Giáo án môn Lịch sử Lớp 7 - Tiết 5, Bài 4: Trung Quốc thời phong kiến (tiếp theo) - Năm học 2008-2009 - Võ Thanh Khiết

Tiết 5. Bài 4 : TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (tiếp theo).
NS:05/9/08	ND:08/9/08
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Nắm đặc điểm xã hội Trung Quốc thời Tống-Nguyên và thời Minh - Thanh
- Nắm những thành tựu về văn hoá, KHKT của người Trung Quốc thời PK
3. Kĩ năng : 
-Biết lập bảng niên biểu thế thứ các triều đại Trung Quốc.
Bước đầu biết vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách XH của mỗi triều đại cùng những thành tựu văn hóa. 
3. Thái độ: 
- Hiểu sự hình thành mầm mống kinh tế TBCN ở Trung Quốc là quy luật tất yếu.
- Trân trọng những giá trị văn hoá, KHKT của TQ.
B. Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, thảo luận
C. Chuẩn bị :
1. Giáo viên:
Bản đồ Trung Quốc thời PK.
Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc Trung Quốc thời PK : Vạn lí trường thành, các cung điện..
Một số tư liệu thành văn về các chính sách của nhà nước PK Trung Quốc qua các triều đại. 
2. Học sinh: Soạn bài
D. Tiến trình lên lớp :
I. Oån định:
II. Bài cũ : (5p)
1.Vẽ sơ đồ hình thành XHPK ở Trung Quốc ?
2. Vì sao nói chế độ PK TQ dưới thời Đường cường thịnh nhất châu Á?
III. Bài mới : 
1.Đặt vấn đề: Sau thời hưng thịnh của nhà Đường, Trung Quốc bị chia cắt và đến năm 960 nhà Tống đã thống nhất TQ và có những bước phát triển mới dù không bằng thời Đường,...
2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
TG
Kiến thức cơ bản
* Hoạt động 1.	
? Sau thời Đường, tình hình đất nước Trung Quốc có gì thay đổi ?
HS: Đất nước bị chia cắt đến thời Tống.
? Thời nhà Tống, các vua Tống đã thi hành những chính sách gì để ổn định và phát triển đất nước ?
HS: Giảm sưu thuế
? Nhà Nguyên thành lập như thế nào ? 
? Nhà Nguyên thi hành những chính sách gì để cai trị đất nước ?
HS: Phân biệt đối xử
? Những việc làm đó ảnh hưởng đến đời sống nhân dân như thế nào ? Vì sao ?
? Nhân dân có những biểu hiện như thế nào với những chính sách cai trị đó ?
HS: Nhân dân nổi dậy khởi nghĩa
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
HS: thảo luận nhóm theo gợi ý:
- Tình chính trị như thế nào?
- Xã hội chuyển biến như thế nào?-
- Tình hình kinh tế.
=> Trình bày kết quả
GV: Chuẩn xác
* Hoạt động 3
?Tư tưởng chính của XH là gì ?
HS: Nho giáo có vai trò to lớn 
? Văn học, nghệ thuật có những thành tựu nào ? Kể tên những tác giả, tác phẩm lớn ?
HS: Văn học, sử học rất pt
? KHKT có những phát minh và thành tựu gì
HS: 4 phát minh lớn,...
10
10
16
4. Trung Quốc thời Tống – Nguyên :
a. Thời Tống : thống nhất đất nước hơn nữa thế kỉ chia cắt .
 Thi hành nhiều chính sách nhằm ổn định đất nước ( giảm sưu thuế, phát triển nông nghiệp – thủ công nghiệp )
b. Thời Nguyên : quân Mông cổ chiếm Trung Quốc lập ra nhà Nguyên.
 Thi hành chính sách cai trị :
- Phân biệt đối xử với người Hán.
- Cấm đoán đủ điều ( vũ khí, luyện tập võ nghệ)
5. Trung Quốc thời Minh - Thanh :
a. Chính trị:
- 1368 : Chu Nguyên Chương lập ra nhà Minh
- Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh.
- Quân Mãn Thanh từ phương Bắc tràn xuống chiếm TQ ® lập ra nhà Thanh.
b. Xã hội:
- Vua quan ăn chơi sa đoạ
- Nhân dân bị bóc lột nặng nề
c. Kinh tế:
- Mầm mống kinh tế TBCN dần xuất hiện, - Buôn bán với nước ngoài được mở rộng
6. Văn hóa – KHKT TQ thời PK :
 a. Văn hoá : đạt nhiều thành tựu rực rỡ.
- Tư tưởng XH : Nho giáo.
- Văn học : nhiều nhà thơ văn nổi tiếng (Lý Bạch,Đỗ Phủ,Sử kí Tư Mã Thiên)
- Nghệ thuật : lâu đời, đạt trình độ cao.
 b. KHKT : nhiều phát minh quan trọng : la bàn, nghề in, đóng thuyền, khai thác mỏ .
IV.Củng cố : (3p)
1.Chính sách cai trị của nhà Tống và nhà Nguyên có những điểm gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau đó ?
 2. Những mầm mống kinh tế TBCN dưới thời Minh –Thanh đã được nảy sinh như thế nào ?
 V. Dặn dò : (1p) - Học bài . Xem và soạn bài 5 ( trả lời 3 câu hỏi SGK/17 )