Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Trường THCS Quyết Tiến

Tháng 9
chủ điểm: Truyền thống nhà trường.
Mục tiêu chung:
Giúp HS hiểu biết truyền thống tốt đẹp của nhà trường làm cho HS có tình cảm yêu quí nhà trường, tự hào là HS của trường ; có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường.
Rèn cho HS có thói quen thực hiện nghiêm túc những qui định về nề nếp, học tập, ý thức kỉ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản của người HS.
Tuần 1:
	Ngày hoạt động: / / 2007
Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
I,Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu được những qui định, nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- HS có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học.
- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học.
II, Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung:
- Nội qui nhà trường: 10 điều.
- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
2, Hình thức hoạt động.
- Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học.
- Trao đổi, thảo luận trong lớp theo tổ.
- văn nghệ.
III, Chuẩn bị hoạt động.
a,Phương tiện hoạt động.
- Nội qui của nhà trường.
- Bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
- Một số bài hát, câu chuyện.
b, Về tổ chức.
- GV nêu yêuu cầu, kế hoạch học tập, những qui định nội qui của nhà trường, nhiệm vụ năm học.
- Chuẩn bị câu hỏi có liên quan để hướng dẫn HS thảo luận.
- Cung cấp cho HS bản ghi nội qui của nhà trường để hS nghiên cứa trước.
- hát, kể chuyện để tạo ra không khí vui tươi, phấn khởi.
IV, Tiến trình hoạt động.
1.ổn định tổ chức.
- Lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn.
2.Ttuyên bố lí do:
Để thực hiện tốt nề nếp học tập và rèn luyện đạo đức chúng ta cần xây dựng nội qui của lớp.
Giới thiệu chương trình hoạt động.
+ Nghe GVCN phổ biến nội qui nhà trường.
+ Tập thể lớp thảo luận, xây dựng nội qui.
+ GVCN đánh giá, bổ sung thêm vào nội qui những phần còn thiếu.
+ Động viên, tuyên dương những nhóm làm tốt.
3, Diễn biến.
- Em Hiển – lớp trưởng giới thiệu chương trình hoạt động.
- GVCN giới thiệu nội qui chung, đưa ra câu hỏi để các em thảo luận, nêu ý kiến của mình.
? Để chi đội 6A2 vững mạnh, trở thành chi đội tự quản tốt chúng ta cần phải làm gì?
? Hãy nêu các nề nếp cần được giữ vững?
?Để có kết quả học tập tốt các bạn cần phải làm gì? Tập thể lớp cần phải làm gì?
HS thảo luận nhóm( tổ) 15 phút.
Đại diện các nhóm trình bày.
Em: Luyến ghi lại ý kiến các nhóm.
GVCN tổng kết, nêu nhiệm vụ năm học mới.
HS vui văn nghệ ( Đào Trang điều hành)
V, Kết thúc:
- GVCN tuyên dương cả lớp về tinh thần, ý thức tham gia hoạt động.
- Nhắc nhở HS việc thực hiện nề nếp và nhiệm vụ năm h ọc.
Tuần 2.
Ngày hoạt động: / / 2007
Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
I, Mục tiêu.
- Giúp HS hiểu, cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ CBL.
- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, coa thái độ tôn trọng CBL.
- Rèn kĩ năng, nhiệm vụ và tham gia các hoạt động chung của tập thể.
II, Nội dung và hình thức.
1,Nội dung:
- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp.
- HS bầu – GVCN căn cứ quyết định danh sách đội ngũ CBL theo chức năng, cán sự môn học.
- Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng em.
- Nêu cách thức là việc của CBL.
2, Hình thức hoạt động:
- GVCN nêu tên đội ngũ CBL trên cơ sở nghiên cưáu hồ sơ HS , ý kiến bầu của HS.
- GVCN trao nhiệm vụ cho đội ngũ CBL trước tập thể.
III, Chuẩn bị hoạt động.
1, Phương tiện hoạt động.
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức.
- Bảng ghi nhiệm vụ CBL.
2, Tổ chức.
- GV chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên giấy khổ to.
Lớp trưởng
Lớp phó học tập Lớp phó văn thể
Tổ trưởng
Các cán sự môn học Các cán sự chức năng
Tổ phó
GVCN dự kiến nhân sự, nêu rõ nhiệm vụ của CBL:
+ Lớp trưởng: Lê Trung Vũ / Nhiệm vụ: phụ trách chung.
+ Lớp phó học tập: 1,Quốc Tuấn
Nhiệm vụ: Theo dõi kết quả học tập các môn, cán sự môn Toán, Ngữ văn.
+ Lớp phó văn thể: Luyến / Nhiệm vụ: Phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi TDTT, hoạt động tập thể.
+ Tổ trưởng tổ 1:Đào Trang
 2:Việt Hà
 3:Vình Hoàng
 4: Quốc Tuấn
Nhiệm vụ: Theo dõi nề nếp các thành viên trong tổ, cộng điểm thi đua hàng tuần cho các tổ viên; Báo cáo ưu khuyết điểm nổ bật trong giờ sinh hoạt.
IV, Tiến trình hoạt động.
GVCN định hướng cho tập thể lớp về:
Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo 1 cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được nhiều HS tham gia.
Giới thiệu cơ cấu lớp.
Nêu nhiệm vụ của CBL.
Trao nhiệm vụ cho từng CBL.
Đại diện CBL bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà các bạn trong lớp và GVCN giao cho.
Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn.
V, Kết thúc hoạt động.
- GVCN nhận xét tinh thần, thái độ của HS trong giờ.
- Động viên đội ngũ CBL cố gắng hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
Tuần 3.
Tiết 3.	Ngày hoạt động: / / 2007
Giới thiệu truyền thống nhà trường.
I,Mục tiêu.
- Giúp HS nắm vững những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý chí của truyền thống đó.
- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động của cá nhân và lớp.
II, Nội dung và hình thức hoạt động 
Nội dung.
Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường.
Truyền thống của nhà trường về học tập rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.
Hình thức hoạt động.
Trình bày bằng lời, sơ đồ, tranh ảnh.
Thảo luận trao đổi.
III, Chuẩn bị hoạt động.
a,Phương tiện hoạt động.
- Một vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường, về kết quả học tập và rèn luyện của HS nhà trường.
b, Tổ chức.
- GV chuẩn bị giới thiệu truyền thống nhà trường.
- Cơ cấu của trường:BGH, 2 tổ KHTN, KHXH.
* Quá trình phát triển.
- Trường được thành lập từ năm 1988.
- năm 1991 được chia tách thành Tiểu học và THCS.
- Năm học 2006 này trường có 18 lớp, 38 giáo viên trong biên chế, 4gv hợp đồng.
Khối 9
Lớp 9A1(Ngần) Lớp 9A2 (Hiền) Lớp 9A3(Lí) Lớp 9A4(Ninh)
Khối 8
Lớp 8A1(Bình) Lớp 8A2 (Hoàng Hương) Lớp 8A3(Hà) Lớp 8A4(Hợi) Lớp 8A5( Dung)
Khối 7
Lớp 7A1(Hài) Lớp 7A2(Chính) Lớp 7A3(Thanh) lớp 7A4(Lan)
Khối 6.
Lớp 6A1(Oanh) Lớp 6A2(Mai Hương) Lớp 6A3(Châu) Lớp 6A4(Thảo) Lớp 6A5(Chung)
IV, Tiến trình hoạt động.
GV nêu lí do của việc tìm hiểu truyền thống nhà trường.
GV giới thiệu cơ cấu tổ chức của nàh trường.
HS trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường.
HS thảo luận nhóm trả lời 1 số câu hỏi.
Em học tập được gì qua truyền thống nhà trường?
Em suy nghĩ và có hướng phấn đấu ntn để phát huy truyền thống đó?
Nêi sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới này?
Thảo luận xong, GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày , yêu cầu HS cả lớp thi đua để xây dựng lớp tốt.
V, Kết thúc hoạt động.
GV nhận xét về nhậ thức của HS.
+ HS nắm được những nội dung cơ bản nào.
+ Những truyền thống nào của nhà trường được các em thảo luận sôi nổi nhất.
GV tuyên dương và góp ý phê bình đối với viêch chuẩn bị và tinh thần tham gia của HS trong lớp.
Tuần 4.	 Ngày hoạt động: / / 2007.
Tiết 4.Tập các bài hát theo qui định.
I,Mục tiêu.
- giúp HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui định cho lứa tuổi THCS.
- Biết cách đọc nhạc và luyện tập các bài hát đã qui định.
- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát qui định.
II, Nội dung và hình thức hoạt động.
1.Nội dung.
- những bài hát được nhà trường qui định.
-áp dụng trong các hoạt động tập thể của trường, lớp.
2.Hình thức.
- Học hát.
- Giới thiệu các bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng.
III, Chuẩn bị hoạt động.
1.Phương tiện.
- Các bài hát qui định.
- Băng nhạc, đài cat – xét.
2.Tổ chức.
- GV lập danh sách các bài hát qui định: Quốc ca, Đội ca, 25 tháng 10 Thuỷ Nguyên quật khởi
- HS nghe trước các bài hát trên, chuẩn bị băng nhạc những bài đó.
- Cán sự văn nghệ tập cho lớp từng bài.
IV, Tiến trình tổ chức các hoạt động.
1.Lí do:
- GV nêu lí do vì sao phải học các bài hát đó.
- Một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình.
2.Tập hát:
- GVCN đưa ra danh sách các bài hát cần thuộc.
- Lớp hát thử một số bài đã thuộc.
- GVCN và cán sự văn nghệ sửa những chỗ HS hát chưa chuẩn.
- Mời cá nhân, tổ, nhóm hát.
- HS tiếp tục học các bài hát chưa thuộc.
V, Kết thúc hoạt động.
- Động viên HS tích cực học các bài hát.
- GVCN nhận xét buổi học hát, rút kinh nghiệm và những điểu cần bổ khuyết.
Tháng 10.
Chủ Điểm: Chăm ngoan – học giỏi.
Mục tiêu chung.
HS hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong Thư gửi các HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VN DCCH tháng 9 năm 1945 và thư gửi ngành giáo dục 16.10.1968.
HS có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập.
Biết học tập có kế hoạch, có phươngt pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau trong học tập theo lời dạy của Bác Hồ.
Tuần 1.
Tiết 5	Ngày hoạt động: / / 2007
Nghe giới thiệu thư Bác Hồ gừi học sinh 
và gửi ngành giáo dục.
I, Mục tiêu.
- Giúp HS hiểu được sự quan tâm , chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ.
- Nắm được nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gừi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH(9/1945) và thư gửi ngành giáo dục (16/10/1968).
- Giúp HS có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu.
II, Nội dung và hình thức hoạt động.
1,Nội dung.
- Thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường 5/9/1945 ( trích).
- Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục 16/10/1968 ( trích).
2, Hình thức hoạt động.
- nghe giới thiệu thư Bác.
- Trao đổi, thảo luận các nội dung chính và ý nghĩa của thư bác.
3, chuẩn bị.
a, Phương tiện.
- Hai bức thư của Bác để đọc trước lớp.
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận.
1.Bác khuyên HS phải làm gì?
2. Những câu nào trong thư Bác theo em cần chú ý nhất? Vì sao?
3. Nêu suy nghĩ của em về nhiệm vụ học tập của bản thân?
- Chuẩn bị 1 số bài hát về Bác.
b, Tổ chức.
- GVCN hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động.
+ Nghe thư Bác.
+ Thảo luận thư Bác.
+ Ca hát về Bác Hồ kính yêu.
Thống nhất kế hoạch và phân công cụ thể.
+ Điều khiển chương trình: Hiển
+ Đọc Thư Bác: Quốc Tuấn
+ Nhóm trang trí: Tổ 1.
+ Mời đại biểu: GVCN.
+ Điều khiển chương trình văn nghệ: Luyến
III, Tiến trình hoạt động.
Hát tập thể bài:Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh.
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc.
Thực hiện chương trình.
+ Đọc thư Bác: Hà My.
+ Long hướng dẫn các bạn trao đổi nội dung, ý nghĩa của thư Bác.
+ GVCN nhắc nhở, tổng kết.
+ Thi văn nghệ giữa các tổ: 
IV, Kết thúc hoạt động.
GVCN nhận xét kết quả hoạt động, tuyên bố kết thúc hoạt động.
Tuần 2	Ngày hoạt động: / / 2007
Tiết 6
Lễ giao ước thi đua chăm ngoan học giỏi.
I,Mục tiêu.
- Giúp HS hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy.
- Tự xác định mục đích , thái đ ...  Mục tiêu.
- Giúp HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn.
- Tự hào về truyền thống của Đoàn ta, tôn trọng và có ý thức phấn đấu lên Đoàn.
II. Nội dung.
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn.
- Truyền thống vẻ vang của Đoàn, một số gương Đoàn viên tiêu biểu.
III, Hình thức:
- Nghe báo cáo viên nói chuyện, hỏi đáp, vui văn nghệ.
IV, Chuẩn bị:
a,Phương tiện:
- Bản tư liệu về Đoàn của Báo cáo viên.
- Một số tiết mục văn nghệ tập thể về Đoàn.
- Bài hát: 
1,Tiến lên Đoàn viên.(Phạm Tuyên) 
2,Lên đàng(Lưu Hữu Phước)
b,Tổ chức.
- GVCN nêu mục đích yêu cầu của buổi nghe nói chuyện.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị giấy, bút dạ, ghi nhanh những thông tin cần thiết để viết thu hoạch.
- Phân công: 
+ Điều khiển chung: My.
+ Báo cáo viên: Hương Giang.
- Cả lớp: Các tiết mục văn nghệ.
V. Tiến hành hoạt động.
a,Khởi động.
- Hát tập thể Tiến lên Đoàn viên.
- Tuyên bố lí do: Yêu cầu cảu hoạt động.
- Giới thiệu BCV lên nói chuyện về lịch sử của Đoàn.
b,Nghe báo cáo viên nói chuyện, hỏi đáp.
- Dẫn chương trình My mời Giang lên nói chuyện về lịch sử Đoàn.(Sử dụng tư liệu.)
- Trong quá trình nghe HS có thể đưa ra câu hỏi đồng thời tóm tắt ghi lại nhữmh ý kiến quan trọng để chuẩn bị viết thu hoạch.
c, Văn nghệ.
- Bạn Mai hương bắt nhịp cho các bạn hát một số bài:
1, Tiến lên Đoàn viên.
2, Lên Đàng.
3, Cùng nhau ta đi lên.
- Một số tiết mục đơn ca.
VI. Kết thúc hoạt động.
GVCN hướng dẫn HS viết thu hoạch.
HS trả lời các câu hỏi:
Đoàn TNCS HCM ra đời vào ngày/ tháng/ năm nào?
Kể tên một số tên gọi của Đoàn từ khi thành lập đến nay?
Kể tên một số Đoàn viên tiêu biểu của dân tộc ta?
Kể tên một số phong trào thanh niên? Hai phong trào lớn hiện nay là gì?
Em hãy nêu một số suy nghĩ cảu mình về tổ chức Đoàn? Hướng phấn đấu trong học tập và rèn luyện?
Tuần 4: Tiết......
	Ngày chuẩn bị: / / 2007.
	Ngày hoạt động: / / 2007.
Thảo luận kế hoạch dựng trại.
I, Mục tiêu.
- Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa của hội trại 26/3 do nhà trường tổ chức.
- HS có ý thức ủng hộ hoạt động hội trại, có tinh thần trách nhiệm, sẵn sàng tham gia các hoạt động.
- Tích cực thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩ bị hội trại.
II, Nội dung và hình thức hoạt động.
1,Nội dung.
- Các nội dung, nhiệm vụ của lớp được nhà trường giao để tham gia hội trại.
+ Hình thức dựng trại.
+ Các hoạt động văn hoá, văn n ghệ, thể thao.
Kế hoạch chuẩn bị của lớp:
(GVCN phân công cụ thể theo tình hình của lớp)
2,Hình thức.
Thảo luận trong lớp, trong tổ.
III, Chuẩn bị hoạt động.
1,Phương tiện.
- kế hoạch chuẩn bị hội trại của trường.
- kế hoạch của lớp(theo các nội dung qui định cuả trường)
2,Tổ chức.
- GVCN thông báo những nội dung cần tham gia.
- CBL cùng GVCN dưj thảo bản kế hoạch chuẩn bị đưa ra lớp cùng thảo luận.
- Chi đội trưởng Vũ điều khiển tố thảo luận.
IV. Tiến hành hoạt động.
Chi đội trưởng nêu kế hoạch dự thảo.
HS tham gia thảo luận về các nội dung cơ bản sau:
+ hình thức dựng trại.
+ dụng cụ dựng trại.
+ trang trí trại.
+ các hoạt động thể thao văn nghệ.
Thảo luận nội dung đi đến nhất trí về kế hoạch, biện pháp.
Phân công các tổ chuẩn bị phân việc của mình.
V. Kết thúc hoạt động.
- GVCN nhận xét việc thảo luận của các cá nhân, các tổ.
- Thống nhất ý kiến đưa ra kế hoạch chuẩn bị hội trại, thông qua lớp.
- Nhắc nhớ các tổ thực hiện nghiêm túc.
Tháng 4
Chủ điểm: Hoà bình – hữu nghị.
Mục tiêu chung
Giúp HS hiểu hoà bình, hữu nghị là 1 vấn đề cần thiết cho nhân loại hiện nay nhằm phát triển 1 xã hội bền vững.
Tôn trọng và lịch sự khi giao tiếp, thể hiện cách ứng xử có văn hoá trong đời sống hằng ngày, có bầu không khí hoà bình và thân thiết trân trọng những giá trị văn hoá của dân tộc mình cũng như của nhân loại.
Rèn các kĩ năng ứng xử và giao tiếp có văn hoá trong đời sống hằng ngày.
Tuần 1- Tiết:.....
	Ngày chuẩn bị: / / 2007.
	Ngày hoạt động: / / 2007.
Học hát theo chủ điểm.
I.Mục tiêu:
- Giúp HS phát huy khả năng văn nghệ, củng cố cho HS sự hiểu biết về Đội, về Hải Phòng thông qua những bài hát.
- Khích lệ lòng yêu quê hương, tự hào về trang sử Đội, động viên HS phấn khởi , lạc quan học tập tốt, rèn luyện tốt.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1.Nội dung
- Những bài hát theo chủ điểm ca ngợi Đội, ca ngợi Hải Phòng, gương sáng đội viên 
2. Hình thức: Học hát
III. Chuẩn bị
Phương tiện:
Các bài hát về Đội, về Hải phòng, gương sáng đội viên
Tổ chức:
Bạn Huyền nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành.
- Bạn Phương hướng dẫn các bạn học hát, đọc thơ về Đội, về Hải Phòng và một số gương sáng đội viên..
IV. Tiến hành hoạt động:
Tuyên bố lý do
Chép bài hát
Đội văn nghệ lớp hát mẫu, dạy từng câu cho các bạn hát.
Kết thúc hoạt động
Nhận xét ý thức, thái độ của học sinh khi tham gia hoạt động
Tuyên bố kết thúc hoạt động
Chuẩn bị các tiết mục để thi hát.
Tuần 2- Tiết:.....
	Ngày chuẩn bị: / / 2007.
	Ngày hoạt động: / / 2007.
Chủ đề: Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu một số đặc điểm về cuộc sống học tập vui chơi giải trí của thiếu nhi một số nước, đặc biệt là các nước trong khu vực.
- Thông cảm tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
- Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, của trường, của địa phương.
II. Nội dung hoạt động
Nội dung:
- ý nghĩa của chủ đề trên.
- Vài nét về cuộc sống học tập vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực.
2. Hình thức hoạt động
- Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước hoặc tổ chức theo hình thức của cuộc thi hành trình văn hoá
- Văn nghệ xen kẽ
III. Chuẩn bị
Phương tiện
Tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi một số nước trong khu vực.
Một số bài hát, câu chuyện, điệu múa
Tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề, yêu cầu nội dung cũng như hình thức hoạt động để giúp HS định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động
- Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu bài viết, tranh ảnh về cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực.
- Từng tổ tập hợp kết quả sưu tầm
- Hướng dẫn cán bộ lớp đôn đốc, kiểm tra và nhắc nhở các bạn chuẩn bị. Có quy định thời gian sưu tầm và kiểm tra công việc chuẩn bị.
- Phân công người điều khiển: My
- Cử Ban Giám khảo: 
- Trang trí: tổ 2
- Văn nghệ: Thuỳ Dương
IV. Tiến hành hoạt động
Lớp hát tập thể bài” Thiếu nhi thế giới liên hoan”
My tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
Giới thiệu chương trình sinh hoạt và mời ban GK lên làm việc.
My mời đại diện từng tổ trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình.
Xen giữa báo cáo của các tổ là văn nghệ.
BGK nêu câu hỏi để các tổ trả lời thêm
GVCN phát biểu ý kiến nêu rõ đây là hoạt động bổ ích giúp các em có thêm hiểu biết về thiếu nhi các nước
Hát tập thể bài” trẻ am là thế giới ngày mai”
BGK công bố kết quả cuộc thi
V. Kết thúc hoạt động
- HS đánh giá kết quả về tinh thần, ý thức thái độ tham gia các lớp, lựa chọn các nhân, tổ có nhiều cố gắng nhất trong hoạt động.
Tuần 3	Ngày chuẩn bị: / / 2007
Tiết 31	Ngày dạy: / / 2007
Tổ chức hội vui học tập.
I,Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết, nhằm bổ sung cho bài học, tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinhnghiệm học tập; thiết thực phục vụ cho ôn tập và thi cử.
- HS có hứng thú học tập: Học mà vui, vui mà học.
- Rèn cho Hs kĩ năng mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể.
II, Nội dung và hình thức hoạt động.
1,Nội dung.
- Những kiến thức bài học mà GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi HKII.
- Những kinh nghiệm học tậpu có kết quả tốt.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui các câu đố khoa học, các sự kiến lịch sử, các địa danh địa lí..
2, Hình thức.
- Tổ chức thi hái ho adân chủ hoặc bốc thăm câu hỏi.
- Vui văn nghệ.
III, Chuẩn bị hoạt động.
1,Phương tiện.
- Các bông hoa xanh, đỏ, tím, vàng có ghi các câu hỏi: toán, văn, sử, địa....
- Phần thưởng.
2,Tổ chức.
- Thi trả lời các câu hỏi, câu đố có liên quan đến tri thức được học tập trên lớp kết hợp với vui văn nghệ.
- GVCN cùng GV bộ môn chuẩn bị câu hỏi, câu đố, bài toán....
- Chuẩn bị sẵn các hoạt động để vui văn nghệ.
- Phân công các HS khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm và phương pháp học tập từng môn.
- Phân công HS làm BGK: Mỗi tổ cử 1 đại diện.
- Thư kí: Thu.
- mời đại biểu là các cô giáo phụ trách các môn để giải đáp những thắc mắc.
- Dẫn chương trình: Hà My
IV, Tiến hành hoạt động.
1,khởi động
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình.
- giới thiệu BGK, mời BGK lên làm việc.
2,Cuộc thi.
- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố
- HS xung phong lên hái 1 bông hoa, đọc câu hỏi lên và trả lời.
- BGK chấm điểm, thư kí ghi công khai lên bảng.
- Trong quá trình hoạt động, xen kẽ các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
- Những vấn đề HS không trr lời được hoặc có thắc mắc người dẫn chương trình chủ động mời thấy cô giáo giúp đỡ, giả đạp.
V,Kết thúc hoạt động.
- Thư kí công bố kết quả sau khi tổng hợp điểm của từng tổ và cá nhân.
- Mời GVCN lên trao phần thưởng và nhận xét thái độ tham gia hoạt động của lớp.
- Nhắc nhở công việc tuần sau.
Tuần 4	Ngày chuẩn bị: / / 2007.
Tiết 32 	Ngày hoạt động: / / 2007.
Sinh hoạt văn nghệ 
chào mừng ngày 30 - 4.
I, Mục tiêu.
- Giúp HS hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, của lớp từ đó xây dựng phong trào của lớp.
- HS có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, tôn trọng bạn bè khi họ biểu diễn văn nghệ.
- Biết khuyến khích động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp của trường.
II, Nội dung và hình thức hoạt động.
1,Nội dung.
- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên; bài hát về Đội; Hải Phòng, gương sáng Đội viên.
2.Hình thức.
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
III, Chuẩn bị hoạt động.
1,Phương tiện.
- Văn nghệ: Tốp ca.
- Trang phục: Đồng phục theo qui định
2,Tổ chức.
- Phân công các tiết mục dự thi của tổ.
- Tập luyện và chuẩn bị trang phục.
- Cán bộ văn nghệ tập hợp các tiết mục đăng kí của các tổ, kết hợp cùng GVCN xây dựng chương trình thi.
- Cử BGK: Long, Huyền, Trang.
- Trang trí: Tổ 4.
- Mời đại biểu: Hương Gang.
IV, Tiến hành hoạt động.
Hát tập thể.
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.
Các tiết mục đăng kí.
BGK công bố kết quả, ghi lên bảng.
 Kết thúc cuộc thi, thư kí tổng hợp kết quả.
GVCN phát thưởng cho tổ và các nhân đạt kết quả cao nhất, biểu dương hoạt động
V, Kết thúc hoạt động.
Nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bị hoạt động, ý thức chấp hành kỉ luậnt.
Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động văn nghệ của lớp.