I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết và hiểu khi nào thì .
- HS nắm vững và nhận biết các khái niệm: Hai góc kề nhau , hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau , hai góc kề bù .
- Củng cố, rèn kĩ năng sử dụng thước đo góc, kĩ năng tính góc, kĩ năng nhận biết các quan hệ giữa hai góc.
- Rèn tính cẩn thận , chính xác cho HS.
II/ Chuẩn bị
Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
Tuần 24 Ngày soạn: Tiết 19 Ngày dạy : Bài 4 : KHI NÀO THÌ ? I/ Mục tiêu : - HS nhận biết và hiểu khi nào thì . - HS nắm vững và nhận biết các khái niệm: Hai góc kề nhau , hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau , hai góc kề bù . - Củng cố, rèn kĩ năng sử dụng thước đo góc, kĩ năng tính góc, kĩ năng nhận biết các quan hệ giữa hai góc. - Rèn tính cẩn thận , chính xác cho HS. II/ Chuẩn bị Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của GV và HS Ghi bảng BS Gv nêu yêu cầu kiểm tra 1/ Vẽ góc xOz 2/ Vẽ tia Oy nằm giữa hai cạnh của góc xOz 3/ Dùng thước đo góc, đo các góc có trong hình 4/ So sánh với Qua kết quả trên rút ra nhận xét gì? Gv nhận xét ghi điểm 3/ Bài mới HĐ1 : Khi nào thì ? Qua kết quả vừa đo được, em nào trả lời được câu hỏi trên? Ngược lại nếu thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. Gv treo bảng phụ nội dung phần nhận xét Bài 1: Cho hình vẽ A O B C Từ hình vẽ trên ta có thể kết luận được gì? Bài tập 18: Quan sát hình vẽ: áp dụng nhận xét tính ? Giải thích rõ cách tính Gv treo bảng phụ nội dung cách tính Gv: nếu cho 3 tia chung gốc trong đó có một tia nằm giữa hai tia còn lại, ta có mấy góc trong hình? Chỉ cần đo mấy góc thì ta biết được số đo của ba góc Bài 3: cho hình vẽ. Đẳng thức sau viết đúng hay sai? Vì sao? x M y O N z Tại sao em biết tia Oy không nằm giữa hai tia Õ và Oz? HĐ2 : Nhận biết hai góc kề nhau , bù nhau , phụ nhau: Gv yêu cầu HS đọc sgk các mục khái niệm Thế nào là hai góc kề nhau ? Vẽ hai góc kề nhau ? GV : Chú ý xác định cạnh chung với hai góc kề nhau . Thế nào là hai góc phụ nhau ? Tính số đo của góc phụ với góc 300 . Thế nào là hai góc bù nhau ? Tính số đo của góc bù với góc 600 ? Em hiểu thế nào là hai góc kề nhau? Bài tập ?2 Hai góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu ? Một HS lên bảng kiểm tra HS lên bảng điền thực hiện HS nhận xét bài của bạn HS: Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì O x z y a) HS: quan sát hình vẽ và trả lời Vì tia Ob nằm giữa hai tia OA và Oc nên: Hs thực hiện Ta có 3 góc trong hình Chỉ cần đo 2 góc ta có thể biết được số đo của cả ba góc Đẳng thức viết sai Vì theo hình vẽ thì tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz nên không có đẳng thức được Lấy M Ox, N Oy. Nối MN, ta thấy tia Oy không cắt đoạn thẳng MN nên tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz HS nêu và vẽ hình Số đo của góc còn lại là 600 Số đo của góc còn lại là 1200 HS trả lời Hs có tổng số đo bằng 1800 x y O z 1. Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz ? Nhận xét: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì Ngược lại, nếu thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz. Bài tập 18: Theo đề bài: tia OA nằm giữa hai tia OB và OC nên: z b) O x y 2. Hai góc kề nhau , phụ nhau, bù nhau , kề bù : O z x y a) 330 1470 b) Hai góc kề nhau là hai góc có một cạnh chung và hai cạnh còn lại nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa cạnh chung . Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 900 . Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 1800 . Hai góc vừa kề nhau , vừa bù nhau là hai góc kề bù . 4/ Củng cố Gv treo bảng phụ nội dung bài tập: 1/ Điền tiếp vào dấu để được khẳng định đúng a/ Nếu tia AE nằm giữa hai tia AF và AK thì : + . = . b/ Hai góc tổng số đo bằng 900 c/ Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng .? 5/ Dặn dò: Học bài . Hoàn thành bài tập 18 à 23 sgk : tr 82 Tiết sau luyện tập 6/ Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: