Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 6: Luyện tập - Năm học 2008-2009

Tiết 6 : Luyện tập
	I. Mục tiêu : 
	HS được củng cố kiến thức về tia thông qua luyện tập. Rèn luyện cách tư duy và kỹ năng trình bày bài hình học đơn giản.
	Rèn luyện kỹ năng vẽ hình đặc biệt vẽ và đặt tên tia.
	II. Chuẩn bị của GV và HS : 
	Bảng phụ ghi bài 30
	III. Tiến trình dạy học : 
Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ -Luyện tập về nhận biết khái niệm
-Yêu cầu HS thực hiện theo các bước sau:
1. Vẽ đường thẳng xy. Lấy điểm O bất kỳ trên xy.
2. Chỉ ra và viết tên hai tia chung gốc O. Tô đỏ một trong hai tia, tô xanh tia còn lại. 
3. Viết tên hai tia đối nhau
4. Trên tia Oy lấy điểm M, kể tên hai tia trùng nhau ?
 HS lên bảng làm bài HS dưới lớp nháp bài, trả lời các câu hỏi k/n:
? Như thế nào là tia, 2 tia đối nhau là hai tia phải thỏa mãn những điều kiện nào ?
? Hai tia trùng nhau phải thỏa mãn những điều kiện nào.
HĐ 2 : Luyện tập -Dạng bài 2 : Điền đúng sai
Bài 1 : Chữa bài 27. Điền vào chỗ trống
Điền. GV theo bảng phụ để học sinh trả lời điền từ gì. 
Bài 2 : Tương tự chữa bài 30
Chữa bài 32 
GV vẽ hình cho những trường hợp sai.
a. x
 O
 y
b. y
 O x
HS đứng tại chỗ nêu nội dung điền vào chỗ trống của BT 27.
a) điểm A 
b) A
HS đứng tại chỗ nêu nội dung điền vào chỗ trống của BT 30.
a) .hai tia đối nhau õ và Oy
b) điểm O
HS đọc đề bài, mỗi câu có 1 HS lên bảng vẽ hình minh họa sau đó trả lời.
Đáp án đúng : là câu C
Dạng 3 : Vẽ hình và làm bài tập
Chữa bài 28 
GV gọi HS đọc đề bài, 1 HS vẽ hình sau đó 1 HS trả lời, HS khác trình bày
Chữa bài 29.
GV cho HS trả lời miệng.
HS đọc đề bài
1 HS lên bảng vẽ hình
 N O M
 x y
1 HS khác lên trình bày lời giải
a. Hai tia Ox và Oy đối nhau gốc O
b. Điểm O nằm giữa hai điểm M và N
1 HS lên bảng vẽ hình
HS đứng dưới lớp trả lời :
a. Điểm A nằm giữa hai điểm M và C
b. Điểm A nằm giữa hai điểm N và B
IV. Hướng dẫn học ở nhà:
- Làm các bài tập 29; 31; Sgk - 114
 Bài 23-> 29 SBT-99
V-Rút kinh nghiệm:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................