Giáo viên Học sinh Trình bày bảng
* Gv giới thiệu khái niệm quy đồng mẫu thức, MTC như SGK.
* Gv giới thiệu cách tìm MTC của 2 phân thức :
và
GV giới thiệu như SGK
* Bài tập ?1 / SGK
+ 2 hs lên bảng phân tích các đa thức
4x2 – 8x + 4 và 6x2 – 6x
thành nhân tử.
* Quy đồng mẫu thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức và lần lượt bằng với các phân thức đã cho.
1) Tìm mẫu thức chung:
Muốn tìm mẫu thức chung ( MTC ) ta có thể làm như sau :
1) Phân tích mẫu thức đã cho thành nhân tử.
2) Mẫu thức chung cần tìm là một tích mà các nhân tử được chọn như sau:
- Nhân tử bằng số của MTC là tích các nhân tử bằng số ở các mẫu thức ( Thường ta lấy BCNN > 0 của các nhân tử bằng số );
- Với mỗi luỹ thừa của cùng một biểu thức có mặt trong các mẫu thức, ta chọn luỹ thừa với số mũ cao nhất.
Ngày soạn: 18 / 11 Tiết 26 Bài 4 I.MỤC TIÊU : @ Hs biết cách tìm mẫu thức chung sau khi đã phân tích các mẫu thức thành nhân tử. Nhận biết được nhân tử chung trong trường hợp có những nhân tử đối nhau và biết cách đổi dấu để lập được mẫu thức chung. @ Hs nắm được quy trình quy đồng mẫu thức. II.CHUẨN BỊ : Ä GV: Bảng phụ: cách tìm MTC, cách quy đồng mẫu nhiều phân thức. Ä HS: Xem trước bài học này ở nhà. III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : â Kiểm tra : ã Bài mới : Giáo viên Học sinh Trình bày bảng * Gv giới thiệu khái niệm quy đồng mẫu thức, MTC như SGK. * Gv giới thiệu cách tìm MTC của 2 phân thức : và à GV giới thiệu như SGK * Bài tập ?1 / SGK + 2 hs lên bảng phân tích các đa thức 4x2 – 8x + 4 và 6x2 – 6x thành nhân tử. * Quy đồng mẫu thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức và lần lượt bằng với các phân thức đã cho. 1) Tìm mẫu thức chung: Muốn tìm mẫu thức chung ( MTC ) ta có thể làm như sau : 1) Phân tích mẫu thức đã cho thành nhân tử. 2) Mẫu thức chung cần tìm là một tích mà các nhân tử được chọn như sau: - Nhân tử bằng số của MTC là tích các nhân tử bằng số ở các mẫu thức ( Thường ta lấy BCNN > 0 của các nhân tử bằng số ); - Với mỗi luỹ thừa của cùng một biểu thức có mặt trong các mẫu thức, ta chọn luỹ thừa với số mũ cao nhất. Giáo viên Học sinh Trình bày bảng * Hướng dẫn làm vd SGK. à cách quy đồng mẫu nhiều phân thức. * Bài tập ?2 / SGK * Bài tập ?3 / SGK 2) Quy đồng mẫu thức : Muốn quy đồng mẫu nhiều phân thức đã cho, ta làm như sau : - Phân tích các mẫu thành nhân tử rồi tim MTC. - Tìm nhân tử phụ của mỗi mẫu thức. - Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng. Vd: SGK Củng cố : Ä HS nhắc lại cách tìm MTC và cách quy đồng mẫu các phân thức Ä Bài tập 14, 15 / SGK. Lời dặn : e Học thuộc lòng cách tìm MTC, cách quy đồng mẫu nhiều phân thức đã cho. e Bài tập 16 và bài tập phần luyện tập.
Tài liệu đính kèm: