Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 84: Phép nhân phân số

Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Tiết 84: phép nhân phân số
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
- HS phát biểu và vận dụng được qui tắc nhân phân số
2. Kỹ năng: Có kĩ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết 
3. Thái độ: Hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ .
HS: Bảng phụ, bút dạ,SGK .
III. Phương pháp:
- Thông báo, thảo luận nhóm, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Khởi động: (2’)
a. Mục tiêu:
- Tổ chức tình huống vào bài, tạo sự tò mò gây chú ý của HS
b. Đồ dùng: Bảng phụ
c. Cách tiến hành:
- Hình vẽ này thể hiện quy tắc gì? 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
HĐ1: Qui tắc (21’)
a. Mục tiêu:
- HS phát biểu được qui tắc nhân phân số
b. Đồ dùng: Bảng phụ .
c. Cách tiến hành:
? Hãy phát bỉểu lại qui tắc nhân 2 phân số đã học ở tiểu học?
? Dựa vào quy tắc đó hãy tính: = ?
- Đưa bảng phụ ?1yêu cầu HS làm
- Gọi 1 HS lên bảng thực hiện
- GV nhận xét và khẳng định qui tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử và mẫu là những số nguyên. 
= ?
- Vậy muốn nhân 2 PS ta làm thế nào?
- GVnhấn mạnh quy tắc
đưa bảng phụ ?2 yêu cầu HS làm.
- Nhận xét
- Yêu cầu HS thực hiện ?3 theo nhóm. 
- Gọi đại diện 3 nhóm lên trình bày.
- GV nhận xét chốt lại cách làm
- HS trả lời miệng.
- HĐ cá nhân 
- HS lên bảng làm ?1, HS khác cùng làm, nhận xét.
 -Nêu công thức TQ
- HS phát biểu quy tắc
- Cá nhân thực hiện ?2 ,1 HS hoàn thành bảng phụ
- HĐ nhóm lớn mỗi nhóm 1 ý trong 4 phút
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm bạn nhận xét.
1. Qui tắc 
Ví dụ:
(HS tự lấy)
?1:
a) 
b) 
* Qui tắc: SGK – 36
VD: SGK – 36
?2:
a) 
b) 
?3:
a) 
 = 
b) 
 = 
c) 
HĐ2: Nhận xét (10’)
a. Mục tiêu:
- HS phát biểu được nhận xét về việc nhân số nguyên với 1 phân số.
b. Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS tự đọc SGK và nêu nhận xét.
- Yêu cầu HS thực hiện ?4.
- GV nhận xét và chốt lại 
- HĐ cá nhân đọc SGK và nêu nhận xét.
- HĐ cá nhân, 3 HS đứng tại chỗ trả lời.
2. Nhận xét: SGK – 36
 a. = ()
?4:
a) b) c) 
HĐ3: Vận dụng (10’)
a. Mục tiêu:
- HS vận dụng được qui tắc nhân phân số và rút gọn kết quả khi nhân.
b. Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài tập 69
- Gọi 2 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét và chốt lại 
- Gọi 1HS lên bảng làm bài 70
- GV nhận xét và chốt lại 
- 2HS lên bảng làm, dưới lớp mỗi dãy một ý.
- 1HS lên bảng làm , dưới lớp làm và nhận xét. 
Bài 69/SGK - 36
 Nhân các phân số
a) 
g) 
Bài 70/SGK - 36
Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2’)
-GV chốt lại kiến thức toàn bài.
- BTVN: 71; 72 /SGK, Bài 83; 84; 85; 86/ SBT