Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 20, Bài 7: Thực hành đo góc

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 20, Bài 7: Thực hành đo góc

A- MỤC TIÊU

• Kiến thức cơ bản: - HS hiểu thế nào là tia phân giác của góc?

 - HS hiểu đường phân giác của góc là gì?

• Kỹ năng: Biết vẽ tia phân giác của góc.

• Thái độ: Rèn tính cẩn thận khi vẽ, đo, gấp giấy.

B- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

• GV: Thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy để gấp, phiếu học tập, đèn chiếu, giấy trong.

• HS: Thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy trong, bút dạ, bảng phụ hoạt động nhóm.

C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1

KIỂM TRA HỌC SINH DẪN DẮT TỚI BÀI HỌC (7 phút)

GV yêu cầu HS làm bài trên phiếu học tập:

1) Cho tia Ox. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy,

tia Oz sao cho .

2) Vị trí tia Oz như thế nào đối với tia Ox và Oy?

Tính , so sánh với

GV thu phiếu học tập, đưa 1 phiếu lên đèn chiếu kiểm tra.

GV: Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox; Oy 2 góc bằng nhau, ta nói Oz là tia phân giác của góc xOy

 HS làm:

Có tia Oy; Oz cùng thuộc một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy.

 

doc 5 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 338Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 20, Bài 7: Thực hành đo góc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 20
§7.THỰC HÀNH ĐO GÓC
A- MỤC TIÊU
Kiến thức cơ bản:	- HS hiểu thế nào là tia phân giác của góc?
	- HS hiểu đường phân giác của góc là gì?
Kỹ năng: Biết vẽ tia phân giác của góc.
Thái độ: Rèn tính cẩn thận khi vẽ, đo, gấp giấy.
B- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy để gấp, phiếu học tập, đèn chiếu, giấy trong.
HS: Thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy trong, bút dạ, bảng phụ hoạt động nhóm.
C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1
KIỂM TRA HỌC SINH DẪN DẮT TỚI BÀI HỌC (7 phút)
GV yêu cầu HS làm bài trên phiếu học tập:
1) Cho tia Ox. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy,
tia Oz sao cho .
2) Vị trí tia Oz như thế nào đối với tia Ox và Oy?
Tính , so sánh với 
GV thu phiếu học tập, đưa 1 phiếu lên đèn chiếu kiểm tra.
GV: Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox; Oy 2 góc bằng nhau, ta nói Oz là tia phân giác của góc xOy
HS làm:
Có tia Oy; Oz cùng thuộc một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy.
Hoạt động 2
TIA PHÂN GIÁC CỦA 1 GÓC LÀ GÌ (10 ph)
GV: Qua bài tập trên em hãy cho biết tia phân giác của một góc là một tia như thế nào?
- Khi nào tia Oz là tia phân giác của góc xOy?
* Quan sát các hình vẽ, dựa vào định nghĩa, cho biết tia nào là tia phân giác của góc trên hình?
HS nêu định nghĩa tia phân giác của góc như SGK
Oz là tia phân giác của góc xOy
HS quan sát trả lời:
Hình 1: Tia Ot là tia phân giác của vì tia Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy, có .
Hình 2: Tia Ot' không phải là tia phân giác của 
Hình 3: Tia Ob là tia phân giác của (theo định nghĩa).
Hoạt động 3
CÁCH VẼ TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC (10ph)
Ví dụ: Cho xOy = . Vẽ tia phân giác Oz của góc xOy.
GV: Tia Oz phải thỏa mãn điều kiện gì?
Vậy ta phải vẽ . Vẽ tiếp tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy sao cho . Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình.
Bài tập 1:
Cho vẽ tia phân giác OC của góc AOB
Cách 1: Dùng thước đo góc.
- Hãy tính góc ?
- Vẽ tia OC là phân giác .
* Ngoài cách dùng: thước đo góc, còn cách nào khác có thể xác định được phân giác của góc AOB không?
GV yêu cầu HS xem hình 38 SGK.
GV: Mỗi góc (không phải góc bẹt có mấy tia phân giác.
* Cho góc bẹt xOy.
Vẽ tia phân giác của góc này?
Góc Bẹt có mấy tia phân giác
HS: Tia Oz phải nằm giữa 2 tia Ox và Oy:
- Vẽ 
- Vẽ tia Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy sao cho 
HS: 
- Vẽ tia OC sao cho OC nằm giữa OA và OB và .
HS lên bảng vẽ tia OC
* Cách 2: Gấp giấy
- Vẽ góc AOB lên giấy trong.
- Gấp giấy sao cho cạnh OA trùng với cạnh OB. Nếp gấp cho ta vị trí của tia phân giác OC.
HS: Mỗi góc (khác góc bẹt) chỉ có 1 tia phân giác.
Góc bẹt có hai tia phân giác là 2 tia đối nhau.
Hoạt động 4
CHÚ Ý (3 ph)
GV trở lại hình vẽ trên có và tia Oz là tia phân giác của .
GV vẽ đường thẳng zz' và giới thiệu zz' là đường phân giác của .
Vậy đường phân giác của một góc là gì?
HS: Đường thẳng chứa tia phân giác của một góc là đường phân giác của góc đó.
Họat động 5
LUYỆN TẬP CỦNG CỐ TOÀN BÀI (13ph)
Bài tập 2:
- Vẽ 
- Vẽ tia phân giác của 
- Vẽ tia đối của tia Oa là Oa'
- Vẽ tia đối của tia Ob là Ob'
- Vẽ tia phân giác của .
Em có nhận xét gì?
Bài tập 3: (bài 32 SGK) (cho HS thảo luận nhóm)
1) Khi nào ta kết luận được Ot là tia phân giác của góc xOy?
2) Trong những câu trả lời sau, em hãy chọn câu đúng.
Tia Ot là tia phân giác của góc xOy khi:
 a) 
 b) 
 c) và 
 d) 
Bài tập 4: (Bài 33 SGK)
Vẽ hai góc kề bù và biết . Gọi Ot là tia phân giác . Tính 
GV hỏi:
Để tính được ta cần biết số đo của những góc nào?
Làm thế nào để tính ?
Tính ?
Vậy có số đo bao nhiêu?
(Chú ý: Không yêu cầu chứng minh tia Oy nằm giữa tia Ox' và Ot, mà chỉ cần nhận xét)
Nhận xét: tia phân giác của 2 góc:
tạo thành một đường thẳng.
HS họat động nhóm.
1) Tia Ot là tia phân giác của góc xOy nếu tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy và .
2)
(S)
(S)
(Đ)
(Đ)
1 HS đọc đề
1 HS lên bảng vẽ hình
HS: Ta cần biết 
+ Có (vì kề bù)
+ 
(Vì Ot là tia phân giác của )
 = 500 + 650 = 1150
(Vì tia Oy nằm giữa tia Ox' và Ot)
Hoạt động 6
DẶN DÒ (2 ph)
Về nhà cần học, nắm vững định nghĩa tia phân giác của 1 góc, đường phân giác của 1 góc. Từ đó rèn kỹ năng nhận biết 1 tia là tia phân giác của 1 góc.
Áp dụng kiến thức này để làm bài tập.
Bài tập về nhà: 30; 34; 35; 36 (SGK).

Tài liệu đính kèm:

  • dochinhhoc20.doc