Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 7, Bài 6: Đoạn thẳng - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 7, Bài 6: Đoạn thẳng - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

I. MỤC TIÊU

• Kiến thức cơ bản: Biết định nghĩa đoạn thẳng

• Kĩ năng cơ bản: - Biết vẽ đoạn thẳng

- Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia.

- Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau

• Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.

II. CHUẨN BỊ

Thước thẳng

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1. TIẾP CẬN ĐỊNH NGHĨA ĐOẠN THẲNG (7 ph)

Vẽ 2 điểm A, B

Đặt mép thước đí qua 2 điểm A, B vạch theo mép thước từ A đến B ta được 1 hình. Hình này gồm bao nhiêu điểm? Là những điểm nào?

Đó là 1 đoạn thẳng AB

Đoạn thẳng AB là hình như thế nào?

Hình này có vô số điểm, gồm 2 điểm A; B và tất cả những điểm nằm giãư A và B

Hoạt động 2. HÌNH THÀNH ĐỊNH NGHĨA (13 ph)

I. Đoạn thẳng AB là gì?

1) Định nghĩa: SGK

Đọc là đoạn thẳng AB (hay là đoạn thẳng BA)

Bài tập 33 SGK

Cho 2 điểm M, N. Vẽ đường thẳng MN

Trên đường thẳng vừa vẽ có đoạn thẳng nào không?

Dùng bút khác màu tô đoạn thẳng đó

Vẽ đoạn thẳng EF thuộc đường thẳng MN. Trên hình có những đoạn thẳng nào?

Có nhận xét gì về các đoạn thẳng với đường thẳng đó?

? a) Vẽ 3 đường thẳng a, b, c cắt nhau đôi một tại các điểm A, B, C. Chỉ ra các đoạn thẳng trên hình?

b) Đọc tên (các cách khác nhau) của các đường thẳng

c) Chỉ ra 5 tia trên hình

d) các điểm A, B, C có thẳng hàng không? Vì sao?

e) Quan sát đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AC có đặc điểm gì?

? Hai đoạn thẳng cắt nhau có mấy điểm chung

HS: nhắc lại định nghĩa

A; B là 2 mút (2 đầu)

Bài 33. HS trả lời miệng

 M E N F

Nhận xét: đoạn thẳng là 1 fần của đường thẳng chứa nó.

 a

 A

 c

 C B

 B

e) Đoạn thẳng AB, AC có điểm A chung; chỉ có 1 điểm A chung

HS: chỉ có 1 điểm chung

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 361Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 7, Bài 6: Đoạn thẳng - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ 5, ngày 8 tháng 10 năm 2009
Tiết 7. 	§6. ĐOẠN THẲNG
MỤC TIÊU
Kiến thức cơ bản: Biết định nghĩa đoạn thẳng
Kĩ năng cơ bản: - Biết vẽ đoạn thẳng
Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia.
Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau
Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.
CHUẨN BỊ
Thước thẳng
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1. TIẾP CẬN ĐỊNH NGHĨA ĐOẠN THẲNG (7 ph)
Vẽ 2 điểm A, B
Đặt mép thước đí qua 2 điểm A, B vạch theo mép thước từ A đến B ta được 1 hình. Hình này gồm bao nhiêu điểm? Là những điểm nào?
Đó là 1 đoạn thẳng AB
Đoạn thẳng AB là hình như thế nào?
Hình này có vô số điểm, gồm 2 điểm A; B và tất cả những điểm nằm giãư A và B
Hoạt động 2. HÌNH THÀNH ĐỊNH NGHĨA (13 ph)
Đoạn thẳng AB là gì?
Định nghĩa: SGK
Đọc là đoạn thẳng AB (hay là đoạn thẳng BA)
Bài tập 33 SGK
Cho 2 điểm M, N. Vẽ đường thẳng MN
Trên đường thẳng vừa vẽ có đoạn thẳng nào không?
Dùng bút khác màu tô đoạn thẳng đó
Vẽ đoạn thẳng EF thuộc đường thẳng MN. Trên hình có những đoạn thẳng nào?
Có nhận xét gì về các đoạn thẳng với đường thẳng đó?
? a) Vẽ 3 đường thẳng a, b, c cắt nhau đôi một tại các điểm A, B, C. Chỉ ra các đoạn thẳng trên hình?
b) Đọc tên (các cách khác nhau) của các đường thẳng
c) Chỉ ra 5 tia trên hình
d) các điểm A, B, C có thẳng hàng không? Vì sao?
e) Quan sát đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AC có đặc điểm gì?
? Hai đoạn thẳng cắt nhau có mấy điểm chung
HS: nhắc lại định nghĩa
A; B là 2 mút (2 đầu)
Bài 33. HS trả lời miệng
 M E N F
Nhận xét: đoạn thẳng là 1 fần của đường thẳng chứa nó.
 a
 A
 c
 C B
 B 
e) Đoạn thẳng AB, AC có điểm A chung; chỉ có 1 điểm A chung
HS: chỉ có 1 điểm chung
Hoạt động 3. ĐOẠN THẲNG CẮT ĐOẠN THẲNG, CẮT TIA, CẮT ĐƯỜNG THẲNG (13 ph)
Cho HS quan sát hình 33, 34, 35 để hiểu về hình biểu diễn 2 đoạn thẳng cắt nhau, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng.
 C B
A
 D
 A
O K x
 B
 A
 x H y
 B
Cho HS làm BT 35, 36, 39 SGK
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Làm bài tập còn lại ở SGK
Bài 31 -> 35 SBT

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 7.doc