Chuẩn bị tốt bài luyện nói kể chuyện.về nhà lập dàn bài cho đề1 sgk và tự tập nói trước ở nhà. Đề bài: Em hãy kể lại một lần được về thăm quê + Mở bài: - Thời gian, lý do về thăm quê. + Thân bài: - Tâm trạng chung khi về thăm quê - Quang cảnh làng quê - Cảnh gặp gỡ họ hàng. - Thăm mộ tổ tiên, gặp lại bạn bè. - Cuộc xum vầy dưới mái nhà người thân. + Kết bài: - Chia tay, cảm xúc về quê hương ---------------------*****--------------------- TiÕt 43: dạy:29/10 LuyÖn nãi kÓ chuyÖn A. Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: BiÕt lËp dµn bµi cña bµi kÓ miÖng theo 1 ®Ò bµi. BiÕt kÓ theo dµn bµi, kh«ng kÓ theo bµi viÕt s½n hay häc thuéc lßng. TiÕp tôc rÌn luyÖn kÜ n¨ng kÓ miÖng, chó ý lêi kÓ phï hîp víi ng«i kÓ vµ thø tù kÓ, kÜ n¨ng nhËn xÐt bµi tËp nãi cña b¹n. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n. - Häc sinh: + So¹n bµi C. C¸c bíc lªn líp: 1. æn ®Þnh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Ho¹t ®éng cña thÇy Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: I. ChuÈn bÞ: - Nªu yªu cÇu cña tiÕt luyÖn nãi - §äc 4 ®Ò kÓ chuyÖn trong SGK - Em dù ®Þnh sÏ nãi g× ë phÇn më bµi? - DiÔn biÕn cña cuéc th¨m hái? - ë phÇn th©n bµi em cã thÓ dùng thµnh mÊy do¹n? - Nh¾c l¹i c¸c ng«i kÓ trong v¨n tù sù? - Thø tù kÓ trong v¨n tù sù? - §«Ý víi ®Ò bµi nµy, em sÏ kÓ theo ng«i kÓ nµo? Thø tù kÓ ra sao? - Trong thø tù kÓ ngîc, thêng cã nh÷ng tõ ng÷ nµo? - §Ò 3,4 HS tù XD dµn bµi cña m×nh 1. Yªu cÇu cña tiÕt luyÖn nãi: - C¸ch nãi: Râ rµng, m¹ch l¹c, tù tin, ph©n biÖt giäng nãi vµ ®äc. - Néi dung: ®¶m b¶o yªu cÇu ®Ò ra 2. §Ò bµi: a. KÓ vÒ mét chuyÕn vÒ quª. b. KÓ vÒ mét cuéc th¨m hái gia ®×nh liÖt sÜ neo ®¬n. c. KÓ vÒ mét cuéc ®i th¨m di tÝch LS. d. KÓ vÒ mét chuyÕn ra thµnh phè. 3. Dµn bµi tham kh¶o: a. §Ò 1: HS t×m hiÓu kÜ SGK cã thÓ thªm hoÆc bít b. §Ò 2: * Më bµi: - §i th¨m vµo dÞp nµo? - Ai tæ chøc? §oµn gåm nh÷ng ai? - Dù ®Þnh dÕn th¨m gia ®×nh nµo? ë ®©u? * Th©n bµi: - ChuÈnbÞ cho cuéc ®i th¨m - T©m tr¹ng cña em tríc cuéc ®i th¨m? - Trªn ®êng ®i, ®Õn nhµ liÖt sÜ? Quang c¶nh gia ®×nh? - Cuéc gÆp gì th¨m viÕng diÔn ra nh thÐ nµo? Lêi nãi, viÖc lµm , quµ tÆng? - Th¸i ®é, lêi nãi cña c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh liÖt sÜ? * KÕt bµi: ra vÒ Ên tîng cña cuéc ®i th¨m Ho¹t ®éng 2: II. LuyÖn nãi: - GV ®¸nh gi¸, cho ®iÓm Yªu cÇu: SGK C/ Củng cố: Nội dung bài học. ? Nêu yê cầu của bài nói - HS rút kinh nghiệm sau bài nói 4. Híng dÉn häc tËp: Häc bµi, thuéc ghi nhí. Hoµn thiÖn bµi luyÖn nãi ChuÈn bÞ: Côm danh tõ -----------------------------------*****----------------------------------- TiÕt 44 : dạy 29/10 Côm danh tõ A.MỤC TIÊ.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Đặc điểm của cụm danh từ .Cấu tạo của cụm danh từ :phần trung tâm, phần trước, phần sau * Kỹ năng: - Nhận biết cụm danh từ trong đoạn văn, câu văn. * Thái độ: Tích cực, chủ động, sáng tạo - Có ý thức sử dụng cụm danh từ cho phù hợp với ngữ cảnh. B. PHƯƠNG PHÁP: Diễn dịch, luyện tập, quy nạp C. CHUẨN BỊ: *Giáo viên: Mô hình cụm danh từ * Học sinh: Xem trước bài D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định: II. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là danh từ ? Thế nào là danh từ chung và danh từ riêng? Cách viết hoa danh từ riêng?Cho ví dụ? III. Bài mới: 1. Khởi động:1’ Các em đã làm quen với danh từ, danh từ thường kết hợp với những từ đứng trước và đứng sau nó làm thành cụm danh Ho¹t ®éng cña thÇy Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: i. côm danh tõ lµ g×? - GV treo b¶ng phô ®· viÕt VD - C¸c tõ in ®Ëm bæ nghÜa cho nh÷ng tõ ng÷ nµo? - C¸c tõ ®ã thuéc tõ lo¹i g×? -* GV: Tæ hîp tõ bao gåm DT vµ c¸c tõ ng÷ bæ sung ý nghÜa cho nã ®îc gäi lµ côm DT. - ThÕ nµo lµ côm DT? - So s¸nh c¸c c¸ch nãi sau: + tóp lÒu/ mét tóp lÒu + mét tóp lÒ / mét tóp lÒu n¸t + mét tóp lÒu n¸t / mét tóp lÒu n¸t trªn bê biÓn - Em h·y rót ra nhËn xÐt vÒ nghÜa cña côm DT so víi nghiac cña mét DT? * GV: NghÜa cña côm DT ®Çy ®ñ h¬n nghÜa cña mét DT. Côm DT cµng phøc t¹p (sè lîng phô ng÷ cµng nhiÒu) th× nghÜa cña côm DT cµng dÇy ®ñ. - Em h·y t×m mét DT vµ ph¸t triÓn thµnh côm? - NhËn xÐt vÒ vai trß ng÷ ph¸p cña côm DT 1. VÝ dô: Ngµy xa, cã hai vî chång «ng l·o ®¸nhc¸ í víi nhau trong mét tóp lÒu n¸t bªn bê biÓn. * NhËn xÐt: - C¸c tõ in dËm bæ nghÜa cho c¸c tõ: Ngµy, vî chång, tóp lÒu Þ ®Òu lµ DT 2. Ghi nhí: a. Kh¸i niÖm: Côm DT lµ tæ hîp tõ do DT víi mét sè tõ ng÷ phô thuéc t¹o thµnh. b. §Æc ®iÓm: - Côm DT cã ý nghÜa ®Çy ®ñ, cÊu t¹o phøc t¹p h¬n DT - Ho¹t ®éng trong c©u gièng nh DT Ho¹t ®éng 2: II. CÊu t¹o cña côm Danh Tõ: - GV treo b¶ng phô ®· viÕt VD - Em h·y t×m c¸c côm DT trong c©u trªn? - ChØ râ c¸c tõ ng÷ ®øng tríc vµ sau DT? * GV: PhÇn trung t©m cña côm DT lµ mét tõ ghÐp sÏ t¹o thµnh trung t©m 1 vµ TT2. TT1 chØ ®¬n vÞ tÝnh to¸n, chØ chñng lo¹i kh¸i qu¸t, TT2 chØ ®èi tîng cô thÓ. - §äc to nh÷ng phô ng÷ ®øng tríc vµ xÕp chóng thµnh tõng lo¹i? - §äc nh÷ng phô ng÷ ®øng sau vµ cho biÕt chóng mang ý nghÜa g×? 1. VD: SGK - Tr117 * NhËn xÐt: - C¸c côm DT: + lµng Êy + ba thóng g¹o nÕp + ba con tr©u ®ùc + ba con tr©u Êy + chÝn con + n¨m sau + c¶ lµng - Phô ng÷ ®øng tríc cã hai lo¹i: + c¶: chØ sè lîng íc chõng + ba: chØ sè lîng chÝnh x¸c - Phô ng÷ ®øng sau cã hai lo¹i: + Êy chØ vÞ trÝ ®Ó ph©n biÖt + ®ùc. nÕp: chØ ®Æc ®iÓm PhÇn tríc PhÇn trung t©m phÇn sau T1 T2 T1 T2 T1 T2 - H·y ®iÒn c¸c côm DT trªn vµo m« h×nh? - VËy côm DT thêng cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? - Trong côm DT phÇn nµo kh«ng thÓ v¾ng mÆt? - §äc ghi nhí 2? ba lµng thóng g¹o nÕp Êy - Côm DT gåm ba phÇn: + PhÇn TT: DT ®¶m nhiÖm + PhÇn phô tríc: phô ng÷ bæ nghÜa cho DT vÒ sè lîng + Phô sau: nªu ®Æc ®iÓm cña DT hoÆc x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña DT Êy