Giáo án Hình học - Lớp 6 - Tiết 6: Luyện tập - Năm học 2009-2010

Giáo án Hình học - Lớp 6 - Tiết 6: Luyện tập - Năm học 2009-2010

1/.Mục Tiêu :

 a/Kiến thức: Củng cố định nghĩa tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau , củng cố điểm nằm giữa, điểm nằm cùng phía, khác phía qua đọc hình.

 b/ Kĩ năng : Luyện HS kỹ năng phát biểu định nghĩa tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Củng cố điểm nằm giữa, điểm nằm cùng phía, khác phía qua đọc hình . Luyện kĩ năng vẽ hình.

 c/ Thái độ : Rèn tính cẩn thận , chính xác cho HS trong phát biểu.

2/. Chuẩn bị :

 a/ Giáo viên:giáo án,thước thẳng,phấn màu,bảng phụ.

 b/ Học sinh: Thực hiện đầy đủ dặn dò ở tiết 5

3/.Phương pháp dạy học: Đặt và giải quyết vấn đề.Hỏi – đáp.Hợp tác theo nhóm.trực quan.

4/. Tiến trình :

 4.1/ Ổn định tổ chức : 61 62 63 64

 4.2/ Kiểm tra bài cũ : Lồng ghép trong bài mới.

 4.3/Giảng bài mới :

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 137Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học - Lớp 6 - Tiết 6: Luyện tập - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP
Tiết PPCT : 06	 
 Ngày dạy: / / 2009
1/.Mục Tiêu :
 a/Kiến thức: Củng cố định nghĩa tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau , củng cố điểm nằm giữa, điểm nằm cùng phía, khác phía qua đọc hình.
 b/ Kĩ năng : Luyện HS kỹ năng phát biểu định nghĩa tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Củng cố điểm nằm giữa, điểm nằm cùng phía, khác phía qua đọc hình . Luyện kĩ năng vẽ hình.
 c/ Thái độ : Rèn tính cẩn thận , chính xác cho HS trong phát biểu.
2/. Chuẩn bị :
 a/ Giáo viên:giáo án,thước thẳng,phấn màu,bảng phụ.
 b/ Học sinh: Thực hiện đầy đủ dặn dò ở tiết 5
3/.Phương pháp dạy học: Đặt và giải quyết vấn đề.Hỏi – đáp.Hợp tác theo nhóm.trực quan.
4/. Tiến trình :
 4.1/ Ổn định tổ chức : 	61 	62	63 	64
 4.2/ Kiểm tra bài cũ : Lồng ghép trong bài mới.
 4.3/Giảng bài mới :
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hđ1:“ Luyện BT về nhận biết khái niệm”
Bài 1 :
1)Vẽ đường thẳng xy,lấy O bất kỳ trên xy
2)Chỉ ra và viết tên 2 tia chung gốc O.Tô đỏ một trong hai tia, tô xanh tia còn lại.
3) Viết tên hai tia đối nhau? Hai tia đối nhau có đặc điểm gì ?
Hđ2: Bài tập mới:
Bài 2 :Vẽ hai tia đối nhau Ot và Ot/ 
a) Lấy A Ot; B Ot/ . Chỉ ra các tia trùng nhau ?
b) Tia At và Bt/ có trùng nhau ?Vì sao ?
c)Tia At và Bt/ có đối nhau ?Vì sao?
d) Vị trí của ba điểm A,B,C như thế nào với nhau ?
1.Sửa bài tập cũ:
Bài 1 :
x
y
O
+ Hai tia chung gốc tia Ox,tia Oy.
+ Hai tia đối nhau :tia Ox và tia Oy
Hai tia đối nhau có đặc điểm là chung gốc,và hai tia tạo thành một đường thẳng.
2.Bài tập mới:
Bài 2 :
* Hs làm Bt theo nhóm.
*Gv sửa Bt cho cả lớp	
Hoạt động 2 :“Bài Luyện tập sử dụng ngôn ngữ”
Bài 3:Điền vào chổ trống để được câu đúng trong các phát biểu sau :
1)
1) Điểm K nằm trên đường thẳng xy là gốc chung của.
2) Nếu điểm A nằm giữa điểm B và C thì 
* Hai tia . đối nhau.
* Hai tia CA và .trùng nhau.
* Hai tia BA và BC
3) Tia AB là hình gồm điểm. Và tất cả các điểmvới B đối với
4) Hai tia đối nhau là ..
5) Nếu ba điểm E,F,H cùng nằm trên một đường thẳng thì trên hình có :
a) Các tia đối nhau là :
b) Các tia trùng nhau là :.
Bài 4 : Hãy chọn câu đúng
a) Hai tia Ax và Ay chung gốc thì đối nhau.
b) Hai tia Ax,Ay cùng nằm trên đường thẳng xy thì đối nhau.
c) Hai tia Ax,By cùng nằm trên đường thẳng xy thì đối nhau.
d) Hai tia cùng nằm trên đường thẳng xy thì trùng nhau .
Bài 3 
* Hs trả lời miệng
2) 
3) 
5)
Bài 4
a) sai
b) Đúng
c) sai
d) sai
Bài 5: Vẽ ba điểm không thẳng hàng A; B; C
1/ Vẽ ba tia AB; AC; BC
2/ Vẽ các tia đối nhau:
AB và AD
AC và AE
3/ Lấy M tia AC vẽ tia BM.
Hai HS lên bảng vẽ trên bảng. Cả lớp vẽ vào vở.
Bài 5 
 4.4.Củng cố và luyện tập:
* Thế nào là một tia gốc O?
*Hai tia đối nhau phải thỏa mãn điều kiện gì ? 
HS:nêu định nghĩa ở SGK
* Hai tia chung gốc
* Hai tia tạo thành một đường thẳng
 4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà: 
Bài cũ:
Học bài và xem lại các bài tập đã làm. 
Xem trước bài:”đoạn thẳng”.
*Cần nắm:
-Cách vẽ một đoạn thẳng
-Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng,đoạn thẳng cắt tia,đoạn thẳng cắt đường thẳng(xem kĩ hình vẽ ở SGK)
-Xem lại kiến thức bài đường thẳng.
Bài mới:
Chuẩn bị thước đo đơn vị độ dài
 5/. Rút kinh nghiệm :

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET6.doc