Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 20: Vẽ góc cho biết số đo - Năm học 2009-2010 (bản 3 cột)

Ngày soạn: 05/02/2009
Ngày day: 07/20/2009
Tiết 20 Vẽ góc cho biết số đo 
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy =m0 (O<m <1800)
2. Kỹ năng: HS biết vẽ góc có số đo bằng thước thẳng và thước độ góc. Đo, vẽ cẩn thận chính xác
3. Thái độ: HS biết đo, vẽ góc chính xác
II. Chuẩn bị của GV và HS.
 GV: Thước thẳng, thước đo góc, phấn mầu, com pa, bảng phụ
 HS: Thước thẳng, com pa, thước đo góc.
III. Tiến trình bài dạy.
	1. ổn định tổ chức. (1’)
2. Kiểm tra bài cũ. (5’)
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
- GV: Khi nào thì XOy + yOz= XOz
Chữa bài tập 20 (SGK 82):
Cho biết tia OI nằm giữa 2 tia OA và OB, AOB = 600; BOI = AOB
Tính BOI và AOI
 A 
 I
 B
- HS1: Trả lời câu hỏi
Chữa bài tập:
Kết quả: BOI = 150
 AOI = 450
- HS khác nhận xét
3. Bài mới.
Hoạt động của GV và hs
tg
Nội dung
Hoạt động 1: Đặt vấn đề.
Hoạt động 2: Vẽ góc trên nửa Mặt phẳng
GV: Khi vẽ 1 góc ta có thể xác định được số đo của góc đó bằng thước. Ngược lại nếu biết số đo của 1 góc ta làm thế nào để vẽ được góc đó. 
HS đọc SGK
Ví dụ 1: Cho tia O x. Vẽ góc XOy = 400
Yêu cầu học sinh tự đọc SGK và vẽ vào vở
1 HS lên bảng thực hiện
- GV yêu cầu HS trình bày cách vẽ
- GV thao tác lại cách vẽ
HS trình bày thứ tự cách vẽ
VD 2: Vẽ góc ABC biết ABC = 1350
- GV: Để vẽ ABC = 1350 ta làm như thế nào?
Tương tự, trên 1 nửa MP bờ chứa tia Ox ta vẽ được mấy tia Oy sao cho xOy = m0
(O0 <m < 1800
- GV đưa " Nhận xét"
- HS đọc " Nhận xét"
Hoạt động 3. Vẽ hai góc trên nửa M.P
Bài tập 1
a. Vẽ xOy = 300
 xOz = 750 trên cùng một nửa m.p
b. Có nhận xét gì về vị trí của 3 tia Ox, Oy, Oz ?
HS làm bài tập 1
Bài tập 2. Trên cùng một nứa m.p có bờ chứa tia Oa, vẽ:
AOb = 1200
AOc = 1450
Cho biết vị trí giữa 3 tia Ob, Oy và Oz
GV: Trên nửa m.p có bờ chứa tia Ox vẽ 
xOy = m0, xOz = m0 ,m < n
Hỏi: Tia nào nằm giữa 2 tia còn lại.
HS. Trả lời
GV nêu nhận xét, yêu cầu HS đọc.
HS đọc phần nhận xét và ghi vào vở.
Bài 3:
Cho tia Ax, vẽ được mấy tia Ay sao cho XAy = m0.
(VD: xAy = 500)
1
15
5
10
5
 y
 O x
Đầu tiên vẽ BA, sau đó vẽ tia BC hợp với BA một góc 1350.
Trên nửa MP bờ là tia BA có thể vẽ được một tia BC sao cho ABC = 1350
Bài tập 1
 z
 y
 O x
Tia OY nằm giữa hai tia Ox và Oz
Bài tập 2
c b
 O a
NX: Tia Ob nằm giữa 2 tia còn lại.
* Nhận xét: SGK
Bài tập 3
 y
 A x
 y'
- Vẽ được 2 tia Ay thoả mãn xAy = 500
- Hai tia Ay vừa kẻ được nằm về 2 nửa m.p có bờ chứa Ax
4. luyện tập và Củng cố. Kết hợp trong bài giảng.
IV. đánh giá kết thúc bài học, hướng dẫn về nhà.
 	1. Đánh giá(2’)
 GV nhận xét đánh giá tuyên dương cá nhân hoặch nhóm cá nhân hoạt động tích cực hiệu quả trong quá trình học tập và kịp thời phê bình, uốn nắn cho các cá nhân hay nhóm hoạt động chưa hiệu quả.
 	2. Hướng dẫn về nhà.(1’)
+Tập vẽ góc cho biết số đo
+ Học theo SGK kết hợp với vở ghi cần nhớ kỹ 2 nhận xét của bài
+ Làm bài tập: 25 - 29 (SGK. 84)