Giáo án lớp 6 môn học Vật lí - Tuần 8 - Tiết 8 - Trọng lực – đơn vị lực

Tuần : 8
Tiết ct : 8 
Ngày soạn: 
Bài dạy : 	TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC 
I. Mục Tiêu
 1. Kiến thức:
-Nờu được trọng lực là lực hỳt của Trỏi Đất tỏc dụng lờn vật và độ lớn của nú được gọi là trọng lượng
-Nờu được đơn vị lực
 2. Kĩ năng 
[NB]-Trọng lực là lực hỳt của Trỏi Đất tỏc dụng lờn vật. 
[NB]-Trọng lực cú phương thẳng đứng và cú chiều hướng về phớa Trỏi Đất.
[NB]-Cường độ (độ lớn) của trọng lực tỏc dụng lờn một vật ở gần mặt đất gọi là trọng lượng của vật đú.
[NB]-Một quả cõn cú khối lượng 0,1kg thỡ cú trọng lượng gần bằng 1N. 
-Đơn vị lực là niutơn, kớ hiệu N.
 3.Thái độ: 
-lợi ớch trọng lực 
- thớch học vật lớ , tỡm tũi kiến thớch mới 
II. Chuẩn bị
 GV: Giỏ treo , lũ xo, quả nặng, dõy dọi , chiếc ờ kờ 
 HS: Đọc trước bài trong sgk 
 III. Kiểm tra bài cũ : 3’
HS1 : - Hiện tượng gỡ quan sỏt được khi cú lực tỏc dụng lờn một vật?
HS2 :- Sự biến dạng là gỡ? Khi nào thỡ sự biến dạng xảy ra?
IV. Tiến trỡnh tiết dạy 
1. ổn định lớp 
	2. Cỏc hoạt động dạy học 
TG
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG
2
Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh huống học tập.
GV Cho học sinh đọc mẩu chuyện phần vào bài.
15
Hoạt động 2: Phỏt hiện sự tồn tại của trọng lực 
GV Hướng dẫn học sinh làm thớ nghiệm, quan sỏt và nhận xột từng nhúm khi làm việc.
+ Cỏc yờu cầu cần chỳ ý khi thớ nghiệm:
Hỡnh 26
- Thấy rừ tỏc dụng kộo dón lũ xo của trọng lực: cần xỏc định độ dài của lũ xo trước và sau khi treo gia trọng.
- Đối với hiện tượng rơi tự do cần thấy được sự biến đổi của chuyển động của vật.
GVtừ cỏc thớ nghiệm trờn, hướng dẫn học sinh trả lời cõu hỏi C3: Tỡm từ thớch hợp điền vào chỗ trống:
- Tại sao quả nặng khụng bị kộo lờn trờn theo phương lực tỏc dụng của lũ xo?
- Lực mới này do vật nào tỏc dụng lờn quả nặng?
- Vận tốc của viờn phấn cú bị biến đổi khụng?
- Lực gỡ làm cho vận tốc viờn phấn biến đổi?
Đọc và ghi nhớ Kết luận:
HS thực hiợ̀n thí nghiợ̀m dưới sự hd gv trả lời C1 C2 
Từ cỏc thớ nghiệm trờn, 
HS: trả lời cõu hỏi C3: Tỡm từ thớch hợp điền vào chỗ trống:
HS trả lời cõu hỏi của gv
HS Đọc và ghi nhớ Kết luận:
I. TRỌNG LỰC LÀ Gè?
1. Thớ nghiệm:
a. Treo quả nặng vào lũ xo, ta thấy lũ xo bị dón ra.
C1 Lỳc đú lũ xo tỏc dụng lực vào quả nặng theo phương thẳng đứng, cú chiều từ dưới lờn trờn.
b. Cầm một viờn phấn trờn cao, rồi đột nhiờn buụng tay ra.
C2Ta thấy viờn phấn chuyển động nhanh dần, điều đú chứng tỏ cú lực tỏc dụng vào viờn phấn, lực đú cú phương thẳng đứng và chiều hướng xuống đất.
C3: Lũ xo bị dón dài ra đó tỏc dụng vào quả nặng một lực kộo lờn phớa trờn. Thế mà quả nặng vẫn đứng yờn. Vậy phải cú một lực nữa tỏc dụng vào quả nặng hướng xuống phía dưới để cõn bằng với lực của lũ xo. Lực này do Trỏi Đất tỏc dụng lờn quả nặng.
- Khi viờn phấn được buụng ra, nú bắt đầu rơi xuống. Chuyển động của nú đó bị biến đổi. Vậy phải cú một lực hỳt viờn phấn xuống phớa dưới. Lực này do Trỏi Đất tỏc dụng lờn viờn phấn.
