I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Khắc sâu kiến thức về tia phân giác của một góc.
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng giải bài tập về tính góc, kĩ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của một góc để làm bài tập.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong đo và vẽ hình.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Thước thẳng, thước đo độ
2. Học sinh: Thước thẳng, thước đo độ.
III. Tiến trình hoạt động:
1.ổn định
6A: .
6B: .
2.Kiểm tra
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Kiểm tra HS1:
1. Vẽ góc aÔb = 1800. Vẽ tia phân giác Ot của góc ∠aOb
2. Tính số đo aÔt.
Kiểm tra HS2: (Bài 33 SGK)
Vẽ 2 góc kề bù xÔy ,yÔx', biết ∠xOy = 1300. Gọi Ot là tia phân giác của góc ∠xOy. Tính ∠x’Ot.
-GV : Trước tiên ta vẽ hình rồi giải
- Vẽ những yếu tố nào?
+ Vẽ xÔy = 1300
+ Vẽ 2 góc xÔy và ∠x’Oy kề bù.
+Vẽ tia Ot là tia phân giác của ∠xOy.
- Để tính ∠x’Ot ta làm như thế nào?
+ Cho HS dưới lớp nhận xét, đánh giá bài làm hai HS trên bảng
-GV thu bài của 2 HS kiểm tra, đánh giá cho điểm.
Hỏi: Qua hai kết quả 2 bài tập vừa làm ta có thể rút ra nhận xét gì?. HS1:
∠aOt= ∠tOb = = 900
Cả lớp cùng làm
Giải: Vì góc xOy kề bù với góc yOx' => ∠xOy + ∠x’Oy = 1800
Mà ∠xOy = 1300
=> 1300 + ∠x’Oy = 1800
∠x’Oy = 1800 - 1300 = 500
Mà Ot là phân giác góc x' Ô y
=> ∠tOy = = 650
Mặt khác theo hình vẽ ta thấy Oy là tia nằm giữa hai tia O x' và Ot.
Do đó: x' Ôt = x' Ôy + tÔy
= 500 + 650 = 1150
Nhận xét:
1. Tia phân giác của góc bẹt hợp với mỗi cạnh của góc một góc 900.
2. Hai tia phân giác của 2 góc kề bù thì vuông góc với nhau.
Ngày soạn: 15/ 03/ 2013 Ngày dạy: 6A + 6B : / 03/ 2013. Tiết 26. BÀI TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Khắc sâu kiến thức về tia phân giác của một góc. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng giải bài tập về tính góc, kĩ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của một góc để làm bài tập. 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong đo và vẽ hình. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Thước thẳng, thước đo độ 2. Học sinh: Thước thẳng, thước đo độ. III. Tiến trình hoạt động: 1.ổn định 6A: .. 6B: .. 2.Kiểm tra Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiểm tra HS1: 1. Vẽ góc aÔb = 1800. Vẽ tia phân giác Ot của góc ∠aOb 2. Tính số đo aÔt. Kiểm tra HS2: (Bài 33 SGK) Vẽ 2 góc kề bù xÔy ,yÔx', biết ∠xOy = 1300. Gọi Ot là tia phân giác của góc ∠xOy. Tính ∠x’Ot. -GV : Trước tiên ta vẽ hình rồi giải - Vẽ những yếu tố nào? + Vẽ xÔy = 1300 + Vẽ 2 góc xÔy và ∠x’Oy kề bù. +Vẽ tia Ot là tia phân giác của ∠xOy. - Để tính ∠x’Ot ta làm như thế nào? + Cho HS dưới lớp nhận xét, đánh giá bài làm hai HS trên bảng -GV thu bài của 2 HS kiểm tra, đánh giá cho điểm. Hỏi: Qua hai kết quả 2 bài tập vừa làm ta có thể rút ra nhận xét gì?. HS1: ∠aOt= ∠tOb = = 900 Cả lớp cùng làm Giải: Vì góc xOy kề bù với góc yOx' => ∠xOy + ∠x’Oy = 1800 Mà ∠xOy = 1300 => 1300 + ∠x’Oy = 1800 ∠x’Oy = 1800 - 1300 = 500 Mà Ot là phân giác góc x' Ô y => ∠tOy = = 650 Mặt khác theo hình vẽ ta thấy Oy là tia nằm giữa hai tia O x' và Ot. Do đó: x' Ôt = x' Ôy + tÔy = 500 + 650 = 1150 Nhận xét: 1. Tia phân giác của góc bẹt hợp với mỗi cạnh của góc một góc 900. 2. Hai tia phân giác của 2 góc kề bù thì vuông góc với nhau. 3. Bài mới: Bài tập (Bài 36 /SGK) - GV gọi HS đọc đề bài ; tóm tắt bài. - GV hướng dẫn hs cách phân tích và giải: + Tính mÔn ta làm như thế nào? ∠mOn ∠nOy + ∠yOm (Tia On là tia phângiác ∠yOz) (Tia Om là tia phân giác ∠xOy) -1HS đọc đề bài, 1 HS khác trả lời câu hỏi: đâù bài cho gì? hỏi gì? - 1 HS vẽ hình trên bảng. Vì tia Oy, Oz cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox mà xÔy < ∠xOz (300 < 800) => Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz Do đó: yÔz =xÔz - xÔy = 800 - 300 = 500 Mặt khác: + Tia Om là tia phân giác xÔy => ∠yOm = = = 150 + Tia On là tia phân giác yÔz => ∠nOy = = = 250 Mà tia Oy nằm giữa hai tia Om và On => ∠mOn = ∠yOm + ∠nOy = 150 + 250 = 400 4. Củng cố: Củng cố theo nội dung bài tập ( trong quá trình làm bài tập) 5 : Hướng dẫn về nhà - Mỗi góc bẹt. Có bao nhiêu tia phân giác ? - Muốn chứng minh tia Ob là tia phân giác của góc aOc ta làm như thế nào? - Về nhà làm bài tập: 35, 37 SGK.
Tài liệu đính kèm: