Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 42, Bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải - Năm học 2014-2015 - Hồ Viết Uyên Nhi

Ngày soạn: 02/01/2014 Ngày dạy: 05/01/2014
Tuần: 19
Tiết: 42
§2. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN VÀ CÁCH GIẢI
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: - Hiểu được định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn và nghiệm của 
 phương trình.
	2. Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân trong việc 
 giải phương trình.
	3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong việc giải phương trình.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, thước thẳng
HS: SGK, phiếu học tập
III . Phương pháp:
- Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A2..
 8A3
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 	Cho ví dụ về phương trình một ẩn. Hãy viết tập nghiệm của phương trình đã cho.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (7’)
-GV: Giới thiệu phương trình như thế nào được gọi là phương trình bậc nhất một ẩn.
-GV: Cho VD
Hoạt động 2: (15’)
-GV: Giới thiệu quy tắc chuyển vế để biến đổi một phương trình.
-GV: Làm mẫu VD1a và cho HS lên bảng làm hai câu còn lại.
-GV: Giới thiệu quy tắc nhân với một số và giải thích cho HS hiểu rõ vì sao lại quy 
-HS: Chú ý theo dõi
-HS: Cho VD
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Chú ý theo dõi cách giải và lên bảng làm hai câu b và c.
-HS: Chú ý theo dõi.
1. Định nghĩa:
Phương trình có dạng ax + b = 0, với a và b là hai số đã cho và a0, được gọi là phương trình bậc nhất một ẩn.
VD: a) 2x – 1 = 0
 b) 3 – 5y = 0
2. Hai quy tắc biến đổi phương trình:
a) Quy tắc chuyển vế:
Trong một phương trình, ta có thể chuyển một hạng tử từ vế này sang vế kia và đổi dấu hạn tử đó.
VD 1: Giải các phương trình
a) x – 4 = 0 x = 4
b) 
c) 0,5 – x = 0 x = 0,5
b) Quy tắc nhân với một số:(sgk)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
tắc chia.
-GV: Làm mẫu VD1a và cho HS lên bảng làm hai câu còn lại.
Hoạt động 3: (10’)
-GV: Hướng dẫn HS dùng hai quy tắc trên để giải phương trình bậc nhất một ẩn.
-GV: Yêu cầu HS lên bảng làm câu b.
-GV: Giới thiệu nghiệm tổng quát của phương trình bậc nhất một ẩn.
-GV: Chốt ý cho HS phương trình ax + b ( a≠ 0) luôn có nghiệm duy nhất 
-HS: Chú ý theo dõi cách giải và lên bảng làm hai câu b và c.	
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Một HS lên bảng làm câu b, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
-HS: Nhắc lại
-HS: Chú ý theo dõi.
VD 2: Giải các phương trình
a) 
b) 
c) 
3. Cách giải phương trình bậc nhất 1 ẩn:
VD 1: Giải các phương trình
a) 
Tập nghiệm của ph.trình trên: 
b) 
Tập nghiệm của ph.trình trên: 
Tổng quát: Phương trình ax + b = 0 luôn có nghiệm duy nhất 
 	4. Củng cố: (5’)
 	- GV cho HS làm bài tập 8a, c.
	5. Hướng dẫn và dăn dị về nhà: ( 2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm các bài tập còn lại.
6. Rút kinh nghiệm: