Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 86 - Bài 10 Phép nhân phân số

Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 86 - Bài 10 Phép nhân phân số

.MỤC TIÊU

· Kiến thức: HS hiểu và vận dụng được quy tắc phép nhân phân số

· Kỹ năng : Nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.

· Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi tính toán

II.CHUẨN BỊ

· GV : Bảng phụ

· HS : bảng nhóm

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1194Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 86 - Bài 10 Phép nhân phân số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 
Tiết : 86	§10. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I.MỤC TIÊU
Kiến thức: HS hiểu và vận dụng được quy tắc phép nhân phân số 
Kỹ năng : Nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.
Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi tính toán
II.CHUẨN BỊ 
GV : Bảng phụ
HS : bảng nhóm
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1/ Ổn định tình hình lớp: (1ph) 
 2/ Kiểm tra bài cũ :(6ph)
?Rút gọn các phân số sau: ; 
TL: ; 
 3/ Bài mới : 
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
18ph
HOẠT ĐỘNG1: : Quy tắc
GV: Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Em nào phát biểu quy tắc phép nhân phân số đã học?
Vd: Tính: 
-Cho HS làm 
Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên
? Em hãy phát biểu quy tắc nhân 2 phân số .
Gọi HS lên bảng làm, lưu ý HS rút gọn trước khi nhân.
-GV cho HS làm 
HS hoạt động nhóm làm 
-GV kiểm tra,nhận xét bài của vài nhóm..
-Muốn nhân phân số với phân số ta nhân tử với tử và mẫu với mẫu.
-2 HS lên bảng làm bài tập .
HS đọc quy tắc SGK.
-2 HS lên bảng làm ví dụ.
Cả lớp làm,2 HS lên bảng làm
-HS hoạt động nhóm.
1. Quy tắc: 
Quy tắc : SGK
( a,b,c,dZ ; b,d0)
Ví dụ: Tính :
8ph
Hoạt Động2: Nhận xét :
-Gọi HS lên bảng làm ví dụ.
? Từ 2 ví dụ tên em có nhận xét gì ?
-Cho HS làm 
-HS lên bảng làm ví dụ.
-Muốn nhân một số nguyên với một phân số ( hay ngược lại) ta nhân số nguyên với tử của nó và giữ nguyên mẫu.
cả lớp làm vào vở và 3 HS lên bảng.
2.Nhận xét 
Ví dụ: Tính:
Nhận xét : SGK
(a,b,cỴZ;c¹0)
Làm
 Hoạt động 3: Củng cố (11ph)
-Lưu ý : HS rút gọn trước khi nhân.
Hướng dẫn:
-Gọi 2 HS lên bảng giải bài b,g.
? Để tìm x ta làm như thế nào?
-Gọi HS lên bảng giải bài 71 a 
Điền vào chỗ trống :
Khi nhân một số nguyên với một phân số ta có thể:
-Nhân số đó với.rồi lấy kết quả ..hoặc
-Chia số đó cho .rồi lấy kết quả ..
Gv:Yêu cầu HS phát biểu lại quy tắc nhân phân số. 
-2 HS lên bảng giải bài b,g.
Các HS còn lại làm trên giấy nháp và nhận xét .
HS lên bảng giải bài b,g.
Các HS còn lại làm trên giấy nháp và nhận xét .
- Nhân số đó với tử rồi lấy kết quả chia cho mẫu hoặc:
Chia số đó cho mẫu rồi lấy kết quả nhân với tử.
HS phát biểu quy tắc
Bài tập 69/36SGK: 
Bài tập 71/37SGK:Tìm x
 4/Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau : (1ph )
 Học thuộc quy tắc và công thức. tổng quát của phép nhân phân số.
 Bài tập 71, 72, (34 SGK).
 Ôân lại tính chất cơ bản của phép nhân phân số nguyên.
 Đọc trước bài “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”.
IV.RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 86M.doc