Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 19: Cộng số đo hai góc - Trần Thị Giao Linh

Ngày soạn: 	
 Ngày dạy: Dạy lớp: 6A
 Ngày dạy: Dạy lớp: 6B
Tiết 19: CỘNG SỐ ĐO HAI GÓC
1. Mục tiêu :
 a. Về kiến thức:
 - HS nắm vững tính chất :
 + Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì 
 + Biết định nghĩa hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
 b. Về kỹ năng:
- Nhận biết được hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù. Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại
 c. Về thái độ:
- Vẽ, đo cẩn thận, chính xác.
2. Chuẩn bị của GV và HS
 a. Chuẩn bị của GV : - GA- SGK - Thước đo góc, thước thẳng, bảng phụ.
 b. Chuẩn bị của HS: - Học và làm bài ở nhà. Thước đo góc, thước thẳng.
3. Tiến trình bài dạy:
 a. Kiểm tra bài cũ: ( 7')
 Câu hỏi: - Nêu cách đo góc xOy? Muốn so sánh hai góc ta làm như thế nào?
- Khi nào nói chúng bằng nhau? Lớn hơn? Nhỏ hơn?
- Làm bài tập 16 (SGK - 80) 
 Yêu cầu trả lời:
- Cách đo: Muốn đo góc xOy ta đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh O của góc, một cạnh của góc đi qua vạch O của thước cạnh kia của góc đi qua vạch nào của thước đó chính là số đo độ của góc. (4 điểm)
 - Hai góc có số đo bằng nhau thì bằng nhau, trong hai góc, góc nào có số đo lớn hơn thì lớn hơn, góc nào có số đo nhỏ hơn thì nhỏ hơn. (4 điểm).
- Bài 16 (SGK – 80)
 Giải
Góc tạo bởi kim phút và kim giờ lúc 12 giờ là góc không (số đo: Không độ O0)
Hỏi thêm? Góc tạo bởi giữa kim phút và kim giờ lúc 6h? (180o) (2điểm)
 GV nhận xét cho điểm.
 Đặt vấn đề: 
b. Nội dung bài mới: ( 24')
Hoạt động của thầy và trò
 Học sinh ghi
 GV
 GV
KG
HS
 TB
 ?
KG
 GV
GV
 ?
 TB
GV
 ?
KH
GV
HS
GV
KG
 ?
 GV
GV
HS
GV
 ?
 HS
 ?
HS
 ?
 HS
 ?
 HS
Kiểm tra kỹ năng vẽ góc, đo góc và hình thành kiến thức mới.
Yêu cầu học sinh làm 
 (SGK – 80) 
1, vẽ góc xOz (hình 23)
2, vẽ tia Oy nằm giữa hai cạnh của góc 
xOz
3, Dùng thước đo góc đo các góc trong hình.
4, So sánh: 
Lên bảng thực hiện các yêu cầu 1; 2; 3; 4?
Cả lớp thực hiện vào vở của mình.
Một em lên bảng đo lại các góc trên hình.
HS nhận xét bài của bạn trên hình
Qua kết quả trên , em rút ra nhận xét gì?
Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì .
- Nhấn mạnh nhận xét: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì .
Ghi nhận xét và nhấn mạnh hai chiều của nhận xét đó.
Đưa bài tập củng cố cho hình vẽ:
Với hình vẽ này ta có thể phát biểu nhận xét như thế nào?
A 
Trả lời nếu tia Oc 
C
 nằm giữa hai tia 
OA và OB 
O
Thì 	
B
Áp dụng nhận xét trên, Giải 
bài tập 18 - SGK. Treo bảng phụ ghi bài tập 18.
Quan sát hình vẽ: Áp dụng nhận xét, Tính 
Tính như thế nào?
Giải bài mẫu.
Ghi vào vở.
Treo bảng phụ bài tập 2:
Cho hình vẽ đẳng thức sau đây đúng hay sai? vì sao?
x
 ?
y
O
Trả lời
Đẳng thức sai
Vì tia Oy không 
z
nằm giữa 2 tia Ox và 
Oz.
Tại sao biết tia Oy không nằm giữa hai tia Ox, Oz?
Quay lại hình ban đầu
(hình 23 – SGK)
Nhắc lại nhận xét.
Ta có và là hai góc kề nhau.
Vậy thế nào là hai góc kề nhau,ta chuyển sang khái niệm mới.
Y/c học sinh nghiên cứu mục 2 
(SGK- 81)
Đọc các khái niệm trong SGK.
Cho HS trao đổi nhóm, cử đại diện nhóm trả lời.
Thế nào lầhi góc kề nhau? Tìm số đo của góc phụ với góc 300, 450?
Nhóm 2 trả lời.
Thế nào là hai góc bù nhau? cho , . Hai góc A và B có bù nhau không? vì sao?
Nhóm 3 trả lời.
Thế nào là hai góc kề bù? tổng số đo hai góc kề bù bằng bao nhiêu? Vẽ hình minh hoạ?
Nhóm 4 trả lời.
Hỏi thêm: Hai góc O1, O2 kề bù khi nào?
Suy nghĩ - trả lời.
1, Khi nào tổng số đo hai góc xOy và yOx bằng số đo góc xOz?
 (17 phút)
 (SGK – 80)
 Giải.
z
 y
Đo: 
x
O
So sánh: 
*) Nhận xét:
Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì .
Ngược lại nếu: 
thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
*) Bài tập 18 (SGK – 82)
 Giải
Theo đề bài tia OA nằm giữa 2 tia OB và OC nên ta có:
. (nhận xét)
mà ; 
2. Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề nhau. (11 phút)
*) Định nghĩa: (SGK – 81)
c. Củng cố và luyện tập: ( 12') 
GV
HS
 ?
 HS
GV
HS
TB
 ?
KH
Treo bảng phụ ghi đề bài tập.
Quan sát hình vẽ.
Nêu mối quan hệ giữa các góc trong hình vẽ? 
Suy nghĩ - trả lời.
Nhận xét.
Treo bảng phụ đề bài tập 2
Nghiên cứu bài tập 2.
Dùng bút khác màu điền tiếp vào các mệnh đề ở bài tập 2.
Một bạn viết như sau đúng hay sai?
Hai góc có tổng số đo bằng 1800 là hai góc kề bù?
Trả lời (sai) ví dụ như và Trong hình vẽ của bài tập 1.
*) Bài tập 1:
Cho hình vẽ, hãy chỉ ra mối quan hệ giữa các góc trong từng hình.
 400
800
C
A
500
y
B
x/
O
x
 và là hai góc phụ nhau.
 và là hai góc bù nhau.
 và là hai góc kề bù.
*) Bài tập 2: 
 Điền tiếp vào dấu
a, Nếu tia AE nằm giữa hai tia AF và AK thì .
b, Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 900
c, Hai góc bù nhau có tổng bằng số đo bằng 1800.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :(2')
 - Thuộc nhận xét và các khái niệm.
-BTVN: 19; 20; 21; 22; 23 (SGK – 82,83), Đọc trước bài vẽ góc cho biết số đo.
Hướng dẫn giải bài tập 23 (SGK- 83)
 Trước hết tính Sau đó tính 
	________________________________________________