Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 17 - Tiết 17: Số đo góc (Bản 3 cột)

Tuần : 21 tiết : 17
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: SỐ ĐO GÓC 
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Học sinh biết mỗi góc có 1 số đo xác định, số đo của góc bẹt là 1800, biết định nghĩa góc vuông , góc nhọn, góc tù 
2/- Kỹ năng : Biết đo góc bằng thước đo góc, biết so sánh 2 góc 
3/- Thái độ : Đo góc cẩn thận, chính xác .
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ, thước thẳng, thước đo góc, compa, giáo án.
2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới , thước đo góc, compa
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ : 
1/- Nêu định nghĩa góc , vẽ góc xOy
2/- Thế nào là góc bẹt, vẽ hình 
3/- Sửa BT 10/75 SGK
Học sinh trả lời, vẽ hình . HS sửa BT 
1/- Đo góc 
 Để đo góc xOy ta dùng thước đo góc. 
 Đặt thước sao cho : 
+ Tâm thước trùng đỉnh của góc .
+ 1 cạnh của góc đi qua vạch O0 của thước .
 Cạnh còn lại của góc đi qua vạch nào của thước đó chính là số đo ( độ ) của góc xOy 
Nhận xét 
+ Mỗi góc có một số đo 
+ Số đo của góc bẹt là 1800 
+ Số đo của mỗi góc không vượt quá 1800 
2/ - Hoạt động 2 : Đo Góc 
HĐ 2.1 : GV giới thiệu dụng cụ để đo góc là thước đo góc và kiểm tra thước đo góc của HS 
HĐ 2.2 : GV hướng dẫn chung về cách sử dụng thước đo góc để đo 1 góc 
_ Tâm thước đặt trùng vơí đỉnh của góc 
_ Vạch O0 của thước trùng vơí 1 cạnh của góc .
_ Cạnh còn lại của góc đi qua vạch nào của thước đó chính là số đo ( độ ) của góc cần đo .
GV cho HS nêu cách đo góc cụ thể xOy trên bảng bằng thước đo góc 
	y
 O
 x
HĐ 2.3 : GV cho cac1 nhóm thảo luận tìm ra các ý trong phần nhận xét 
GV nhận xét việc n/c thảo luận nhóm của HS và ghi lên bảng 
HĐ 2.4 : GV hướng dẫn HS đo góc theo 2 vòng ngược nhau của thước 
HĐ 2.5 : Cho HS làm BT ?1	
Cả lớp nhận xét 
GV kết luận cho điểm 
HS đưa cao thước đo góc lên để GV kiểm tra 
HS quan sát tâm của thước đo góc 
Nắm được cách sử dụng thước đo góc .
HS trả lời sau khi nghiên cứu SGK và các hướng dẫn sử dụng thước đo góc của GV ( như phần ghi ở nội dung )
HS khác nhận xét, bổ sung nếu cần .
GV kết luận cho HS ghi 
HS thảo luận nhóm sau đó cho 2 nhóm dán kết quả lên bảng và tự thuyết trình kết quả trước lớp 
Nhóm khác nhận xét và bổ sung nếu cần .
HS quan sát cách đo theo 2 chiều ngược nhau của số độ trên thước 
HS dùng thước đo hình 11,12 theo mũi tên và trả lời kết quả 
HS khác nhận xét .
2/- So sánh hai góc 
 Để so sánh 2 góc ta so sánh số đo của chúng 
_ 2 góc bằng nhau nếu số đo bằng nhau 
_ Góc nào có số đo lớn hơn thì lớn hơn 
3/ - Hoạt động 3 : So sánh hai góc 
HĐ 3.1 : Cho HS đo các góc ở hình 14,15 theo nhóm 
HĐ 3.2 : Cho HS nhận xét số đo của các góc 
+ Góc xOy và góc uIv
+ Góc sOt và góc qIp
HĐ 3.3 : GV đặt câu hỏi .Để so sánh 2 góc ta so sánh gì của chúng 
HĐ 3.4: Làm BT ?2/78
HĐ 3.5 : LaØm BT 12/ 79
HS hoạt động nhóm đo các góc hình 14, 15
HS nhận xét theo số đo 
 xOy = uIv
 sOt > qIp
HS trả lời : so sánh số đo của 2 góc 
HS đo để trà lời 
HS đo và so sánh các góc theo số đo ở hình 19 SGK 
 3/ - Góc vuông - góc nhọn - góc tù 
 Hình vẽ như SGK hình 17
_Góc vuông ( 14) có số đo bằng 900
_Góc nhọn có số đo nhỏ hơn 900
_ Góc tù có số đo lớn hơn 900 nhưng nhỏ hơn 1800 
Hoạt động 4 : Góc vuông- góc nhọn - góc tù 
HĐ4.1 : Cho HS nêu khaí niệm về góc vuông, góc nhọn, góc tù theo kiến thức cũ đã học ở lớp 5 . GV cho HS đo các góc ở hình 17
HĐ4.2: Cho HS đo để kết luận góc nào là góc tù 
y
	O	z
	x
 O
	y
HĐ 4.3 : Làm BT 14/79
1,5 : góc vuông 
2 : góc bẹt 
4 : góc tù 
3, 6 : góc nhọn 
HS nhớ lại kiến thức đã học và kết hợp SGK trả lời 
 HS đo và trả lời số đo của các góc nhọn , góc tù hình 17
HS đo các góc yOz và xOy theo hình GV vẽ trên bảng và kết luận góc nào là góc tù ( yOz là góc tù )
HS làm BT theo nhóm và lên bảng trả lời kết quả HS khác nhận xét 
Hoạt động 5 : Củng cố 
Nhắc lại cách đo 1góc 
 + Để so sánh 2 góc, ta so sánh gì của chúng ?
+ Nêu khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt
+ làm BT 11/79 SGK
+ Làm BT 13/79 SGK
HS trả lời các câu hỏi GV 
HS làm BT miệng , trả lời tại chỗ 
Hoạt động 6 : Hướng dẫn về nhà 
Nắm vững cách đo góc 
Biết so sánh 2 góc 
Học kỹ khái niệm góc vuông, góc bẹt, góc nhọn, góc tù 
Xem trước bài mơí " Khi nào thì xOy + yOz = xOz "
HS phải đem theo thước đo góc 
Duyệt ngày  tháng  năm 200..	 Duyệt ngày  tháng  năm 200.. Ngày  tháng . năm 200..
 Hiệu Trưởng 	 	 Tổ Trưởng 	 	 Người soạn 
..