Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tiết 9 - Bài 8: Khi nào thì am + mb = ab

Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tiết 9 - Bài 8: Khi nào thì am + mb = ab

1. Kiến thức:

 - HS nắm chắc tính chất: Nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A và B thì AM + MB = AB.

 2. Kĩ năng:

 - Nhận biết 1 điểm nằm giữa hay không nằm giữa 2 điểm khác.

 3. Thái độ:

 - Cẩn thận khi đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài.

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1124Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tiết 9 - Bài 8: Khi nào thì am + mb = ab", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 21/10/2010
Ngày giảng:..../10/2010
Tiết 9: §8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: 
 - HS nắm chắc tính chất: Nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A và B thì AM + MB = AB.
	2. Kĩ năng: 
 - Nhận biết 1 điểm nằm giữa hay không nằm giữa 2 điểm khác.
	3. Thái độ: 
 - Cẩn thận khi đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài.
II. CHUẨN BỊ: 
	GV: SGK-thước đo độ dài.
	HS: Thước chia khoảng, làm bài tập đầy đủ và nghiên cứu bài mới.
III.TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP: 
	1. Ổn định LỚP (1’): 
	2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
	 Veõ ñoaïn thaúng AB, laáy ñieåm M naèm giöõa hai ñieåm A vaø B
 Ño ñoaïn AM, MB vaø AM
 So saùnh toång AM+MB vôùi AB
	3. Bài mới: 
	a) Đặt vấn đề: (1ph)
	GVĐVĐ: Khi nào thì AM + MB = AB?
	Bài hôm nay ta nghiên cứu:
	b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
Tg
Nội dung 
Hoạt động 1. (20ph)
GV: HS Đọc đề ?1
HS: Đọc
GV: HS thực hiện
- Đo độ dài AM, MB, AB.
- So sánh AM + MB và AB.
HS: Thực hiện
GV: Nêu nhận xét?
GV: Đọc NX: SGK.
Lưu ý: Điều kiện 2 chiều.
GV (bảng phụ)
Điền vào chỗ (....) sao cho đúng
a) Cho D nằm giữa E và G, suy ra....
 b) Chi I nằm giữa M và N, suy ra.....
 c) Cho AK + KB = AB, suy ra........
 d) Cho HD + HE = DE, suy ra....
M nằm giữa A và B
 ó AM + MB = AB
GV: Nêu VD.
- Hướng dẫn cách tính MB.
? Làm bài 46 (sgk)
GV: Hãy vẽ hình
Trong ba điểm I, N, M điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
Bài 47 (sgk)
GV: Hãy vẽ hình
Trong ba điểm I, N, M điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
28’
. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB.
?1 Cho M nằm giữa A và B. (hình 48)
A
Đo AM=2cm
B
M
 MB=3cm
 AB=5cm
So sánh AM + MB = AB
* Nhận xét: (SGK-120)
* Vận dung:
a) ED + DG = EG
b) MI + IN = MN
c) K nằm giữa A và B
d) D nằm giữa D và E
* VD: Cho M nằm giữa A và B, AM = 4cm; AB = 10cm. Tính MB?
Giải
Vì M nằm giữa A và B nên:
AM+ MB = AB
Thay AM = 4cm; AB = 8cm, Ta có:
4 + MB = 10
 MB = 10 – 4 = 6
Vậy MB = 6(cm)
Làm bài tập 46 sgk
 •N
I
K
K
N
I
Giải: Vì N nằm giữa I và K nên: 
 IK = IN + NK = 3 + 6 = 9 cm
Bài 47:
 E
.
.
.
M
F
Vì M naèm giöõa E vaø F
 Þ ME + MF = EF
 Þ 4 + MF = 8
 => MF = 8 - 4	 
 => MF = 4 cm
 maø EM = 4 cm
 Vaäy EM = MF 
Hoạt động 2. 
GV: Giới thiệu một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất.
- Hướng dẫn cách đo (như SGK - 120)
GV: Nhắc lại cách đo khoảng cách HS: Thực hiện
10’
‚. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất.
- Thước cuộn bằng vải.
- Thước cuộn bằng sắt.
- Thước chữ A.
	4. Củng cố: (0’)
 Lồng trong bài
5. Hướng dẫn về nhà:(2’)
	- Học toàn bộ bài.
	- BTVN: 48; 49; 51; 52 (121-SGK)
	- Tiết sau: Luyện tập.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 9.doc