Giáo án môn học Vật lý lớp 6 - Tiết 17: Ôn tập

Ngày soạn: 4-12-09
Ngày giảng: 6A1:..................... 6A2: 7-12-09 6A3: 7-12-09
Tiết 17: Ôn tập
I - Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- Ôn tập và hệ thống được những kiến thức cơ bản về cơ học đã học trong kì I.
	- Củng cố và đánh giá sự nắm vững kiến thức của học sinh.
	2. Kỹ năng:
	Rèn kỹ năng làm bài tập cho học sinh.
	3. Thái độ: 
	Cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác nhóm.
II - Đồ dùng dạy học: 
	1. Giáo viên: 
	2. Học sinh: Ôn lại kiến thức.
III – Phương pháp:
 Sử dụng phương pháp dạy học tích cực
IV – Tổ chức giờ học:
*, Khởi động – Mở bài (8’)
HĐ của HS
HĐ trợ giúp của GV
*, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu luận về lực đưa vật lên khi sử dụng mặt phẳng nghiêng so với trọng lượng của vật? Nêu 2 thí dụ về sử dụng mặt phẳng nghiêng trong đời sống?
- Làm thế nào để giảm lực kéo vật lên bằng mặt phẳng nghiêng? Muốn làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng ta làm như thế nào?
*, Giới thiệu bài mới:	
HĐ cả lớp trả lời: Khối lượng, trọng lương, thể tích, đo chiều dài...
HĐ cá nhân, 2 HS lên bảng trả lời
Nêu những nội dung kiến thức đã học trong học kì I
 Bài hôm nay chúng ta sẽ đi ôn tập và hệ thống toàn bộ kiến thức chúng ta đã học trong học kì I.
Hoạt động 1: Ôn tập (22’)
- MT: Ôn tập và hệ thống kiến thức đã học ở kì I
- ĐDDH:
- Cách tiến hành:
I - Ôn tập:
1
Thước thẳng, thước dây, thước kẻ.
Bình tràn, bình chia độ..
Lực kế.
Cân
2
Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.
3
Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vạt đó hoặc làm nó biến dạng.
4
Gọi là hai lực cân bằng
5
Lực hút của Trái Đất lên các vật gọi là trọng lực.
6
Lực mà lò xo tác dụng lên tay gọi là lực đàn hồi.
7
Số đó chỉ khối lượng kem giặt VISO chứa trong hộp.
8
P = 10. m 
9
D = 
10 
Đòn bẩy, mặt phẳng nghiêng, ròng rọc.
B1:
+ Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân thực hiện trả lời các câu hỏi?
+ Hãy nêu tên các dụng cụ dùng để đo:
 a, độ dài; b, thể tích chất lỏng; c, lực 
 d, khối lượng?
+ Tác dụng đẩy hoặc kéo của vật này lên vật khác gọi là gì?
+ Lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả gì trên vật?
+ Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật đang đứng yên mà vật vẫn đứng yên thì hai lực đó gọi là hai lực gì?
+ Lực hút của Trái Đất lên các vật gọi là gì?
+ Dùng tay ép hai đầu của một lò xo bút bi lại. Lực mà lò xo tác dụng lên tay ta gọi là lực gì?
+ Trên vỏ một hộp kem giặt VISO có ghi 1kg. Số đó chỉ gì?
- Giáo viên cho học sinh thảo luận thống nhất ý kiến.
+ Viết công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật?
+ Viết công thức tính khối lượng riêng theo khối lượng và thể tích?
+ Hãy nêu tên ba loại máy cơ đơn giản mà em đã học?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét
B2:
- Giáo viên thống nhất ý kiến và rút ra kết luận 
Hoạt động 2: Vận dụng (10’)
MT: Vận dụng kiến thức vào giải thích một số hiện tượng thực tế và các bài tập
ĐDDH:
Cách tiến hành:
II - Vận dụng: 
1 (câu 2)
C. Quả bóng bị biến dạng, đồng thời chuyển động của nó bị biến đổi.
2 (câu 3)
B.
3 (câu 4)
a, kilôgam trên mét khối.
b, niutơn.
c, kilôgam.
d, niutơn trên mát khối.
e, mét khối.
B1:
+ Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu 2 phần vận dụng?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến. 
+ Yêu cầu học sinh trả lời câu 3 phần vận dụng?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? 
- Giáo viên thống nhất ý kiến. 
+ Yêu cầu học sinh tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu 4?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét 
- Giáo viên thống nhất ý kiến. 
B2:
- Giáo viên củng cố lại nội dung chính của học kì I.
*, Tổng kết giờ học – Hướng dẫn học ở nhà (5’)
- Giáo viên tổng kết lại toàn bộ kiến thức phấn học kì I.
- Nhắc nhở học sinhnhững kiến thức chính để học.
- Chuẩn bị tốt để kiểm tra học kì I