Giáo án Địa lí 6 - Tuần 14 - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn: 30/11/2020 Tuần: 14 
 Tiết: 14
CHƯƠNG II: CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤT
BÀI 12: TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC
 TRONG VIỆC HÌNH THÀNH ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 
 * Kiến thức:
 - HS hiểu nguyên nhân của việc hình thành địa hình trên bề mặt trái đất là 
do tác động của nội lực và ngoại lực.
 - Hai lực này luôn có tác động đối lập nhau.
 - Hiểu được nguyên nhân sinh ra và tác hại của hiện tượng núi lửa và động 
đất; Cấu tạo của ngọn núi lửa.
* Kĩ năng: Quan sát tranh ảnh.
* Thái độ : giúp các em hiểu biết thêm về thực tế
2. Phẩm chất, năng lực hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo
 - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin.
II. Chuẩn bị: 
 - Giáo viên: Tranh núi lửa
 - Học sinh: SGK, chuẩn bị bài.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp: (1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: (không)
 3. Bài mới: 
 Hoạt động của GV và HS Sản phẩm của HS Kết luận của GV
HĐ1: Mở đầu, khởi động 
(2p)
- GV: Giới thiệu chung HS 
hiểu nguyên nhân của việc 
hình thành địa hình trên bề 
mặt TĐ là do tác động của 
nội lực, ngoại lực.
 - HS theo dõi và lắng nghe.
HĐ2: (15 phút ) Tác động 1. Tác Động của nội 
của nội lực và ngoại lực. lực và ngoại lực:
 Mục tiêu: hiểu nguyên 
nhân của việc hình thành 
ĐH trên BMTĐ là do tác 
động của nội lực và ngoại 
 1 lực; Hai lực này luôn có tác - Nội lực: Là những 
động đối lập nhau. lực sinh ra ở bên 
- GV: cho Hs quan sát tranh -> - Hs quan sát tranh trong Trái Đất.
ảnh về các dạng ĐH trên ảnh về các dạng ĐH - Ngoại lực: Là 
bản đồ thế giới? trên bản đồ thế giới những lực sinh ra ở 
 - Qua bản đồ có nhận xét -> - ĐH đa dạng, cao bên ngoài, trên bề 
gì về địa hình Trái Đất? thấp khác nhau: mặt Trái Đất.
(THGDKNS) - Chỗ cao: là núi; - Tác động của nội 
 bằng phẳng là đồng lực và ngoại lực:
-> Đó là kết quả tác động bằng; chỗ thấp hơn mực + Nội lực và 
lâu dài và liên tục của 2 lực nước biển... ngoại lực là 2 lực đối 
đối nghịch nhau: Nội lực và nghịch nhau nhưng 
ngoại lực. xảy ra đồng thời và 
 - GV: Yêu cầu Hs đọc kiến tạo nên ĐH bề mặt 
thức 1 (SGK) cho biết: Trái đất.
 ? Nguyên nhân nào sinh ra -> - Do tác động của 2 + Tác động của 
sự khác biệt của địa hình bề lực đối nghịch nhau: nội lực thường làm 
mặt trái đất ? Nội lực , ngoại lực cho bề mặt TĐ gồ 
 ? Thế nào là nội lực ? -> Nội lực: Là những.. ghề, còn tác động của 
 ? Thế nào là ngoại lực? -> Ngoại lực: Là ... ngoại lực lại thiên về 
- GV: 2 lực hòan toàn đối san bằng, hạ thấp địa 
nghịch nhau. hình.
 ? Nếu nội lực có tốc độ -> - Núi cao nhiều, càng - Do tác động của 
nâng ĐH mạnh hơn ngoại ngày càng cao. nội lực và ngoại lực 
lực thì núi có đặc điểm gì? nên ĐH trên TĐ có 
 ? Ngược lại nội lực nhỏ -> ĐH có đặc điểm san nơi cao, nơi thấp, có 
hơn ngoại lực thì sinh ra bằng, hạ thấp. nơi bằng phẳng, nơi 
ĐH có đặc điểm gì? gồ ghề.
 ? Hãy nêu 1 số ví dụ về tác -> Nước mưa xói mòn 
động của ngoại lực đến ĐH đất, tạo khe rãnh; gió 
trên bề mặt Trái Đất? thổi tạo nên các cồn cát 
 ven biển, sóng biển vỗ 
 bờ tạo nên hàm ếch...
HĐ3: (15 phút ) tìm hiểu: 2. Núi lửa và động 
Núi lửa và động đất. đất:
 Mục tiêu: Hiểu NN sinh * Núi lửa:
ra và tác hại của hiện tượng - Là hình thức 
núi lửa và động đất; Cấu phun trào mắc ma 
tạo của ngọn núi lửa. dưới sâu lên mặt đất.
- GV: Yêu cầu Hs đọc kiến -> - Hs đọc kiến thức - Mắcma là 
thức trong (SGK) và Hình trong (SGK) và Hình những vật chất, nóng 
31, 32, 33 (SGK) cho biết: 31, 32, 33 (SGK) chảy nằm ở dưới sâu, 
? Hãy chỉ và đọc tên từng -> - Miệng, miệng phụ, trong lớp vỏ TĐ, nơi 
bộ phận của núi lửa? ống phun, dung nham... có nhiệt độ trên 
 2 ? Núi lửa là gì? -> - Là hình thức phun 10000C. 
 trào mắc....
 ? Mắcma là gì? -> Dựa SGK...
 ? Thế nào là núi lửa đang -> - Núi lửa đang phun - Tác hại: Tro bụi, 
 phun trào và núi lửa đã tắt? hoặc mới phun là núi dung nham của nó có 
 lửa đang hoạt động. Núi thể vùi lấp các thành 
 lửa ngừng phun đã lâu thị làng mạc, ruộng 
 là núi lửa tắt. nương... 
 ? Tác hại ảnh hưởng của -> - Núi lửa phun 
 núi lửa tới cuộc sống con thường gây tác hại cho 
 người như thế nào? các vùng lân cận. Tro...
 - GV: Chỉ vành đai lửa -> Hs xem.
 Thái Bình Dương ( có 
 khoảng 7200 núi lửa sống, 
 hoạt động mảnh liệt nhất * Động đất:
 trên thế giới). Cụ thể là ở - Là hiện tượng 
 Nhật Bản và Ha Oai. xảy ra đột ngột từ 1 
 ? VN có núi lửa không? -> Có (ở Tây nguyên) điểm ở dưới sâu, 
 Phân bố ở đâu? trong lòng đất làm 
 ? Động đất là thế nào? -> - Là hiện tượng xảy cho các lớp đất, đá 
 ra đột ngột từ 1 điểm ở gần mặt đất bị rung 
 dưới sâu, trong lòng đất chuyển.
 làm cho các lớp đất, đá - Tác hại: Phá 
 gần mặt đất bị rung hủy nhà cửa, đường 
 chuyển. xá, cầu cống, làm cho 
 ? Những thiệt hại do động -> - Dựa SgK trả lời. nhiều người bị thiệt 
 đất gây ra ( cho người, Nhà mạng.
 cửa, Đường sá, Cầu cống, 
 Công trình xây dựng, Của 
 cải.) như thế nào?
 ? Để hạn chế tai hoạ của -> - Xây nhà chịu chấn 
 động đất, con người đã có động lớn.
 những biện pháp khắc phục - Nghiên cứu dự báo 
 như thế nào? để sơ tán dân. 
 - GV: những vùng hay có 
ĐĐ và núi lửa là những vùng 
không ổn định của vỏ TĐ.
 ? Như vậy núi lửa và động -> - Nội lực sinh ra. 
 đất do nội lực hay ngoại lực - Lớp vỏ Trái Đất.
 sinh ra? Sinh ra từ lớp nào 
 của Trái đất?
 - Để đo được những chấn -> - Người ta dùng 
 động của động đất người ta thang RICHTE ( 9 bậc ) 
 làm gì?
 3 - GV: Động đất khi lớn, 
nhỏ tuỳ theo độ chấn động, 
chia làm 3 loại: nhỏ, yếu, 
mạnh.
 ? VN có động đất không? -> - Có ( nhưng rất nhỏ
Tại sao?
- GV liên hệ trận động đất 
ngày 11/3/2011 ở NBản.
- GV: cho hs đọc bài đọc 
thêm...
HĐ4: Luyện tập (2p)
- GV: Chuẩn xác KT cơ bản 
việc hình thành ĐH trên bề 
mặt TĐ là do tác động của 
NL và ngoại lực.
- HS: Lắng nghe và ghi nhớ. 
HĐ5: Vận dụng và mở 
rộng (2p)
 Mở rộng: Đọc và phân 
tích ảnh địa lí.
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (2p)
 - Học bài cũ, làm bt SGK
 - Soạn trước bài 13: Địa hình bề mặt trái đất 
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học: (3p)
 - Tại sao nói: Nội lực và ngoại lực là 2 lực đối lực nhau?
 - Con người đã làm gì để giảm các thiệt hại do động đất gây nên?
V. Rút kinh nghiệm: 
 ....................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Tổ duyệt tuần 14
 Ngày: 02/12/2020
 ND:
 PP:
 HT:
 Võ Thị Ánh Nhung
 4