*KT: - Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi.
* KN: - Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích được một số hiện tượng đơn giản có liên quan đến các đặc điểm của sự sôi.
*TĐ:Trung thực, cẩn thận, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
GDMT: không
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Bảng 29.1, giấy kẻ ô vuông
HS:giá đỡ, cốc thủy tinh, nhiệt kế, diêm.đèn cồn
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1.KTBC: : thế nào là sự bay hơi, sự ngưng tụ
Tuần 35 BÀI 29: SỰ SƠI (tt) Tiết 35 I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT *KT: - Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi. * KN: - Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích được một số hiện tượng đơn giản có liên quan đến các đặc điểm của sự sôi. *TĐ:Trung thực, cẩn thận, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống. GDMT: không II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Bảng 29.1, giấy kẻ ô vuông HS:giá đỡ, cốc thủy tinh, nhiệt kế, diêm.đèn cồn III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: : thế nào là sự bay hơi, sự ngưng tụ Sự bay hơi phụ thuộc yếu tố nào? 2.Bài mới: Hoạt động Nội dung *HĐ1: Mô tả lại thí nghiệm GV: - Gọi đại diện HS mô tả lại thí nghiệm. - Các HS khác nhận xét. - Xem tập về đường biểu diễn. - Dựa vào phần thí nghiệm cho HS. Vào phần II trả lời các câu hỏi từ C1 " C4. HS: - Làm theo yêu cầu của GV. *HĐ2: Tìm hiểu nhiệt độ sôi.. * Yêu cầu HS làm C1 " C5. * Yêu cầu HS đọc bảng 29.1 a Nhận xét. * Yêu cầu HS làm C5, C6. - Giáo viên thống nhất câu trả lời cho HS HĐ 5: Vận dụng. Hướng dẫn HS trả lời câu C6, C7, C8 HS: hoạt động cá nhân Trả lời các câu hỏi. Làm theo yêu cầu Giáo viên II. Nhiệt độ sôi. 1. Trả lời câu hỏi. C1;C2;C3 :Tùy nhóm C4: không tăng 2. Rút ra kết luận: C5: Bình đúng C6: a. 100oC , Nhiệt độ sôi. b. Không thay đổi. c. Bọt khí, mặt thoáng. III. Vận dụng: C7: Vì nhiệt độ này là xác định và không thay đổi trong quá trình sôi C8: Nhiệt độ sôi của thủy ngân cao hơn nhiệt độ sôi của nước, nhiệt đọ sôi của nước cao hơn rượu. C9: Đoạn AB tương ứng với quá trình nóng lên. Đoạn BC ứng với quá trình sôi. IV: CŨNG CỐ ,HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ 1.Cũng cố: Gọi HS đọc ghi nhớ, có thể em chưa biết GV: thế nào là nhiệt độ sôi? Trong thời gian sôi, nhiệt độ của chất lỏng như thế nào? HS: trả lời cá nhân 2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà * Về nhà học bài, làm bài tập, chuẩn bị phần ôn chương. Trả lời các câu hỏi phần “ Trả lời câu hỏi vào vở bài tập” Làm trước phần vận dụng
Tài liệu đính kèm: