Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 23+24, Bài 7: Thực hành Đo góc trên mặt đất (Bản 4 cột)

Tuần : 27, 28.	Ngày soạn : 
Tiết : 23, 24.	Ngày dạy :
	t 17. THỰC HÀNH : ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : HS hiểu cấu tạo giác kế, biết đo góc trên mặt đất.
	2. Kỹ năng : Biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
	3. Thái độ : Có ý thức kỷ luật, biết thực hành, nghiêm túc khi thực hành, phối hợp tốt trong nhóm.
II. Chuẩn bị :
	Giáo viên : 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5 m, có 1 đầu nhọn, 1 cọc ngắn 0,3 m, 1 búa đóng cọc, chuẩn bị một điểm thực hành, hình 40, 41, 42 phóng to.
	Học sinh : Mỗi nhóm là một tổ thực hành + dụng cụ thực hành.
III. Hoạt động trên lớp :
TG
 Nội dung
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
25’
15’
15’
25’
10’
1). Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc :
2). Cách đo góc trên mặt đất :
3) Chuẩn bị thực hành :
4) Học sinh thực hành :
5) Nhận xét đánh giá chung :
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Dạy bài mới :
* HĐ 1 : Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc :
1) Dụng cụ đo góc trên mặt đất :
Đặt giác kế trước lớp rồi giới thiệu với hs, dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế.
-Cấu tạo : 
Bộ phận chính của giác kế là 1 đĩa tròn.
 Hãy cho biết trên mặt đĩa có gì ?
-Trên mặt đĩa còn có 1 thanh có thể xoay xung quanh tâm của đĩa (GV quay thanh trên mặt đĩa cho hs quan sát).
-Hãy mô tả thanh quay đó.
-GV : Đĩa tròn được đặt như thế nào ? Cố định hay quay được ?
-GV : Giới thiệu dây dọi dưới tâm đĩa sau đó GV yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo giác kế.
2) Cách đo trên mặt đất :
-Sử dụng hình 41, 42 SGK để hướng dẫn.
-Gọi hs đọc SGK trang 88.
-Bước 1 : Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của giác kế nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB.
-Bước 2 : Đưa thanh đưa quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đứng ở A và khe hở thẳng hàng.
-GV thực hành trước lớp.
-GV xác định góc ACB.
-Bước 3 : Cố định mặt đĩa, đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu B và khe hở thẳng hàng.
-Bước 4 : Đọc số đo của góc ACB trên mặt đĩa.
-GV yêu cầu hs nhắc lại 4 bước làm để đo góc trên mặt đất.
* HĐ 2 : Chuẩn bị thực hành :
-Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành của tổ.
-Dụng cụ.
-Mỗi tổ 1 bạn ghi biên bản.
* HĐ 3 : Học sinh thực hành :
-Cho hs đến địa điểm thực hành, phân công vị trí từng nhóm và nói rõ yêu cầu của các tổ nhóm. Mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B sử dụng giác kế theo bốn bứơc đã học. Các nhóm thực hành lần lượt. Có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C để luyện tập cách đo.
-Kiểm tra kỹ năng đo góc trên mặt đất của các tổ, lấy đó là cơ sở cho điểm thực hành cả tổ.
4. Củng cố 
-Nhận xét đánh giá các tổ, thu báo cáo, tuyên dương, hỏi lại các bước đo trên mặt đất.
-HS quan sát giác kế, trả lời các câu hỏi của giáo viên và ghi bài.
-HS quan sát giác kế, xem hình 40 rồi trả lời câu hỏi.
-Mặt đĩa tròn được chia độ sẳn từ 00 đến 1800.
-Hai nửa hình tròn ghi theo chiều ngược nhau (xuôi và ngược chiều kim đồng hồ).
-HS : Hai đầu thanh gắn hai tấm thẳng đứng, mỗi tấm có 1 khe hở, hai khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng.
-HS : Đĩa tròn được đặt nằm ngay trên một giá ba chân có thể quay quanh trục.
-HS : Lên chỉ vào giác kế và mô tả cấu tạo của nó.
-HS lắng nghe và quan sát.
-HS đọc SGK trang 88.
-Hai hs lên cầm cọc ở A và B.
-Đọc số đo độ của góc ACB trên mặt đĩa.
-Tổ trưởng tập hợp tổ mình lại vị trí được phân công, chia chỗ thành các nhóm nhỏ để lần lượt thực hành.
-Mỗi tổ cử 01 bạn ghi biên bản thực hành.
-Nội dung biên bản :
Thực hành đo góc trên mặt đất :
Tổ : .. Lớp : .
1) Dụng cụ :..
2) Ý thức thực hành : .
3) Kết quả thực hành : 
Nhóm 1 : gồm bạn
Góc ACB = 
Nhóm 2 : gồm bạn
Góc ADB = .
Nhóm 3: gồm bạn
Góc AE = .
4) Tự đánh giá tổ.
	5. Dặn dò : Chuẩn bị bài 8 : Đường tròn.