Kiến thức:
- Tiếp tục củng cố qui tắc về tìm 1 số khi biết giá trị 1 phân số của nó.
- HS vận dụng các qui tắc trên vào giải1 số bài toán thực tế.
2. Kỹ năng: Tính toán, lập luận, trình bày.
3. Thái độ: Tính toán cẩn thận, hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụbài 134 SGK.
HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III. Phương pháp:
Ngày soạn:20/4/10 Ngày giảng: 22/4/10 Tuần: 33 Tiết 99: Luyện tập (tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Tiếp tục củng cố qui tắc về tìm 1 số khi biết giá trị 1 phân số của nó. - HS vận dụng các qui tắc trên vào giải1 số bài toán thực tế. 2. Kỹ năng: Tính toán, lập luận, trình bày. 3. Thái độ: Tính toán cẩn thận, hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng. II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụbài 134 SGK. HS: Bảng nhóm, bút dạ. III. Phương pháp: - Thảo luận nhóm, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình dạy học: . Khởi động: (2’) Mục tiêu: - HS hứng thú tìm hiểu bài. Cách tiến hành: Giờ trước ta đã giải 1 số bài toán tìm 1 số biết giá trị 1 PS của nó, hôm nay ta tiếp tục vận dụng quy tắc đó vào làm 1 số bài tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1: Nhắc lại lí thuyết (6’) Mục tiêu: - Củng cố quy tắc tìm 1 số biết giá trị1 phân số của nó. Cách tiến hành: ? Phát biểu quy tắc về tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó. ?Quy tắc chia PS? GV chốt lại kiến thức -HS nhắc lại kiến thức. -Nhận xét,bổ sung. A Nhắc lại lí thuyết +:=. =. HĐ2: Luyện tập (32’) Mục tiêu: - Vận dụng quy tắc về tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó vào giải bài toán thực tế. - Rèn kĩ năng lập luận, trình bày. Đồ dùng: Bảng phụ bài 134 sgk, Bảng nhóm, bút dạ. Cách tiến hành: ? Nêu cách tìm x trong bài toán này. (GV có thể hướng dẫn) ? Với bài toán có hỗn số trên ta làm thế nào. ? yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài 132sgk. - GV nhận xét và chốt lại. - Gọi HS đọc nội dung bài 133 sgk và nêu yêu cầu bài tập. ?Nêu dạng bài toán,cách làm,xác định a, ? Tính lượng cùi dừa và lượng đường dùng để kho thịt. - GV nhận xét và chốt lại. - Gọi HS đọc nội dung bài 135 và nêu yêu cầu bài tập. ? 560 sản phẩm ứng với bao nhiêu phần kế hoạch. ? Tính số sản phẩm được giao theo kế hoạch. - GV nhận xét và chốt lại. -Đưa bảng phụ bài 134.Hướng dẫn HS sử dụng MTBT để làm bài - Tương tự hãy dùng máy tính kiểm tra lại kết quả bài 128, 129. - Chuyển các số hạng chứa x sang một vế, khi chuyển phải đổi dấu, các số hạng còn lại để một vế. - Chuyển các hỗn số đã cho về dạng phân số. - HS hoạt động nhóm 4p làm bài132. - Đại diện nhóm báo cáo KQ,nhận xét. HS đọc nội dung bài toán và nêu yêu cầu bài. - tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó. - 2HS lên bảng trình bày. - HS dưới lớp làm bài nhận xét . - HS đọc nội dung bài toán và nêu yêu cầu bài. - HS HĐ cá nhân làm bài 1 em lên bảng trình bày. - Dưới lớp nhận xét bài làm bạn - HS HĐ cá nhân sử dụng máy tính thao tác theo Hướng dẫn của GV. - sử dụng máy tính Kiểm tra lại kết quả bài 128, 129 SGK. B.Bài tập Bài 132 sgk - 55. Tìm x biết: a) Bài 133 sgk - 55. Lượng thịt ba chỉ chiếm 2/3 = 0,8 kg thì tổng số cần mua cùi dừa là: 0,8 kg: 2/ 3 = 1,2 kg Lượng đường cần mua là: 5% của 1,2 kg là: Vậy lượng cùi dừa là: 1,2 kg. lượng đường là:0,06 kg. Bài 135 sgk - 55. 560 sản phẩm ứng với: (kế hoạch) Số sản phẩm được giao cho theo kế hoạch là: (sản phẩm) Bàitập 134(SGK/55): Tìm một số biết 60% của nó bằng 18. Nút ấn: Kết quả: 30 Vậy số phải tìm là: 30 Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (5’) - Tổng kết : GV nhận xét,chốt lại cho hs các dạng bài tập và các kiến thức liên quan. - Hướng dẫn về nhà : Xem lại các dạng bài tập đã chữa Hướng dẫn HS bài 136 SGK/56 Theo hình vẽ thì quả cân bằng 1/4 viên gạch. 1/4 viên gạch có giá trị bằng 3/4 kg viên gạch nặng ,chuẩn bị bài sau: Tìm tỉ số của hai số.
Tài liệu đính kèm: