Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 21 đến 23 (bản 2 cột)

Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 21 đến 23 (bản 2 cột)

I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1) Kiến thức: biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.

2) Kĩ năng: luyện tập kĩ năng vẽ hình.

II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1) Giáo viên: giáo án, SGK

2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 21

III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1) Ổn định lớp: KTSS

2) Kiểm tra bài cũ :

Vẽ và

3) Bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng

-G: nêu bài 25 SGK/84

Bổ sung :

-G: gọi 2 HS vẽ hình ?

 + 2 HS trình bày bảng

-G: nhận xét

-G: gọi HS trả lời bài 28 SGK/85 ?

 +H: hai góc xOy

 yêu cầu HS vẽ hình ?

 +H: vẽ hình

-G: nhận xét

-G: cho HS tự vẽ hình bài 29 SGK/85 trong 5 phút .

GV quan sát HS làm việc.

Sau đó yêu cầu HS vẽ hình ?

 + HS trình bày bảng

-G: nhận xét

Bài 25 SGK/84

Bài 28 SGK/ 85

Bài 29 SGK/ 85

a)

b)

 

 

doc 5 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 164Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 21 đến 23 (bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
- Ngày soạn: 28/1	- Tuần 23
- Ngày dạy: 2/2	Lớp 6A2	- Tiết 21
- Ngày dạy: 2/2	Lớp 6A3
VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng vẽ được 1 và chỉ 1 tia Oy sao cho 
 = mo ( 0o < mo < 180o ).
2) Kĩ năng cơ bản: biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK , thước đo góc 
2) Học sinh: ở Tiết 20
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
	Khi nào thì ?
	Làm bài 20 SGK/ 82
ĐVĐ: ta đã học vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài . Vậy vẽ góc cho biết số đo có giống như vậy không ? 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
-G: nêu VD1 SGK/ 83: vẽ góx xOy sao cho 
-G: hướng dẫn HS vẽ theo SGK/ 83
	+ Vẽ tia Ox
	+ Đặt tâm thứơc trùng với gốc O và tia Ox qua vạch 0 của thước 
	+ kẻ tia Oy qua vạch 40 của thước .
HS tự vẽ vào tập theo hướng dẫn của giáo viên 
Sau đó gọi 1 HS lên bảng vẽ hình khác 
-GV quan sát và hướng dẫn các HS khác vẽ 
-G: nhận xét 
-G: trên nửa mp Ox ta vẽ được bao nhiêu tia Oy sao cho ?
	+H: duy nhất một tia Oy sao cho 
-G: nêu nhận xét SGk/ 83
-G: nêu VD2: Hãy vẽ góc ABC biết = 30o 
-G: để vẽ góc ABC ta vẽ như thế nào ? 
	+H: vẽ tia BC
	vẽ tia BA tạo với tia BC góc 30o
-G: nhận xét và gọi HS lên bảng vẽ = 300
-GV hướng dẫn HS ( nếu cần ) 
-G: nhận xét
Hoạt động 2:
-G: nêu VD3 SGK/ 84 
-G: gọi Hs đọc to VD3
-G: yêu cầu HS lên bảng vẽ góc 
	+H: vẽ hình , HS tự vẽ vào tập 
-G: nhận xét 
-G: gọi HS khác vẽ góc 
GV quan sát hướng dẫn HS ( nếu cần ) 
-G: nhận xét
-G: qua hình vẽ ta thấy tia nào nằm giữa tia nào ? Vì sao? 
	+ H: tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz 
	vì 30o < 45o 
-G: nêu nhận xét SGK/ 84 
-G: gọi 3 HS nhắc lại nhận xét ? 
I) Vẽ góc trên nửa mặt phẳng: 
VD1: SGK/83
Nhận xét:
Trên nửa mp cho trước có bờ chứa tia Ox, bao giờ ta cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = mo
II) Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng:
VD3: SGK/ 84
Nhận xét: 
, , vì mo < no nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz .
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: nêu bài 26 SGK/ 84 
-G: vẽ 4 đoạn thẳng lên bảng 
à yêu cầu 4 HS lên bảng vẽ các góc ?
	+ 4 HS trình bày bảng
Lưu ý HS đỉnh của góc
GV quan sát hướng dẫn những HS vẽ hình yếu 
-G: nhận xét
-G: gọi HS lên bảng vẽ hình bài 27 SGK/ 85
- G: nhận xét 
-G: hãy tính góc BOC ? 
GV hướng dẫn HS trình bày bảng
-G: nhận xét 
Bài 27 SGK/ 85
Vì 
Þ tia OB nằm giữa tia OA và OC
Þ 
Þ 55o + = 145o
Þ 	 = 145o – 55o = 90o
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Tập vẽ lại các góc khi biết số đo.
Xem và làm lại các bài tập.
Làm bài 24, 25, 28, 29 SGK/ 84+85
GV hướng dẫn HS làm bài .
Tiết sau LT
* RÚT KINH NGHIỆM: 
- Ngày soạn: 3/2	- Tuần 24
- Ngày dạy: 9/2	Lớp 6A2	- Tiết 22
- Ngày dạy: 9/2	Lớp 6A3
LUYỆN TẬP 
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
2) Kĩ năng: luyện tập kĩ năng vẽ hình.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 21
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
Vẽ và 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: nêu bài 25 SGK/84
Bổ sung : 
-G: gọi 2 HS vẽ hình ? 
	+ 2 HS trình bày bảng 
-G: nhận xét
-G: gọi HS trả lời bài 28 SGK/85 ?
	+H: hai góc xOy
à yêu cầu HS vẽ hình ? 
	+H: vẽ hình 
-G: nhận xét 
-G: cho HS tự vẽ hình bài 29 SGK/85 trong 5 phút .
GV quan sát HS làm việc.
Sau đó yêu cầu HS vẽ hình ?
 	+ HS trình bày bảng 
-G: nhận xét
Bài 25 SGK/84
Bài 28 SGK/ 85
Bài 29 SGK/ 85
a) 
b) 
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
	Củng cố thông qua bài tập
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Xem và làm lại các bài tập.
Tập vẽ góc và đo góc.
Đọc trước “ Tia phân giác của một góc”
Chuẩn bị: tờ giấy.
* RÚT KINH NGHIỆM: 
- Ngày soạn: 13/2	- Tuần 25
- Ngày dạy: 16/2	Lớp 6A2	- Tiết 23
- Ngày dạy: 16/2	Lớp 6A3
KHI NÀO THÌ ?
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: 
+ Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì ? .
+ Biết định nghĩa hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
2) Kĩ năng :
+ Nhận biết hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
+ Biết cộng số đo 2 góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại.
3) Thái độ : vẽ hình, đo cẩn thận , chính xác.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK, bảng phụ H.23 SGK/ 81; H.31 SGK/ 83
2) Học sinh: ở Tiết 22
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
Vẽ góc xOz, tia Oy nằm trong góc đó. Kể tên và đo các góc. 
	Sau đó Gv yêu cầu: so sánh và 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: 
-G: treo Hình 23 ( a, b) SGK/ 81
à yêu cầu hai HS lên bảng đo các góc theo hướng dẫn 
?1
	+ Hs ở dưới lớp đo trong SGK.
-G: kiểm tra việc đo của HS
?1
-G: nhận xét 
-G: qua 	và phần KTBC khi nào thì 
	+H: khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
-G: ngược lại, nếu có thì ta có tia nào nằm giữa hai tia nào ?
	+ H: khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
-G: nhận xét và nêu nhận xét trong SGK/ 81
-G: gọi 4 HS lần lượt nêu lại nhận xét ?
* cho Hs quan sát H.25 SGK/ 82
GV vẽ hình lên bảng 
- G: để tính góc BOC ta làm sao ? 
Gời ý : tia OA nằm giữa tia OB và OC ta có điều gì ? 
() 
à = ?
-G: gọi HS lên bảng tính ?
	+H: trình bày bảng .
-G: nhận xét 
à yêu cầu Hs tự đo các góc trong H.25 SGK/ 82 để kiểm tra lại 
Hoạt động 2:
-G: cho HS hoạt động nhóm nghiên cứu mục 2 SGK/ 81
Sau 3’ , yêu cầu các nhóm lần lượt nêu thế nào là hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù ?
	+H: các nhóm lần lượt phát biểu 
-G: hãy quan sát các H.23 và H.24 và cho biết đâu là hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù ?
	+H: 	Hai góc kề bù : H.24b
	Hai góc phụ nhau: H.23a
	Hai góc bù nhau: H.24b
	Hai góc kề nhau: H.23, 24
-G: nhận xét 
-G: hai góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu độ?
	+H: 180o
-G: nhận xét
I) Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy + yOz bằng số đo góc xOz ? 
?1
 = 54o 
 = 36o 
= 90o
 = 30o 
 = 70o 
 = 100o
Nhận xét: SGK/ 81
Bài 18 SGK/ 82
	 = 77o
II) Hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù : 
SGK/ 81
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: vẽ H.26 SGK/ 82 ( bài 19 ) 
-G: hai góc xOy và yOy’ kề bù. 
	Vậy = ?
	+H: 180o
-G: gọi HS tính yOy’ ? 
	+H: = 60o
-G: nhận xét
Bài 19 SGK/ 82
= 60o
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Tập lại vẽ hình .
Làm bài 20; 21; 22 SGK/ 82.
GV hướng dẫn HS làm bài .
Đọc trước bài mới SGK/ 83
* RÚT KINH NGHIỆM: 

Tài liệu đính kèm:

  • docT0+21 SUA.doc