A) Mục tiêu:
- HS nắm lại thế nào là phương trình bậc nhất một ẩn số, bất phương trình bậc nhất một ẩn số và cách giải, các bước giải bài toán bằng chách lập phương trình.
- Rèn kĩ năng giải phương trình và bất phương trình, củng cố giải bài toán bằng cách lập phương trình.
B) Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ.
HS: Bảng phụ.
C) Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1):
2) Kiểm tra bài củ (7):
HS1: Thế nào là phương trình bậc nhấtmột ẩn số? cho VD.
Hãy cho phương trình tương đương với phương trình trên?
HS2: Giải bất phương trình sau và biễu diễn tập nghiệm trên trục số?
2x+4<>
3) Ôn tập (28):
Trường THCS Long Điền A Lê Văn Đon Giáo án đại số 8 Tiết 69 : ÔN TẬP CUỐI NĂM Mục tiêu: - HS nắm lại thế nào là phương trình bậc nhất một ẩn số, bất phương trình bậc nhất một ẩn số và cách giải, các bước giải bài toán bằng chách lập phương trình. - Rèn kĩ năng giải phương trình và bất phương trình, củng cố giải bài toán bằng cách lập phương trình. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ. HS: Bảng phụ. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài củ (7’): HS1: Thế nào là phương trình bậc nhấtmột ẩn số? cho VD. Hãy cho phương trình tương đương với phương trình trên? HS2: Giải bất phương trình sau và biễu diễn tập nghiệm trên trục số? 2x+4<5. 3) Ôn tập (28’): HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài 12 : - yêu cầu Hs kẻ bảng , phân tích đề bài và lập phương trình ? - Giải phương trình vừa lặp và kết luận . Bài 13 : - yêu cầu Hs kẻ bảng , phân tích đề bài và lập phương trình ? - Giải phương trình vừa lặp và kết luận . Bài 14 : - Hãy rút gọn biểu thức A - Hs : V t S Lúc đi 25 x , x > 0 Lúc về 30 x Ta có PT : - Hs : NS1 ngày Số ngày Số SP Dự định 50 x > 0 Thực hiện 65 x + 225 Ta có PT : - Hs làm : a) 4) Củng cố (15’): GV cho HS làm BT12/131/SGK: Gọi x là quãng đường AB (x>0) Ta có phương trình: -= x=50 Vậy quãng đường AB là 50km. 5) Dặn dò (3’): Học bài: BTVN: BT dặn ở trên. Chuẩn bị bài mới. *) Hướng dẫn bài tập về nhà: & DẠY TỐT HỌC TỐT &
Tài liệu đính kèm: