Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 8, Bài 3: Bảng giá trị lượng giác. Sử dụng MTBT Casio để tìm giá trị các tỉ số lượng giác (tiết 1) - Năm học 2011-2012

Ngày soạn: / /2011
Tiết 8 - §3. BẢNG LƯỢNG GIÁC. SỬ DỤNG MTBT CASIO ĐỂ TÌM GIÁ TRỊ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC (t1)
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: ( Vận dụng CKT-KN)
Biết cách sử dụng MTBT để tính các tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước bằng MTBT.
2. Kỹ năng: 
Rèn kĩ năng sử dụng MTBT để giải bài tập.
3. Thái độ: 
Rèn tính chính xác, cẩn thận.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 
- Phát hiện và giải quyết vấn đề 
- Thảo luận nhóm.
C. CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ, MTBT.
- HS: Ôn lại tỉ số lượng giác, MTBT. 
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I.Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số và trang phục học sinh
II. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Viết các tỉ số lượng giác của góc nhọn?
III.Bài mới: 	
1. Đặt vấn đề: 
Khi không phải là các góc đặc biệt thì ta tính các tỉ số lượng giác ntn?
2. Triển khai: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (20)
- GV: Giới thiệu sơ lược về cách sử dụng máy tính để tính các tỉ số lượng giác.
- HS: Chú ý và ghi nhớ.
- GV: Lấy ví dụ minh hoạ.
- HS: Chú ý và ghi nhớ.
1. Giới thiệu về MTBT Casio.
- Sử dụng các phím chữ trắng: ấn trực tiếp.
- Sử dụng các phím chữ vàng: ấn sau SHIFT
- Chọn kiểu số đo góc là độ (Mode degree), ta ấn phím: MODE MODE MODE 1 
=> ở phía trên của màn hình xuất hiện chữ D 
- Làm tròn kết quả với 4 chữ số thập phân, ta ấn phím: MODE MODE MODE MODE 1 4 
=> ở phía trên của màn hình xuất hiện chữ FIX 
- Nhập độ, phút, giây, ta ấn phím: 0’’’ 
Ví dụ 1: Để nhập ta ấn phím: 
2 5 0’’’ 1 3 0’’’ 6 7 0’’’
Hoạt động 2: (8’)
- GV: Giới thiệu cách tính các tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước.
- HS: Chú ý và ghi nhớ.
- GV: Lấy ví dụ minh hoạ cho từng trường hợp.
- HS : Chú ý và ghi nhớ.
2. Tìm tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước.
Ta sử dụng phím: sin cos tan 
Ví dụ 2: Tìm 
Ta lần lượt ấn các phím: 
sin 2 5 0’’’ 1 3 0’’’ 6 7 0’’’ =
=> Kết quả: ≈ 0,4263
Ví dụ 3: Tìm 
Ta có: , 
Vì vậy ta lần lượt ấn các phím: 
tan 1 5 0’’’ 3 2 0’’’ = x-1 =
=> Kết quả: ≈ 3,5978
Hoạt động 3: (7’)
- GV: Yêu cầu hs sử dụng MTBT để tính.
- HS : Tính và so sánh kết quả với nhau.
Bài tập 18:
a) 
b) 
c) 
d) 
IV. Củng cố: (4’)
 GV triển khai HS Nhắc lại cách sử dụng MTBT để tính các tỉ số lượng giác của góc nhọn cho trước.
V. Dặn dò:	(1’)
- Xem lại bài học.
- Làm bài tập 20, 22 SGK
	- Nghiên cứu trước phần còn lại của bài học.