trong kh«ng gian vµ thêi gian 2. Ghi nhí SGK - Tr 118 Ho¹t ®éng 3: III.luyÖn tËp: - §äc vµ t×m c¸c côm DT - §iÒn vµo m« h×nh - Cho DT nh©n d©n Bµi 1: a. Mét ngêi chång thËt xøng ®¸ng b. mét lìi bóa cña cha dÓ l¹i c. Mét con yªu tinh ë trªn nói, cã nhiÒu phÐp l¹ Bµi 2: Bµi 3: LÇn lît thªm: rØ. Êy, ®ã hoÆc: Êy, lóc n·y, Êy. Bµi 4: TriÓn khai thµnh côm DT vµ ®Æt c©u: toµn thÓ ND VN phÊn khëi ®i bÇu cö Quèc héi kho¸ XI. C/ Củng cố:(3') Gv củng cố lại nội dung bài học với các câu hỏi sau: ? .Đặc điểm của cụm danh từ.? ? Cấu tạo cụm danh từ. ? Vẽ mô hình cấu tạo cum danh từ, cho ví dụ? 4. Híng dÉn häc tËp: Häc bµi, thuéc ghi nhí. Hoµn thiÖn bµi tËp. ¤n tËp c¸c néi dung: nghÜa cña tõ, tõ nhiÒu nghÜa, ch÷a lçi, DT vµ côm DT ®Ó kiÓm tra. -----------------------------------*****----------------------------------- TiÕt 45 : V¨n b¶n Híng dÉn ®äc thªm: Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng (TruyÖn ngô ng«n) A. Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - HiÓu ®îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng. BiÕt øng dông néi dung cña truyÖn vµo thùc tÕ cuéc sèng. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn b»ng c¸c ng«i kÓ kh¸c nhau. - Th«ng qua bµi häc, gi¸o dôc HS ti9nh thÇn ®oµn kÕt, th¬ng yªu, ®ïm bäc lÉn nhau. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi, §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n. - Häc sinh: + So¹n bµi C. C¸c bíc lªn líp: 1. æn ®Þnh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò: ? KÓ l¹i truyÖn Õch ngåi ®¸y giÕng? nªu bµi häc trong truyÖn? 3. Bµi míi Ho¹t ®éng cña thÇy Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: I. ®äc vµ t×m hiÓu chung: * GV: cÇn ®äc linh ®éng vµ cã sù thay ®æi thÝch hîp víi tõng nh©n vËt. - Gäi 3HS lÇn lît ®äc - H·y tãm t¾t truyÖn tõ 5 - 7 c©u? - V¨n b¶n cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? - H·y nªu néi dung chÝnh ®îc kÓ trong mçi phÇn? - TruyÖn cã bao nhiªu nh©n vËt? Cã g× ®éc ®¸o trong hÖ thèng c¸c nh©n vËt? - Theo em, c¸ch ngô ng«n trong truyÖn nµy lµ g×? 1. §äc 2. Tãm t¾t: Ch©n, tay, tai, n¾t tÞ víi l·o miÖng lµ l·o ch¼ng lµm g× mµ ®îc ¨n ngon. C¶ bän quyÕt ®Þnh kh«ng chÞu lµm g× ®Ó cho l·o miÖng kh«ng cßn g× ¨n. Qua ®«i ba ngµy, ch©n, tay, tai, m¾t thÊy mÖt mái kh«ng buån lµm g× c¶. Sau ®ã chóng míi vì lÏ ra lµ nÕu miÖng kh«ng ®îc ¨n th× chóng kh«ng cã søc. ThÕ råi, chóng cho l·o miÖng ¨n vµ chóng l¹i cã søc khoÎ, tÊc c¶ l¹i hoµ thuËn nh xa. 3. Bè côc: 3 phÇn - Tõ ®Çu ®Õn kÐo nhau vÒ Þ ch©n tay, tai, m¾t, miÖng, quyÕt ®Þnh kh«ng lµm lông, kh«ng chung sèng víi l·o miÖng. - TiÕp ®Õn häp nhau l¹i ®Ó bµn Þ hËu qu¶ cña quyÕt ®Þnh nµy - Cßn l¹i Þ c¸ch söa chöa hËu qu¶ - Nh©n vËt: - 5 nh©n vËt, kh«ng cã nh©n vËt nµo lµ chÝnh. - C¸c nh©n vËt ®Òu lµ nh÷ng bé ph©n c¬ thÓ ngêi ®îc nh©n ho¸ - Mîn truyÖn c¸c bé phËn c¬ thÓ ngêi ®Ó nãi chuþªn vÒ ngêi.
Tài liệu đính kèm: