Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 26: Ôn tập chương II - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Hết

ÔN TẬP CHƯƠNG II
Tuần 31	ND: 13/4/2012
Tiết 26
Mục tiêu
1.1 Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức về góc
1.2 Kỹ năng: Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo góc, đường tròn, tam giác
1.3 Thái độ: Bước đầu tập suy luận đơn giản
2. Trọng tâm
- Củng cố kiến thức về góc
Chuẩn bị
3.1 GV: Thướt thẳng, compa, thướt đo độ
3.2 HS: Thướt thẳng, thướt đo độ, compa
Tiến trình
Oån định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 6A5:	 Lớp 6A6: 	
Kiểm tra miệng:
Giảng bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1: Vẽ hình
GV: Yêu cầu HS:
-Vẽ hai góc phụ nhau
-Vẽ hai góc kề nhau
-Vẽ hai góc kề bù
-Vẽ góc 600, 1350, 900
- Vẽ tia phân giác = 700. Nêu cách vẽ
- Vẽ , biết AB = 5cm, AC= 3cm, BC= 4cm
Hoạt động 2: Củng cố kiến thức qua việc dùng ngôn ngữ
GV: Treo Bp ghi BT1 lên bảng
HS: Đọc suy nghĩ và trả lời miệng
HS: Khác nhận xét sữa sai
GV: Nhận xét, sữa sai nếu có
GV: Tiếp tục treo BP ghi BT2 lên bảng
HS hoạt động nhóm trong vòng 4’ sau đó đại diện 1 nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét
GV: Nhận xét, sữa sai
GV: Cho HS vẽ hình theo yêu cầu của đề bài
GV: Hỏi:
? Muốn biết tia nào là tia nằm giữa ta dựa vào điều gì?
HS: Số đo góc 
? Muốn tính được ta cần phải có hệ thức gì?
HS: 
? Bằng cách nào ta có được hệ thức đó?
HS: Do tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz 
? Vậy =?
HS: 800
? Muốn tính được ta phải đựa vào điều kiện gì?
HS: Do Ot là tia phân giác 
? =?
HS: 
? Muốn tính được ta phải làm như thế nào?
HS: = 
? =?
HS: = 700
1. Vẽ hình 
 x
 t
 O y
 B
a b 
 c A C
 x
O a
 O O y
 B
, vẽ Ot là tia phân giác sao cho 
 y
 t
 700 350
 O x
2. Củng cố kiến thức qua việc dùng ngôn ngữ
BT1: Điền vào chỗ trống các phát biểu sau để được câu đúng
a/ Bất kỳ đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là .. của 
b/ Mỗi góc có một . Số đo của góc bẹt bằng
c/ Nếu tia Ob nằm giữa hai tia Oa và Oc thì 
d/ Nếu thì ..
BT2: Đúng hay sai?
a/ Góc là một hình tạo bởi hai tia cắt nhau
b/ Góc tù là một góc lớn hơn góc vuông
c/ Nếu tia Oz là tia phân giác của thì 
d/ Nếu thì Oz là tia phân giác của 
e/ Góc vuông là góc có số đo bằng 900
g/ Hai góc kề nhau là hai góc có một cạnh chung
h/ là hình gồm 3 đoạn thẳng DE, EF, FD
k/ Mọi điểm nằm trên đường tròn đều cách tâm 1 khoảng bằng bán kính
3. Luyện kỹ năng suy luận
BT 3: Trên một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho 
a/ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào là tia nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?
b/ Tính 
c/ Vẽ Ot là tia phân giác . Tính z t
 y
 1100
 O 300 x
a/ Ta có: , 
=> 
=> Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
b/ Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên: 
 => 
Vậy =800
c/ Vì Ot là tia phân giác nên
Mà 
Vậy 
 Câu hỏi, bài tập củng cố:
GV: Nêu ra các câu hỏi gợi mở để cũng cố kiến thức
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Nắm được đinh nghĩa các hình ( Nữa mặt phẳng, góc, góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau, hai góc kề bù, tia phân giác của góc, tam giác, đường tròn)
- Nắm vững các tính chất ( 3 tính chất – SGK/ 96) và tính chất: Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, có . Nếu m<n thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
- Oân lại các BT
- Chuẩn bị Oân tập (tt)
Rút kinh nghiệm
Nội dung
Phương pháp
ĐDDH