Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 18, Bài 3: Số đo góc - Năm học 2008-2009

Tiết thứ : 18	 Đ 3 . số đo góc
I. Mục tiêu : Qua bài này học sinh cần :
Biết đo góc bằng thước đo góc và biết so sánh hai góc .
Tập thói quen sử dụng dụng cụ đo góc một cách cẩn thận , chính xác .
II. Hoạt động trên lớp :
 Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
Số đo của góc bẹt là bao nhiêu độ?
So sánh hai góc là so sánh cái gì của chúng?
Thế nào là góc vuông ,góc nhọn,góc tù?
 Hướng dẫn của thầy giáo
Hoạt động học sinh và nội dung
cần ghi nhớ
Hoạt động 2 : Luyện tập 
GV:dụng cụ để đo góc là gì?
GV vẽ một góc xÔy bất kỳ và yêu cầu HS đo góc bằng thước đo góc rồi ghi kết quả .
Một HS đo góc xÔy đó bằng cách khác (chọn cạnh khác làm chuẩn) và ghi kết quả .
GV nêu lại các bước thực hành đo góc để HS ghi nhớ.
Cho HS làm BT 13 SGK tr 79.
GV cho 1 HS thực hành đo góc của hình 20 được GV đưa lên bảng phụ
Yêu cầu các HS khác nhận xét các thao tác của bạn trên bảng và kết quả đo
GV cho HS thực hành theo nhóm đo các góc ở hình 21-tr 79 SGK 
Trong các góc đã đo góc nào có số đo bằng nhau?
GV cho nhóm làm nhanh nhất báo cáo kết quả ,các nhóm khác nhận xét .
Cho HS quan sát hình vẽ mô tả mặt đồng hồ được phóng to trên bảng phụ: 
Hãy tìm số đo các góc tạo ra bởi hai kim giờ và phút của đồng hồ tại các thời điểm:
 2h ,3h, 5h,6h,9h,10h
Có thể không cần đo mà vẫn biết được số đo các góc hay không?vì sao?
GV gợi ý : trên mặt đồng hồ khoảng cách giữa các số liên tiếp là như nhau
GV yêu cầu HS đứng tại chỗ nêu kết quả và
 cho biết có được kết quả bằng cách nào (đo trực tiếp hay suy luận)
Thực hành đo góc theo yêu cầu của GV
Nêu kết quả đo
-Làm BT 13 SGK
 Đo các góc ILK,IKL,LIK ở hình 20 
 ILK=900
 IKL=ILK=450 
BT 14 SGK
 HS thực hành đo và nêu kết quả:
Góc 1 có số đo là: 900
Góc 2 có số đo là: 1800
Góc 3 có số đo là: 600
Góc 4 có số đo là: 1200
Góc 5 có số đo là: 900 
Góc 6 có số đo là:300
Góc 1 có số đo bằng góc 5
BT 15 SGK 
Quan sát hình vẽ,đo trực tiếp hoặc tính toán dựa trên hiểu biết thực tế.
Trả lời kết quả:
Góc lúc 2h là: 600
Góc lúc 3h là : 900
Góc lúc 5h là : 1500
Góc lúc 6h là : 1800
Góc lúc 9h là : 900
Góc lúc 10h là:600
BT 17 SGK
HS thực hiện đo kiểm tra các góc trong hình.
Trả lời : Làm như vậy là sai vì số đo các góc không đúng như thực tế.
IV- Hướng dẫn về nhà
Nắm vững cách sử dụng thước đo góc để xác định số đo của một góc , so sánh hai góc , và nhận biết được góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt .
Làm các bài tập trong SBT .
Tiết sau : Cộng hai góc
V-Điều chỉnh :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
VI- Rút kinh nghiệm
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................