2. Kết luận:
a. Trỏi Đất tỏc dụng lực hỳt lờn mọi vật. Lực này gọi là trọng lực.
b. Người ta cũn gọi cường độ (độ lớn của trọng lực tỏc dụng lờn một vật là trọng lượng của vật.
10
Hoạt động 3: Tỡm hiểu về phương và chiều của trọng lực.
GV hướng dẫn học sinh thớ nghiệm với dõy dọi, mục đớch của dõy dọi 
là xỏc định phương thẳng đứng.
Hỡnh 27
Từ thớ nghiệm này cho học sinh rỳt ra nhận xột về phương của trọng lực là phương thẳng đứng (phương của dõy dọi). 
GV căn cứ vào cỏc thớ nghiệm, thấy được trọng lực cú chiều từ trờn xuống.
GV tỡm từ thớch hợp điền vào chỗ trống để hỡnh thành kết luận
HS: thớ nghiệm với dõy dọi, 
HS:Tỡm từ thớch hợp điền vào chỗ trống để hỡnh thành kết luận
II. PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA TRỌNG LỰC
1. Phương và chiều của trọng lực:
Treo dõy dọi lờn giỏ, ta thấy phương của dõy dọi là phương thẳng đứng.
C4 a. Khi quả nặng treo trờn dõy dọi đứng yờn thỡ trọng lượng của quả nặng đó cõn bằng với lực kộo của sợi dõy. Do đú, phương của trọng lực cũng là phương của dõy dọi, tức là phương thẳng đứng
b. Căn cứ vào hai thớ nghiệm ở hỡnh 26 và 27 ta cú thể kết luận là chiều của trọng lực hướng từ trờn xuống dưới.
2. Kết luận:
C5 Trọng lực cú phương thẳng đứng và cú chiều từ trờn xuống dưới.
10
Hoạt động 4: Tỡm hiểu về đơn vị lực
GV giới thiệu: để đo độ lớn (cường độ) của lực, người ta sử dụng đơn vị Newton(*) Ixac Newton - Nhà bỏc học Vật lý người Anh đó cú nhiều cống hiến cho khoa học, đặc biệt cú cụng trong việc xõy dựng mụn Cơ học. ễng là người tỡm ra rất nhiều loại lực, để tưởng nhớ cụng lao của ụng, người ta lấy tờn ụng làm đơn vị lực.
.
HS lắng nghe và suy nghĩ
III. ĐƠN VỊ LỰC
Để đo độ mạnh (cường độ) của lực, trong hệ thống đo lường hợp phỏp của Việt Nam dựng đơn vị là Newton (N).
Trọng lượng quả nặng 100g được tớnh trũn là 1N, trọng lượng quả nặng 1kg tớnh trũn là 10N
5
Hoạt động 5: Vận dụng.
GVhướng dẫn hs thực hành C6 theo hướng dẫn của SGK để rỳt ra kết luận kiểm chứng lại phương của trọng lực là phương thẳng đứng (vuụng gúc với mặt phẳng nằm ngang).
GVtúm lại.
- Trọng lực là gỡ?
- Phương và chiều của trọng lực?
- Đơn vị lực là gỡ?
HS:thực hành theo hướng dẫn của SGK để rỳt ra kết luận kiểm chứng lại phương của trọng lực là phương thẳng đứng (vuụng gúc với mặt phẳng nằm ngang).
IV. VẬN DỤNG
C6 - Treo dõy dọi lờn giỏ.
- Dựng eke để xỏc định gúc tạo bởi phương của dõy dọi và phương nằm ngang
Trọng lực là lực hỳt của Trỏi Đất.
Trọng lực cú phương thẳng đứng và cú chiều hướng về phớa Trỏi Đất.
Cường đụ̣ Trọng lực tỏc dụng lờn một vật cũn gọi là trọng lượng của vật đú.
Đơn vị lực là Newton (N). Trọng lượng của quả cõn 100g là 1N.
V. Củng cố : GV:Túm lại.
- Trọng lực là gỡ?
- Phương và chiều của trọng lực?
- Đơn vị lực là gỡ?
HS: trả lời cõu hỏi GV 
VI. Hướng dẫn học ở nhà : 8.1, 8.3, 8.4 SBT
 - học thuụ̣c phõ̀n ghi nhớ 
 - Học bài chuõ̉n bị cho tiờ́t ụn tọ̃p kiờ̉m tra
- Dặn dũ học sinh tiết 10 kiểm tra một tiết.
- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :