Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 18: Khi nào xOy + yOz =xOz? - Nguyễn Hoàng

Tiết : 18 KHI NÀO XOY + YOZ = XOZ
Ngày dạy:
1/ Mục tiêu:
a.Kiến thức: HS nhận biết và hiểu khi nào thì xOy + y Oz = xOz.HS nắm vững và nhận biết các khái niệm : 2góc kề nhau, hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau, hai góc kề bù.
b.Kĩ năng: Củng cố, rèn kỹ năng sử dụng thước đo góc, kỹ năng tính góc, kỹ năng nhận biết các quan hệ giữa hai góc.
c.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho HS.
2/ Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, thước đo góc.
HS: Hoàn thành các yêu cầu của tiết trước, thước đo góc.
3/ Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận, luyện tập và thực hành, diễn giảng 
4/ Tiến trình 
4.1 Ổn định: KDHS: 61	
4.2 KTBC:
O
x
z
y
? 
-Vẽ góc xOz.
-Vẽ tia Oy nằm giữa 2 cạnh của góc xOz.
-Dùng thước đo góc, đo các góc có trong hình.
-So sánh xOy + yOz với xOz . Qua kết quả trên em rút ra nhận xét gì? (10đ)
xOy =
yOz =
xOz=
xOy + yOz = xOz
Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo xOz
4.3 Bài mới 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Hoạt động 1:
Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo xOz
GV: Qua kết quả đo trên em nào trả lời được câu hỏi này?
HS: dựa vào phần KTBC nêu ý kiến.
GV: đưa “ Nhận xét” ( 81/ SGK) lên bảng phụ, nhấn mạnh 2 chiều của của nhận xét đó
 HS: nhắc lại nhận xét.
 vẽ hình vào vỡ.
Bài tập 18 SGK:
GV: đưa đề bài lên bảng phụ
Aùp dụng nhận xét trên giải bài tập 18 SGK/ 82.
HS: đọc đề to, rõ.
-Quan sát hình vẽ áp dụng nhận xét tính BOC ? Giải thích rõ cách tính.
Hoàn thành bài tập 
GV: đưa bài giải mẫu 
HS: quan sát bài giải mẫu và ghi vào tập
theo đề bào tia OA nằm giữa hai tia OB và OC nên 
BOC = BOA + AOC
Mà BOA = 450
 AOC = 320
BOC = 450+ 320
Vậy BOC = 770
y
O
M
N
x
z
Bài tập: Cho hình vẽ. Đẳng thức sau viết đúng hay sai? Vì sao?
xOy + yOz = xOz
HS: Đẳng thức viết sai
Vì tia Oy không nằm giữa 2 tia Ox và Oz.
Hoạt động 2: Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù
GV: yêu cầu HS tự đọc các khái niệm ở mục 2 SGK/ 81 trong thời gian 3 phút.
HS: Hoàn thành các yêu cầu sau
?Thế nào là hai góc kề bù nhau? Vẽ hình minh họa, chỉ 2 góc kề bù nhau trên hình.
?Thế nào là hai góc phụ nhau ? Tìm số đo góc phụ với góc 300, 450
?Thế nào hai góc bù nhau
Cho A = 1050; B = 750
Hai góc A, B có bù nhau không? Vì sao? 
?Thế nào là hai góc kề bù? 2 góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu? Vẽ hình minh họa?
Lớp nhận xét bổ sung 
GV: Nhận xét chốt lại nội dung kiến thức
I/ Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo xOz
O
x
y
z
Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì:
xOy + yOz = xOz. 
Ngược lại nếu xOy + yOz = xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz.
II/ Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù
SGK / 81
4.4 Củng cố, luyện tập 
Cho các hình vẽ:
B
y
500
400
800
x’
x
O
C
Hãy chỉ ra mối quan hệ giữa các góc trong từng hình.
Bài tập 1: Điền tiếp vào dấu. . . .
a/ Nếu tia AE nằm giữa hai tia AF và AK thì 
. . . . . . .+ . . . . . . . .= 
b/ Hai góc. .. . . . có tổng số đo bằng 900
c/ Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng. . . . . 
2/ Một bạn viết như sau đúng hay sai?
“Hai góc có tổng số đo bằng 1800 là hai góc kề bù (S)
HS: Hoàn thành bài tập 
Đại diện nhóm trình bày
Lớp nhận xét bổ sung 
GV: Nhận xét chốt lại nội dung bài tập 
4.5 Hướng dẫn học ở nhà
Thuộc hiểu: Nhận xét khi nào thì xOy + yOz = xOz và ngược lại. Biết áp dụng vào bài tập.
-Nhận biết được 2 góc kề nhau, hai góc phụ nhau, 2 góc bù nhau, 2 góc kề bù.
-Làm các bài tập trong SGK: bài 20, 21, 22, 23/ 82- 83.
-Đọc trước bài : Vẽ góc cho biết số đo.
5/ Rút kinh nghiệm: