1. Kiến thức: Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.
2. Kĩ năng: Nhận biết được các hành vi vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân.
- Biết đưa ra cách ứng xử trong các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. Biết tự bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình.
3. Thái độ: - Tôn trọng chỗ ở của người khác.
- Biết phê phán và tố cáo những hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của người khác.
Ngày soạn: 03/4/2011. Ngày dạy : 04/4/2011. TIẾT 30: BÀI 17: QUYỀN BẤT KHẢ XÂM PHẠM VỀ CHỖ Ở. I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. 2. Kĩ năng: Nhận biết được các hành vi vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân. - Biết đưa ra cách ứng xử trong các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. Biết tự bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình. 3. Thái độ: - Tôn trọng chỗ ở của người khác. - Biết phê phán và tố cáo những hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của người khác. II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài. - Kĩ năng tìm kiếm sự giúp đỡ. - Kĩ năng ra quyết định giải quyết vấn đề. - Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá. - Kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng ứng phó. III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Kích thích tư duy. Động não. - Tư vấn chuyên gia. - Thảo luận nhóm. - Xử lí tình huống. IV Phương tiện dạy học. 1. Giáo viên: - SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan. 2. Học sinh: - Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ). Các tư liệu khác liên quan đến bài học. V. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định: ( 2 phút). 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút). - Quyền được PL bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, và nhân phẩm? - Trách nhiệm của công dân, HS? 3. Bài mới. a. Khám phá. (2 phút). - GV giới thiệu bài mới. Công dân được PL bảo vệ về chỗ ở, chúng ta cùng tìm hiểu bài học. b Kết nối: Hoạt động của thầy và trò. Nội dung kiến thức cơ bản, *HĐ1: ( 10 phút) Thảo luận, phân tích tình huống ở sgk. - Mục tiêu: HS biết quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. - Cách tiến hành: ( PP thực hiện ). Thảo luận nhóm. Gv: Cho Hs sắm vai theo nội dung tình huống ở sgk. Sau khi HS thể hiện tình huống GV nêu những câu hỏi sau: 1. Chuyện gì đã xảy ra với gia đình bà Hoà?. 2. Bà Hoà đã có những suy nghĩ và hành động ntn?. 3. Bà Hoà hành động như thế là đúng hay sai?. Theo em bà Hoà nên làm gì?. Gv: Gọi Hs đọc phần tư liệu tham khảo ở sgk/48. GV: HS: Thảo luận và trình bày các ý kiến. HS: Các nhóm nhận xét bổ sung. GV:Nhận xét chốt lại ý chính. * HĐ2:( 10 phút) Tìm hiểu nội dung bài học. - Mục tiêu: - Cách tiến hành: ( PP thực hiện ). Động não. Gv: Theo em chỗ ở là gì?. Gv: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở được qui định tại điều mấy của HP?. Nội dung cụ thể của quyền đó là gì?. Gv: Khi nào thì được khám chỗ ở của người khác?. Những ai có quyền khám chỗ ở?. Gv: Khi khám nhà phải tuân thủ các thể thức sau: + Có lệnh khám nhà( ViệnTrưởng phó ViệnTrưởng VKSND, VKSQS; Chánh án, phó chánh àn TAND; Thẩm phán TAND cấp tỉnh hoặc TAQS cấp quân khu trở lên chủ toạ phiên toà; trưởng CA, phó CA cấp huyện, Trưởng ,phó cơ quan điều tra cấp tỉnh..) + Người thi hành lệnh phải đi cùng đại diện UBND, và người láng giềng làm chứng. + Lập biên bản. Gv: có thể giới thiệu một số thể thuéc khám người. Gv: Để không bị xâm phạm chỗ ở, mỗi chúng ta cần làm gì?. HS: Trình bày các ý kiến. HS: Nhận xét bổ sung. GV:nhận xét chốt lại ý chính. * HĐ3: ( 6 phút) Luyện tập. - Mục tiêu: Rèn các kĩ năng. - Cách tiến hành: ( PP thực hiện ). Luyện tập. Gv: HD học sinh làm các bài tập b,c,đ sgk/48. Gv: HD học sinh làm các bài tập 1,2,3ở sách bài tập tình huống 6/59,60. Gv: đọc truyện:" Cảnh giác bắt kẻ gian" sbt tình huống/58. 1. Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở: Điều 73, HP 1992 quy định: CD có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở, có nghĩa là: - CD có quyền được các cơ quan nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở. Không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó đồng ý, trừ trường hợp PL cho phép. * Chỉ được khám chỗ ở khi: - Cần bắt người can tội đang lẫn trốn. - Cần thu thập tang vật, chứng cứ liên quan đến hành vi phạm tội. 2. Trách nhiệm của CD và học sinh: - Biết tự bảo vệ chỗ ở của mình. - Tôn trọng chỗ ở của người khác. - Phê phán, tố cáo những hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của người khác. c. Thực hành / luyện tập ( 5 phút) - Bài tập SGK. d.Vận dụng: ( 2 phút) Gv yêu cầu HS khái quát nội dung toàn bài.Mở rộng và vận dụng kiến thức kĩ năng có được vào các tình huống/ bối cảnh mới. 4. Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút) - Học bài cũ, làm các bài tập còn lại. - Xem trước nội dung bài 18. Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín. VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy:.. . . . . Chuyêm môn kiểm tra. Tổ chuyên môn kiểm tra. Ngày tháng năm 2011. Ngày tháng năm 2011.
Tài liệu đính kèm: