I/. MỤC TIÊU:
*Kiến thức.
-Học sinh biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng.
*Kĩ năng.
-Rèn cho HS kĩ năng xác định 3 điểm thẳng hàng,vận dụng kiến thức về 3 điểm thẳng hàng vào cuộc sống.
*Thái độ.
-Rèn cho HS thần thần tham tìm hiểu, yêu thích lao động.
II/ Kết quả mong đợi :
Học sinh biết dưng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng.
III/ Phương tiện đánh giá:
Thực hành ngoài trời.
IV/ Tài liệu, thiết bị cần thiết:
- GV: SGK, giáo án, phấn màu, thước thẳng.
- HS: các dụng cụ.
V/ Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Bước 1: Thông báo nhiệm vụ
GV: Thông báo nhiệm vụ.
HS: Nhắc lại nhiệm vụ phải làm.
GV: ? Khi có dụng cụ trong ta tiến hành như thế nào ?
HS: Trình bày cách tiến hành.
Ghi bài.
Bước 2: Hướng dẫn cách làm.
GV: Ịêu cầu HS đọc mục 3 SGK.
HS đọc mục 3 SGK.
GV: Làm mẫu trước lớp.
HS : Lắng nghe GV trình bày.
1. Nhiệm vụ:
- Chôn các cọc hành rào thẳng hàng giữa hai cột mốc A và B
- §ào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây đã có bên đường.
2. Hướng dẫn cách làm:
- Cắm cọc tiêu thẳng đứng ở hai điểm A và B ( dùng dây dọi kiểm tra)
- Ọm thứ nhất đứng ở A, Ọm thứ hai đứng ở điểm C – là vị trí nằm giữa A và B.
- Ọm ở vị trí A ra hiệu cho em thứ 2 ở C điều chỉnh cọc tiêu sao cho che lấp hoàn toàn cọc tiêu B.
- Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng
Tuần: 04 Tiết : 04 NS:19/09/10 ND:03/09/10 §4THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG & I/. MỤC TIÊU: *Kiến thức. -Học sinh biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng. *Kĩ năng. -Rèn cho HS kĩ năng xác định 3 điểm thẳng hàng,vận dụng kiến thức về 3 điểm thẳng hàng vào cuộc sống. *Thái độ. -Rèn cho HS thần thần tham tìm hiểu, yêu thích lao động. II/ Kết quả mong đợi : Học sinh biết dưng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng. III/ Phương tiện đánh giá: Thực hành ngoài trời. IV/ Tài liệu, thiết bị cần thiết: - GV: SGK, giáo án, phấn màu, thước thẳng. - HS: các dụng cụ. V/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Bước 1: Thông báo nhiệm vụ GV: Thông báo nhiệm vụ. HS: Nhắc lại nhiệm vụ phải làm. GV: ? Khi có dụng cụ trong ta tiến hành như thế nào ? HS: Trình bày cách tiến hành. Ghi bài. Bước 2: Hướng dẫn cách làm. GV: Ịêu cầu HS đọc mục 3 SGK. HS đọc mục 3 SGK. GV: Làm mẫu trước lớp. HS : Lắng nghe GV trình bày. 1. Nhiệm vụ: - Chôn các cọc hành rào thẳng hàng giữa hai cột mốc A và B - §ào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây đã có bên đường. 2. Hướng dẫn cách làm: - Cắm cọc tiêu thẳng đứng ở hai điểm A và B ( dùng dây dọi kiểm tra) - Ọm thứ nhất đứng ở A, Ọm thứ hai đứng ở điểm C – là vị trí nằm giữa A và B. - Ọm ở vị trí A ra hiệu cho em thứ 2 ở C điều chỉnh cọc tiêu sao cho che lấp hoàn toàn cọc tiêu B. - Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng Kết luận: GV nhắc lại nhiệm vụ cần phải làm. Hoạt động 2: Thực hành ngoài trời. (22 phút): - Mục tiêu: Hoùc sinh bieỏt lieõn heọ ửựng duùng ba ủieồm thaỳng haứng vaứo thửùc teỏ ủeồ caộm coùc haứng raứo hoaởc troỐng caõy thaỳng haứng . - §ồ dùng dạy học: Mỗi nhóm gồm: 03 cọc tiêu + 01 quả dọi. - Cách tiến hành: Bước 1 : Thực hành. GV phân công các nhóm,giao nhiệm vụ cho các nhóm. HS : Phân nhóm : Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho từng thành viên GV : Quan sát các nhóm thực hành, nhắc nhở , điều chỉnh khi cần thiết. HS : Mỗi nhóm cử 1 thành viên ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu. Bước 2 : Kiểm tra. GV tiến hành kiểm tra kết quả của HS. 3. Thực hành ngoài trời: - Chia nhóm thực hành từ 5 – 7 HS - Giao dụng cụ cho các nhóm - Tiến hành thực hành theo hướng dẫn. 4. Kiểm tra: - Kiểm tra xem độ thẳng của các vị trí A, B, C - §ánh giá hiệu quả công việc của các nhóm. - Ghi điểm cho các nhóm. Kết luận: GV củng cố bài thực hành. Tổng kết và hướng dẫn học tập ở nhà. (8phút) - Nêu những ví dụ về áp dụng ba điểm thẳng hàng trong thực tế GV : + Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm. + Nhân xét toàn lớp. GV YCHS: + Vệ sinh chân tay, cất dụng cụ lao động , chuẩn bị vào giờ học sau. + Đọc trước bài 5: “Tia”
Tài liệu đính kèm: