Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 115: Kiểm tra tiếng việt

Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 115: Kiểm tra tiếng việt

KIỂM TRA TIẾNG VIỆT

A: Mục đích yêu cầu

1/ Kiểm tra nhận thức của hs về các cum từ, cụm động từ, cụm tính từ, câu trần thuật đơn, các phép so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ, xác định và phân biệ từ láy, từ ghép

2/ Tính hợp với phần văn và phần TLV ở các văn bản tự sự và miêu tả đã học

3/ Cấu trúc đề kiểm tra gồm 2 phần : Trắc nghiệm và tự luận

B: Chuẩn bị

Học sinh : Sách vở , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài

Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , bài soạn

Tư liệu tham khảo , bảng phụ , phiếu học tập

 

doc 2 trang Người đăng phuongnga36 Lượt xem 856Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 115: Kiểm tra tiếng việt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
So¹n: 22/03/2009	 
Gi¶ng:6A.	
 6B.	
TiÕt 115
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
A: Mục đích yêu cầu 
1/ Kiểm tra nhận thức của hs về các cum từ, cụm động từ, cụm tính từ, câu trần thuật đơn, các phép so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ, xác định và phân biệ từ láy, từ ghép 
2/ Tính hợp với phần văn và phần TLV ở các văn bản tự sự và miêu tả đã học 
3/ Cấu trúc đề kiểm tra gồm 2 phần : Trắc nghiệm và tự luận 
B: Chuẩn bị 
Học sinh : Sách vở , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài 
Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , bài soạn 
Tư liệu tham khảo , bảng phụ , phiếu học tập 
C- TiÕn tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc:
* H§ 1: Khëi ®éng
	1. Tỉ chøc líp:	6A.. 
	6B..
2. KiĨm tra: 	 
	*Câu hỏi:
	*Nhận xét:	6A 
	6B
3. Bµi míi(Giíi thiƯu bµi: )
* H§ 2: Tiến hành giờ kiểm tra
A-Đề bài
I-PhÇn tr¾c nghiƯm (2, 5 ®iĨm).
Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tr­íc ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®ĩng nhÊt.
C©u 1: §o¹n v¨n sau cã mÊy phã tõ.
“ThuyỊn chĩng t«i chÌo tho¸t qua kªnh Bä M¾t, ®ỉ ra con s«ng Cưa S¬n, xu«i vỊ N¨m C¨n. Dßng s«ng N¨m C¨n mªnh m«ng, n­íc Çm Çm ®ỉ ra biĨn ngµy ®em nh­ th¸c, c¸ n­íc b¬i hµng ®µn ®en trịi nh« lªn hơp xuèng nh­ ng­êi b¬i Õch gi÷a nh÷ng ®Çu sãng tr¾ng”.
A. 6 phã tõ.
C. 4 phã tõ
B. 5 phã tõ.
D. 7 phã tõ.
C©u 2: §oạn th¬ sau ®ay cã nh÷ng phÐp tu tõ nµo?
	“Nh÷ng h«m nµo tr¨ng khuyÕt
	Tr«ng gièng con thuyỊn tr«i
	Em ®i tr¨ng theo b­íc
	Nh­ muèn cïng ®i ch¬i”
A.1 phÐp so s¸nh, 1 phÐp nh©n ho¸.	B.2 phÐp so s¸nh; 1 phÐp nh©n ho¸.
C.1 phÐp so s¸nh; 1 phÐp Èn dơ.	D.1 phÐp so s¸nh; 1 phÐp nh©n ho¸, 1 phÐp ho¸n dơ.
C©u 3: H×nh ¶nh “mỈt trêi” trong c©u nµo d­íi đây kh«ng ®­ỵc dïng víi phÐp Èn dơ?
	A.	“MỈt trêi cđa mĐ, em n»m trªn l­ng.”
	B.	“MỈt trêi Nga bõng chãi ë ph­¬ng §«ng.”
	C.	“Tõ Êy trong t«i bõng n¾ng h¹
	MỈt trêi ch©n lý chãi qua tim.”
	D.	“MỈt trêi xuèng biĨn nh­ hßn lưa.”
C©u 4: C©u: “C©y tre lµ ng­êi b¹n th©n cđa n«ng d©n ViƯt Nam, b¹n th©n cđa nh©n d©n ViƯt Nam”.
Cã ph¶i lµ c©u trÇn thuËt ®¬n kh«ng?
	A. Cã.	B.Kh«ng.
C©u 5: Trong nh÷ng vÝ dơ sau, tr­êng hỵp nµo kh«ng ph¶i lµ c©u trÇn thuËt ®¬n?
	A.BÐ Lan võa ®i, võa ¨n.	B.Ngoµi s©n, gµ ®ang mỉ thãc.
	C.MĐ ®i lµm cßn Hoa ®i häc.	D.Hång, Lan ®Ịu lµ häc sinh giái.
II-PhÇn tù luËn (7, 5 ®iĨm)
C©u 1( 2 ®iĨm) So s¸nh Èn dơ vµ ho¸n dơ? 
C©u 2(2,5 ®iĨm) C©u 2(3 ®iĨm) ChØ ra phÐp ho¸n dơ trong c¸c c©u th¬ sau:
	 Những bàn chân từ than bụi lầy bùn
Đã đứng dưới mặt trời cách mạng.
	(Ta đi tới-Tố Hữu)
C©u 3(3,0 ®iĨm)Viết đoạn văn ngắn cĩ sử dụng phép tu từ so sánh
B- §¸p ¸n:
I-PhÇn tr¾c nghiƯm
Câu
1
2
3
4
5
Ý đúng
A
B
D
A
C
II. Phần tự luận
C©u 1( 2 ®iĨm) So s¸nh Èn dơ vµ ho¸n dơ? 
- Gièng nhau: §Ịu gäi tªn sù vËt, hiƯn t­ỵng nµy b»ng tªn sù vËt, hiƯn t­ỵng kh¸c.
- Kh¸c nhau: 
+ Èn dơ: Dùa vµo quan hƯ t­¬ng ®ång, cơ thĨ vỊ h×nh thøc; c¸ch thøc thùc hiƯn; phÈm chÊt, c¶m gi¸c.
+ Ho¸n dơ: Dùa vµo quan hƯ gÇn gịi nhau (t­¬ng cËn), cơ thĨ:
Bé phËn – toµn thĨ.
VËt chøa ®ùng – vËt bÞ chøa ®ùng.
DÊu hiƯu cđa sù vËt – sù vËt.
Cơ thĨ – trõu t­ỵng.
C©u 2(3 ®iĨm) ChØ ra phÐp ho¸n dơ trong c¸c c©u th¬ sau:
	 Những bàn chân từ than bụi lầy bùn
Đã đứng dưới mặt trời cách mạng.
	(Ta đi tới-Tố Hữu)
*Gợi ý :
Bàn chân( bộ phận cơ thể người) biểu thị con người lao động, nghèo khổ, bị áp bức » từ than bụi lầy bùn » đã quật khởi đứng lên làm cách mạng. Cơng nơng là chủ lực của cách mạng.
Câu 3. HS viết đảm bảo trong đoạn văn cĩ sử dụng ít nhất 1 đến 2 hình ảnh so sánh. Bài viết sai nhiều nhất 2 lỗi chính tả. Mạch văn lơ zíc, mạch lạc.
*HĐ3- Hoạt động nối tiếp :
1. Củng cố : thu bài và nhận xét giờ kiểm tra.

Tài liệu đính kèm:

  • docT115.doc