A. Mục tiêu:
Nắm vững kiến thức của học kì 1 phần hình học
Nhận ra chỗ sai của bài làm.
Giúp HS tìm ra cách giải ngắn gọn nhất, chính xác nhất
Chỉ ra những lỗi cơ bản mà nhiều HS mắc phải
Nghiêm túc và chú ý
B.Chuẩn bị
GV : Đề bài thi học kì I
HS : kiến thức của học kì I
C. Phương pháp
Luyện giải
Kiểm tra
D. Tiến trình dạy học
1. Ổn định:
Lớp: .
2. Kiểm tra bài cũ( Kết hợp khi trả bài)
3. Bài học.
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
CHỮA BÀI KIỂM TRA
Câu 1:
b) Đoạn thẳng AB là gì?
?. Em hãy vẽ đoạn thẳng AB lên bảng.
Câu 6
Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 1cm;
OB = 3cm.
a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
b) Trên tia đối của tia Ox, lấy điểm C sao cho OC = 1cm. Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng BC không? Vì sao?
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài và trả lời các câu hỏi.
? Bài toán cho biết những gì?
? Bài toán yêu cầu gì?
- Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày lời giải
? Em thấy đề kiểm tra này đã hỏi những kiến thức nào của học kỳ I Đứng tại chỗ phát biểu:
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A và B.
-HS lên bảng vẽ đoạn thẳng AB.
- HS đứng tại chỗ đọc bài toán và trả lời các câu hỏi.
Bài toán cho biết:
-Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 1cm; OB = 3cm.
- Trên tia đối của tia Ox, lấy điểm C sao cho OC = 1cm.
Bài toán hỏi:
-Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
-Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng BC không? Vì sao?
- Một hs lên bảng vẽ hình, HS dưới lớp vẽ hình vào vở.
- HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
- Nếu hs có cách giải khác thì lên bảng trình bày, sau đó cả lớp nhận xét.
- Hs nêu các kiến thức được kiểm tra tới trong bài kiểm tra.
- Lần lượt các học sinh phát biểu các kiến thức đó. Câu 1
b) Đoạn thẳng AB
A B
Câu 6
C O A B x
a) Trên Ox , có OA < ob="" (="" oa="1cm," ob="">
=> Có A nằm giữa O và B.
b) Có OC và OA là hai tia đối nhau
=> O nằm giữa A và C
=>AC = OA + OC
AC = 1 + 1
AC = 2 cm
Mặt khác ta có :
- OC và OB là hai tia đối nhau
=> O nằm giữa hai điểm B và C
=> BC = OC + OB
= 1 + 3
= 4 cm
Lại có
AC + AB = CB => A nằm giữa C và B
Có AC = AB và A nằm giữa C và B
=> A là trung điểm của CB
Tiết 15 NS: 29/ 12/ 2009 NG: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I PHẦN HÌNH HỌC A. Mục tiêu: Nắm vững kiến thức của học kì 1 phần hình học Nhận ra chỗ sai của bài làm. Giúp HS tìm ra cách giải ngắn gọn nhất, chính xác nhất Chỉ ra những lỗi cơ bản mà nhiều HS mắc phải Nghiêm túc và chú ý B.Chuẩn bị GV : Đề bài thi học kì I HS : kiến thức của học kì I C. Phương pháp Luyện giải Kiểm tra D. Tiến trình dạy học 1. Ổn định: Lớp:. 2. Kiểm tra bài cũ( Kết hợp khi trả bài) 3. Bài học. Giáo viên Học sinh Ghi bảng CHỮA BÀI KIỂM TRA Câu 1: b) Đoạn thẳng AB là gì? ?. Em hãy vẽ đoạn thẳng AB lên bảng. Câu 6 Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 1cm; OB = 3cm. a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? b) Trên tia đối của tia Ox, lấy điểm C sao cho OC = 1cm. Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng BC không? Vì sao? - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và trả lời các câu hỏi. ? Bài toán cho biết những gì? ? Bài toán yêu cầu gì? - Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày lời giải ? Em thấy đề kiểm tra này đã hỏi những kiến thức nào của học kỳ I Đứng tại chỗ phát biểu: Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A và B. -HS lên bảng vẽ đoạn thẳng AB. - HS đứng tại chỗ đọc bài toán và trả lời các câu hỏi. Bài toán cho biết: -Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 1cm; OB = 3cm. - Trên tia đối của tia Ox, lấy điểm C sao cho OC = 1cm. Bài toán hỏi: -Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? -Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng BC không? Vì sao? - Một hs lên bảng vẽ hình, HS dưới lớp vẽ hình vào vở. - HS dưới lớp theo dõi và nhận xét. - Nếu hs có cách giải khác thì lên bảng trình bày, sau đó cả lớp nhận xét. - Hs nêu các kiến thức được kiểm tra tới trong bài kiểm tra. - Lần lượt các học sinh phát biểu các kiến thức đó. Câu 1 b) Đoạn thẳng AB A B Câu 6 C O A B x a) Trên Ox , có OA < OB ( OA = 1cm, OB = 3cm) => Có A nằm giữa O và B. b) Có OC và OA là hai tia đối nhau => O nằm giữa A và C =>AC = OA + OC AC = 1 + 1 AC = 2 cm Mặt khác ta có : - OC và OB là hai tia đối nhau => O nằm giữa hai điểm B và C => BC = OC + OB = 1 + 3 = 4 cm Lại có AC + AB = CB => A nằm giữa C và B Có AC = AB và A nằm giữa C và B => A là trung điểm của CB 4. Dặn dò Về nhà ôn tập các kiến thức đã học Đọc “ Nửa mặt phẳng” Giờ sau mang sách kì II đi học E. rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: