Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 19 đến 25 - Nguyễn Văn Hòa Minh

Tiết 16	TUẦN 19
Ngày soạn:
Ngày dạy:
	Bài 11: NỬA MẶT PHẲNG
A – MỤC TIÊU:
- HS hiểu thế nào là nửa mặt phẳng
- Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng
- Nhận biết các tia nằm giữa hai tia qua hình vẽ
B – CHUẨN BỊ:
- Thước thẳng, phấn màu, giấy vẽ 4 hình
- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, chia nhóm, nêu và giải quyết vấn đề
C – HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
« Ổn định lớp
« Kiểm tra bài cũ
Vẽ một đường thẳng và đặt tên
Vẽ 2 điểm thuộc đường thẳng và 3 điểm không thuộc đường thẳng
« Bài mới:
Đường thẳng có giới hạn không?
Đường thẳng vừa vẽ đã chia mặt phẳng thành mấy phần?
Mặt trang giấy, mặt bảng, mặt tường phẳng, mặt nước lặng sóng......là hình ảnh của mặt phẳng
Mặt phẳng có giới hạn không?
Yêu cầu HS tìm ví dụ về hình ảnh mặt phẳng trong thực tế
Đường thẳng a trên mặt phẳng của bảng chia mặt phẳng thành 2 phần riêng biệt, mỗi phần được coi là một nửa mặt phẳng bờ a
Vậy thế nào là nửa mặt phẳng bờ a?
GV vẽ đường thẳng a rồi yêu cầu HS chỉ rõ từng nửa mặt phẳng bờ a trên hình
Hai nửa mặt phẳng có chung bờ gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau. Bất kì đường thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau
Để phân biệt hai nửa mặt phẳng chung bờ a người ta thường đặt tên cho nó.
GV chỉ vào hình kiểm tra bài cũ
Cách gọi tên nửa mặt phẳng như sau:
Nửa mặt phẳng ( I ) là nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm M hoặc nửa mặt phẳng bờ a không chứa điểm P
Tương tự em hãy gọi tên nửa mặt phẳng bờ a còn lại trên hình vẽ?
Hai điểm M; N nằm cùng phía đối với đường thẳng a
Hai điểm M; P nằm khác phía đối với đường thẳng a
Vị trí hai điểm N; P đối với đường thẳng a như thế nào?
Yêu cầu HS đọc và trả lời ?1 b
Yêu cầu HS vẽ 3 tia Ox, Oy, Oz chung gốc
Lấy 2 điểm: M; N
M tia Ox, M 0
N tia Oy, N 0
Vẽ đoạn thẳng MN
Quan sát hình 1, cho biết tia Oz có cắt đoạn thẳng MN không?
Lúc đó ta nói tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
Ở hình 2,3,4 tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy không?
Vì sao?
Bài 2/73 SGK
Cho HS đọc và thực hành gấp giấy để trả lời câu hỏi
Bài 3/73 SGK
Cho HS đọc và hoạt động nhóm thực hiện, 2 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
Bài 5/73 SGK
Yêu cầu HS vẽ hình và trả lời tia nào nằm giữa
Vì sao?
Không có giới hạn, ta có thể kéo dài về hai phía
2 phần (còn gọi là hai nửa)
Không giới hạn về mọi phía
Mặt bàn phẳng,.........
Hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng bị chia bởi a được gọi là nửa mặt phẳng bờ a 
Nửa mặt phẳng ( II ) là nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm P hoặc nửa mặt phẳng bờ a không chứa điểm N
N; P nằm khác giá đối với đường thẳng a
 N
 M (I)
 a
 (II)
 P 
Đoạn thẳng MN cắt đường thẳng a 
Đoạn thẳng MN không cắt đường thẳng a 
 M x
O z 
 N
 y 
 Hình 1
 x y
M N
 O
 Hình 2 z
x 
 M
 O N y
z	
 Hình 3
 z
x M O N y
 Hình 4 
- Ởû hình 1 tia Oz cắt đoạn thẳng MN 
- Ở hình 2,3 tia Oz không cắt đoạn thẳng MN nên tia Oz không nằm giữa hai tia Ox và Oy
- Ởû hình 4 tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại O nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
Nếp gấp là hình ảnh bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau
a).....nửa mặt phẳng đối nhau
b).....đoạn thẳng AB tại điểm nằm giữa A ; B
 O
 A M B
Tia OM nằm giữa hai tia OA và OB vì tia OM cắt đoạn AB tại M
1) Nửa mặt phẳng
Hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng bị chia bởi a được gọi là nửa mặt phẳng bờ a 
Hai nửa mặt phẳng có chung bờ gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau. 
Bất kì đường thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau.
2) Tia nằm giữa hai tia
Bài 2/73 SGK
Nếp gấp là hình ảnh bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau
Bài 3/73 SGK
a).....nửa mặt phẳng đối nhau
b).....đoạn thẳng AB tại điểm nằm giữa A ; B
Bài 5/73 SGK
 O
 A M B
Tia OM nằm giữa hai tia OA và OB vì tia OM cắt đoạn AB tại M
« Chốt lại
Thế nào là nửa mặt phẳng
Làm thế nào để biết được một tia nằm giữa hai tia khác.
« Hướng dẫn học ở nhà
Học bài, giải các bài tập đã giải, giải tiếp bài tập 1,4/73 SGK. Chuẩn bị bài 2 : Góc, compa
Bài tập bổ sung: vẽ 4 tia chung góc, rồi chỉ ra các tia nằm giữa hai tia khác.
« RÚT KINH NGHIỆM
Tiết 17	TUẦN 20
Ngày soạn:
Ngày dạy:
	Bài 12: GÓC
A – MỤC TIÊU:
- HS hiểu góc là gì? Góc bẹt là gì? Hiểu về điểm trong góc
- Biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc
- Nhận biết điểm nằm trong góc. Đo vẽ chính xác.
B – CHUẨN BỊ:
- Thước thẳng, phấn màu, compa
- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, chia nhóm, nêu và giải quyết vấn đề
C – HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
« Ổn định lớp
« Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a
Vẽ 3 tia Ox, Oy, Oz chung gốc. Làm thế nào để biết một tia nằm giữa hai tia.
«Bài mới:
Hai tia chung gốc tạo thành một hình, hình đó gọi là góc
Vậy góc là gì?
O là đỉnh của góc
Ox, Oy là cạnh của góc đọc là: Góc xOy (hoặc góc yOx hoặc góc O)
Kí hiệu: 
(hoặc hoặc )
còn kí hiệu là: 
< xOy ; < yOx ;< O
Đỉnh của góc được viết như thế nào?
Trường hợp này góc xOy còn được gọi là góc MON, hoặc góc NOM 
Yêu cầu HS vẽ góc và đặt tên, viết kí hiệu
Góc bẹt là góc như thế nào?
Góc bẹt có đặt điểm gì?
Tìm hình ảnh của góc, của góc bẹt trong thực tế
GV dùng 1 chiếc đồng hồ to chỉ rõ hình ảnh của góc do 2 kim đồng hồ tạo thành trong các trường hợp (góc bất kì, góc bẹt)
 z
x O y
Trên hình có những góc nào? Đọc tên?
Để vẽ góc ta vẽ như thế nào?
Để vẽ một góc xOy ta vẽ lần lượt như thế nào?
Yêu cầu HS vẽ góc bẹt mOn, vẽ tia Ot, Ot’
Kể tên một số góc trên hình
Để thể hiện rõ góc mà ta đang xét, người ta thường dùng các vòng cung nhỏ nối hai cạnh của góc . Để dể phân biệt các góc chung đỉnh, ta còn có thể dùng kí hiệu chỉ, số
 x 
 M 
 O y
 Ở góc xOy, lấy điểm M (như hình vẽ). Ta nói điểm M là điểm nằm bên trong . Vẽ tia OM
Trong 3 tia Ox, OM, Oy tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
M là điểm nằm bên trong nếu tia OM nằm giữa hai tia Ox và Oy
Khi đó ta còn nói tia OM là tia nằm trong 
Điểm M không nằm trong 
Khi hai cạnh của góc không đối nhau mới có điểm nằm trong góc
Bài 6/75 SGK
Cho HS đọc và hoạt động nhóm thực hiện, 3 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
Góc là hình gồm hai tia chung gốc
Đỉnh của góc được viết ở giữa và viế to hơn hai chữ bên cạnh
 m
A
 n
HS đọc
Có hai cạnh là hai tia đối nhau
Ví dụ: Góc do 2 kim đồng hồ tạo thành lúc 6 giờ
Trên hình có 3 góc:
Vẽ hai tia chung gốc Ox, Oy
 x 
 N M
 O y
 Tia OM nằm giữa tia Ox và tia Oy 
a)....góc xOy. Điểm O là đỉnh của góc. Hai tia Ox, Oy là hai cạnh của góc
b) ..........S,............SR, ST
c) .........góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
1) Góc
Góc là hình gồm hai tia chung gốc
 x
 O
 y
2) Góc bẹt
Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
3) Vẽ góc:
Để vẽ gốc ta cần vẽ đỉnh và hai cạnh của góc
4) Điểm nằm bên trong góc
Bài 6/75 SGK
a)....góc xOy. Điểm O là đỉnh của góc. Hai tia Ox, Oy là hai cạnh của góc
b) ..........S,............SR, ST
c) .........góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
« Chốt lại
Nêu định nghĩa góc?
Nêu định nghĩa góc bẹt?
« Hướng dẫn học ở nhà
Học bài, giải các bài tập đã giải, giải tiếp bài tập 7,8,9,10/75 SGK. Chuẩn bị thước đo góc có ghi độ theo 2 chiều (cùng chiều và ngược chiều kim đồng hồ)
Đọc trước bài 3, chuẩn bị kéo, compa.
 « RÚT KINH NGHIỆM
Tiết 18	TUẦN 21
Ngày soạn:
Ngày dạy:
	Bài 12: SỐ ĐO GÓC
A – MỤC TIÊU:
- HS công nhận mỗi góc có một số đo xác định, số đo của góc bẹt là 180o
- Biết định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù
- Biết đo góc bằng thước đo góc
- Biết so sánh hai góc
- Đo góc cẩn thận, chính xác
B – CHUẨN BỊ:
- H14, H15, H17, H21
- Thước đo góc, thước thẳng, phấn màu, compa, kéo
- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, chia nhóm, nêu và giải quyết vấn đề
C – HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
« Ổn định lớp
« Kiểm tra bài cũ:
Vẽ 1 góc và đặt tên
Vẽ 1 tia nằm giữa hai cạnh của góc, đặt tên tia đó
« Bài mới:
Yêu cầu HS quan sát thước đo góc và cho biết cấu tạo của nó
Đơn vị của số đo góc là gì?
1o = 60’ , 1’ = 60’’
Sau khi đo, cho biết mỗi góc có mấy số đo? Số đo góc bẹt là bao nhiêu?
Có nhận xét gì về số đo các góc so với 180o
Yêu cầu HS thực hiện ?1 GV đến kiểm tra cách đo. GV sửa sai
Để so sánh hai góc ta căn cứ vào đâu? Chẳn hạn so sánh 2 góc ở ?1 
GV treo hình 14, 15 và yêu cầu 4 HS lên bảng đo góc của chúng
 HÌNH 14
 HÌNH 15
Hai góc bằng nhau khi nào?
Trong hai góc không bằng nhau, góc nào lớn hơn?
Yêu cầu HS tự đọc các khái niệm SGK (3’)
Sau đó GV đưa ra câu hỏi, yêu cầu các nhóm trả lời
Thế nào là góc nhọn, vuông, tù? Vẽ hình minh hoạ, chỉ rõ các góc có số đo như thế nào?
Bài 11/79 SGK
Yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét. GV sửa sai
Bài 12/79 SGK
Yêu cầu HS đo, HS lên bảng đo và so sánh kết quả số đo của các góc.
Bài 14/79 SGK
Cho HS hoạt động nhóm thực hiện 
Yêu cầu HS đo mỗi góc
GV kiểm tra lại. Chú ý cách đo
Bài 15/80 SGK
Cho HS đọc và hoạt động nhóm thực hiện, 5 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
Là độ(o), phút(‘), giây(‘’)
HS trả lời
Số đo của mỗi góc không vượt quá 180o 
HS thực hiện
Để so sánh hai góc ta so sánh các số đo của chúng
Hai góc bằng nhau nếu số đo của chúng bằng nhau
Trong hai góc không bằng nhau, góc nào có số đo lớn hơn thì góc đó lớn hơn
Vậy 
Góc vuông : (1); (5)
Góc nhọn : (3); (6)
Góc tù : (4)
Góc bẹt : (2)
Hình 1 có số đ ... c định, ta vẽ tia Oy. Vẽ như thế nào?
- Đặt thước đo góc trên tia Ox sao cho :
+ Tâm của thước trùng với góc O
+ Tia Ox đi qua vạch 00 của thước
- Kẻ tia Oy đi qua vạch 400 của thước
GV chỉ ra cách đặt thước sai
Trên nửa mặt phẳng còn lại ta cũng vẽ được một góc như thế
Để vẽ góc ABC = 50o em sẽ tiến hành như thế nào?
Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ, HS khác vẽ vào vở, GV kiểm tra lại 
Trên một nưả mặt phẳng có bờ chứa tia BA , ta vẽ được mấy tia BC sao cho = 50o
Tương tự, trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox , ta vẽ được mấy tia Oy sao cho = mo 
(0 < m < 180)
Tương tự cho tia Ox, vẽ tia = 30o; = 45o trên cùng một nửa mặt phẳng
Như vậy ở ví dụ 3 chỉ lặp lại hai lần ví dụ 1
Yêu cầu HS hoạt động nhóm lớn 3’ thực hiện, 1 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
Trong 3 tia Ox, Oy,Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao
( Qua ví dụ rút ra nhận xét gì?)
Tính = ?
Trên một nưả mặt phẳng có bờ chứa tia 
Ox, = mo, = no 
m < n . Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
Bài 25/84 SGK
Yêu cầu HS đọc đề và thực hiện, 1 HS lên bảng trình bày, các HS khác nhận xét. GV sửa sai
Bài 26/84 SGK
Yêu cầu HS hoạt động nhóm thực hiện, 4 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
HS đọc 
Là hình gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O
Góc là hình gồm hai tia chung gốc
HS suy nghĩ
HS nhắc lại cách vẽ và thực hành vẽ vào vở
Yêu cầu HS nêu lại cách đo góc xOy
- Đầu tiên vẽ tia BA
- Vẽ tiếp tia BC tạo với tia BA góc 50o
HS vẽ vào
Ta chỉ vẽ được 1 tia BC trên nửa mặt phẳng
Ta chỉ vẽ được 1 tia Oy
Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz vì 
 .
(HS nêu)
Ta có 
30o + = 45o
 = 45o- 30o
 = 15o
Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
 I
 130o
M K
a) = 20o
 C
 20o
 B A
b) = 110o
 z x
 110o
 C
c) = 80o
 y
 80o
x D
d) = 145o
 y F
 145o
 E
1) Vẽ góc trên nửa mặt phẳng
Ví dụ 1:
Cho tia Ox vẽ góc xOy sao cho = 400
Giải 
Ví dụ 2:
Vẽ góc ABC sao cho = 500
Giải 
Nhận xét:
Trên một nưả mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng vẽ được 1 và chỉ một tia Oy sao cho 
 = mo
2) Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng
Ví dụ 3:
Cho tia Ox vẽ hai góc xOy và xOz trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho = 30o; = 45o . Trong 3 tia Ox, Oy, Oz, tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
 Giải 
Nhận xét:
Trên cùng một nưả mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox, = mo, = no 
m < n. Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
Bài 25/84 SGK
 I
 130o
M K
Bài 26/84 SGK
a) = 20o
 C
 20o
 B A
b) = 110o
 z x
 110o
 C
c) = 80o
 y
 80o
x D
d) = 145o
 y F
 145o
 E
« Chốt lại
Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox , ta vẽ được mấy tia Oy sao cho = mo (0 < m < 180)
- Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox , vẽ = mo, c= no 
m < n. Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
« Hướng dẫn học ở nhà
Về nhà tập vẽ góc với số đo cho trước, chú ý cách đặt thước. Chuẩn bị tiết sau bài 6. Thước thẳng, thước đo góc, 1 tờ giấy
Học kĩ hai nhận xét của bài học
Làm bài tập 24/85 tương tự bài 25/85; 27,28,29/85 SGK
« RÚT KINH NGHIỆM
Tiết 21	 TUẦN 24
Ngày soạn:
Ngày dạy:	Bài 6: 
 TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC 
A – MỤC TIÊU:
- HS hiểu tia phân giác của 1 góc là gì?
- HS hiểu đường phân giác của góc là gì?
- Biết vẽ tia phân giác của 1 góc
- Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác khi đo, vẽ 
B – CHUẨN BỊ:
- Thước đo góc, thước thẳng, phấn màu, giấy ghi
- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, chia nhóm, nêu và giải quyết vấn đề
C – HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
« Ổn định lớp
« Kiểm tra bài cũ:
BT: Cho tia Ox. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, Oz sao cho = 100o; = 50o
Trong 3 tia Ox , Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
So sánh 
« Bài mới:
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy, tia Oz tạo với tia Ox ; Oy hai góc bằng nhau, ta nói Oz là tia phân giác của góc xOy
Qua bài tập kiểm tra bài cũ em hãy cho biết tia phân giác của 1 góc là 1 tia như thế nào?
Khi nào tia Oz là tia phân giác của góc xOy?
Tia Oz phải thoả mãn những điều kiện gì?
 = ?
Vậy ta phải vẽ = 64o vẽ tiếp tia Oz nằm giữa tia Ox và tia Oy sao cho 
 = 32o. Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình.
Yêu cầu HS đọc cách 2: gấp giấy ở SGK và thực hiện. GV kiểm tra lại
Mỗi góc (không phải là góc bẹt) có mấy tia phân giác?
Yêu cầu HS đọc và hoạt động nhóm thực hiện ?, 1 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
 Góc bẹt có mấy tia phân giác?
Hai tia phân giác của góc bẹt có đặc điểm gì?
Đường thẳng chứa tia phân giác của 1 góc là đường phân giác của góc đó
Yêu cầu HS vẽ đường phân giác trên hình ở ví dụ 1 
Bài 31/87 SGK
Yêu cầu HS đọc đề và hoạt động nhóm thực hiện, 5 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
Bài 32/87 SGK
Yêu cầu HS đọc đề và hoạt động nhóm thực hiện, 5 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét. GV sửa sai
Tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với 2 cạnh ấy hai góc bằng nhau
Tia Oz là tia phân giác của góc xOy
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
Tia Oz phải nằm giữa hai tia Ox và Oy
HS thực hiện
Chỉ có một tia phân giác
Hai tia phân giác
Là hai tia đối nhau
HS đọc lại chú ý
Tia Ot là tia phân giác của góc xOy nếu tia Ot nằm giữa hai tia Ox, Oy và 
Tia Ot là tia phân giác của góc xOy khi:
1) Tia phân giác của một góc là gì ?
Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với 2 cạnh ấy hai góc bằng nhau
2) Cách vẽ tia phân giác của một góc 
Ví dụ 1:
Vẽ tia phân giác Oz của góc xOy có số đo là 640
 Giải 
- Vẽ = 64o
- Vẽ tiếp tia Oz nằm giữa tia Ox và tia Oy sao cho 
 = 32o
Nhận xét:
Chú ý
Bài 31/87 SGK
Bài 32/87 SGK
Tia Ot là tia phân giác của góc xOy nếu tia Ot nằm giữa hai tia Ox, Oy và 
Tia Ot là tia phân giác của góc xOy khi:
« Chốt lại
Tia phân giác của một góc là gì?
Cách vẽ tia phân giác của góc xOy = mo
« Hướng dẫn học ở nhà
Học bài, giải các bài tập đã giải, giải tiếp bài tập 30, 33, 34/87 SGK. Chuẩn bị Luyện tập
« RÚT KINH NGHIỆM
Tiết 22	 TUẦN 25
Ngày soạn:
Ngày dạy:	 
 LUYỆN TẬP 
A – MỤC TIÊU:
- Kiểm tra và khắc sâu kiến thức về tia phân giác của 1 góc 
- Rèn luyện kĩ năng giải bài tập về tính góc, kĩ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của một góc để làm bài tập
- Rèn kĩ năng về hình
B – CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, bảng phụ, thước thẳng, phấn màu, thước đo độ
- HS: SGK, bảng phụ, thước thẳng, phấn màu, thước đo độ
- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, chia nhóm, nêu và giải quyết vấn đề
C – HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
« Ổn định lớp
« Kiểm tra bài cũ:
Vẽ góc aOb = 1800
Vẽ tia phân giác Ot của góc aOb
Tính aOt ; tOb
« Bài mới:
Bài 31 SGK
Vẽ hai góc kề bù xOy và yOx’ biết xOy = 1300. Gọi Ot là tia phân giác xOy. Tính x’Ot .
GV hỏi : 
Để tính được x’Ot ta cần biết số đo của những góc nào?
Làm thế nào để tính x’Oy?
Tính yOt?
Vậy x’Ot có số đo bao nhiêu?
Bài 1 (bài 36 SGK)
Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK và 1 HS khác trả lời câu hỏi: đầu bài cho gì? hỏi gì?
1 HS vẽ hình trên bảng
Tính mOn như thế nào?
(GV hướng dẫn)
nOy = ? ; yOm = ?
nOy + yOm = mOn
mOn = ?
Bài 2: Cho góc AOB kề bù với góc BOC biết AOB gấp đôi BOC . Vẽ tia phân giác OM của góc BOC.
Tính AOM?
Cho HS đọc đề trong 2 phút
Đề cho gì? Yêu cầu tính gì?
Đầu bài cho các yếu tố như thế này chúng ta có thể vẽ ngay được hình không?
Hãy tính AOB , BOC.
1 HS đọc đề
1 HS lên bảng vẽ hình
HS: Ta cần biết x’Oy và yOt
+ Có x’Oy + yOx = 1800
(vì kề bù)
x’Oy = 1800- yOx
x’Oy = 1800-1300
x’Oy = 500
= 650
(Vì Ot là tia phân giác của xOy)
x’Ot = x’Oy + yOt
 = 500+ 650= 1150
(Vì tia Oy nằm giữa tia Ox’ và Ot)
Cho: tia Oy, Oz nằm trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox
xOy = 300 ; xOz = 800
tia phân giác Om của xOy
On là phân giác của yOz
Yêu cầu : Tính mOn = ?
Tia Oz; Oy cùng thuộc một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox mà 
xOy = 300
xOz = 800
nên xOy < xOz
Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
+ Tia Om là tia phân giác xOy
+ Tia On là tia phân giác yOz
mà tia Oy nằm giữa hai tia Om và On
 mOn = mOy + yOn
mOn = 150 + 250
mOn = 400
Cho: Góc AOB kề bù với góc BOC
AOB = 2.BOC
OM là tia phân giác của góc BOC
Yêu cầu AOM = ?
HS: không vẽ hình được ngay, phải tính AOB , BOC
Theo đầu bài: góc AOB kề bù với góc BOC
AOB + BOC = 1800
Mà AOB = 2. BOC
2BOC + BOC = 1800
3 BOC = 1800
BOC = 600
AOB = 1200
Ta có hình vẽ
OM là tia phân giác góc BOC
tia OB nằm giữa hai tia OA và OM
AOM = AOB + BOM
AOM = 1200+300
AOM = 1500
HS: Ta cần biết x’Oy và yOt
+ Có x’Oy + yOx = 1800
(vì kề bù)
x’Oy = 1800- yOx
x’Oy = 1800-1300
x’Oy = 500
= 650
(Vì Ot là tia phân giác của xOy)
x’Ot = x’Oy + yOt
 = 500+ 650= 1150
(Vì tia Oy nằm giữa tia Ox’ và Ot)
Bài 1 (bài 36 SGK)
giải:
Tia Oz; Oy cùng thuộc một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox mà 
xOy = 300
xOz = 800
nên xOy < xOz
Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
+ Tia Om là tia phân giác xOy
+ Tia On là tia phân giác yOz
mà tia Oy nằm giữa hai tia Om và On
 mOn = mOy + yOn
mOn = 150 + 250
mOn = 400
Bài 2:
Theo đầu bài: góc AOB kề bù với góc BOC
AOB + BOC = 1800
Mà AOB = 2. BOC
2BOC + BOC = 1800
3 BOC = 1800
BOC = 600
AOB = 1200
Ta có hình vẽ
OM là tia phân giác góc BOC
tia OB nằm giữa hai tia OA và OM
AOM = AOB + BOM
AOM = 1200+300
AOM = 1500
« Chốt lại
Mỗi góc khác bẹt có bao nhiêu tia phân giác?
Muốn chứng minh tia Ob là tia phân giác của aOc ta làm như thế nào?
« Hướng dẫn học ở nhà
Học bài, giải các bài tập đã giải, giải tiếp bài tập 37 SGK. 31, 33, 34 SBT
« RÚT KINH NGHIỆM