Giáo án Địa lý Lớp 7 - Tiết 11, Bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng - Năm học 2008-2009 - Võ Thanh Khiết

Tiết 11. Bài 11. DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG
	NS: 25/9/08	NS: 29/9/08
A.Mục tiêu : 
1. Kiến thức: 
- Nắm thực trạng, nguyên nhân của sự di dân ở đới nóng.
- Biết đới nóng có tốc độ đô thị hóa cao, nhiều siêu đô thị
2. Kĩ năng:
Nâng cao kĩ năng quan sát, phân tích tranh ảnh, biểu đồ, bản đồ, xác lập các mối quan hệ địa lý.
3. Thái độ:
Biết những khó khăn khi tự ý ra thành phố kiếm việc làm, từ đố có ý thức gắn bó với quê hương.
B. Phương pháp:Đàm thoại gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
C. Chuẩn bị: 
1. Giáo viên :
- Tranh ảnh về đô thị hiện đại, nhà ổ chuột, cuộc sống nghèo khổ của dân di cư tự do vào thành phố.
- Bản đồ phân bố dân cư và đô thị thế giới.
2.Học sinh: Soạn bài
D. Tiến trình lên lớp :
I . Ổn định :
II. Bài cũ: ( 6p)
1, Nêu tình hình dân số ở đới nóng?
2, Dân số tăng quá nhanh có ảnh hưởng gì đến tài nguyên, môi trường đới nóng.
III. Bài mới:
1.Đặt vấn đề : 
Di dân và đô thị hóa tự phát ở đới nóng là một vấn đề nan giải. chúng ta sẻ cùng tìm hiểu xem vì sao người dân ở đới nóng lại di dân? Việc đô thị hóa tự phát ở đây đã gây nên những hậu quả gì? 
2/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
TG
Kiến thức cơ bản
* Hoạt động 1. Cả lớp
? “ Di dân là gì”?
HS: Là sự di chuyển dân cư.....
? Nguyên nhân dẫn đến tình trạng di dân ở đới nóng?
HS: Do chiến tranh , thiên tai,....
GV: Kết luận.
? Thực trạng di dân ở đới nóng như thế nào?
HS: Di dân tự do,di đân có tổ chức,......
? Hệ quả của các loại hình di dân?
HS: sức ép đến môi trường,...
? Lấy ví dụ về di dân ở Việt Nam và địa phương em?
HS:
GV: Bổ sung
* Hoạt động 2. Cả lớp, nhóm
? đô thị hoá là gì?
HS: Là quá trình thay đổi LLSX....
HS: Thảo luận nhóm theo gợi ý:
Dựa vào bản đồ phân bố dân cư, SGK, tranh ảnh 11.2, 11.1 thảo luận:
Trình bày tình hình đô thị hóa ở đới nóng?
Nguyên nhân?
Những tác động xấu tới môi trường do đô thị hóa tự phát ở đới nóng gây ra
HS: Trình bày kết quả, trao đổi. 
GV: Chuẩn xác kiến thức.
? Xác định các siêu đô thị ở đới nóng?
HS: Mum bai, Côncata,...
GV: Hướng dẫn HS đọc biểu đồ H11.3
Châu Á: 15% -> 37%
Châu Phi: 15% -> 33%
Nam Mĩ: 41% -> 79%
? Tỉ lệ dân đô thị có xu hướng như thế nào?
HS: ngày càng tăng nhanh,...
GV: Hướng dẫn HS so sánh H11.1 và 11.2. Mở rộng quá trình đô thị hoá ở Việt Nam,...
15
19
1. Sự di dân
* Nguyên nhân: Đa dạng, phức tạp.
- Tiêu cực:
+ Do dân đông, tăng nhanh, kinh tế chậm phát triểnà Đời sống khó khăn, thiếu việc làm
+ Do thiên tai( Hạn hán, bão lụt)
+ Do chiến tranh, xung đột.
- Tích cực:
+ Do yêu cầu phát triển CN, Nông nghiệp, DV.
+ Để hạn chế sự bất hợp lý do tình trạng phân bố dân cư vô tổ chức trước đây.
* Thực trạng và hệ quả:
- Di dân tự do từ nông thôn ra thành thị tìm kiếm việc làm => đô thị hoá nhanh, sức ép lớn về vấn đề việc làm,môi trường.
- Di dân có tổ chức => phát triển KT-XH.
.
2. Đô thi hóa:
* Tình hình đô thị hoá:
- Tốc độ đô thị hóa cao
- Tỉ lệ dân thành thị tang nhanh, số siêu đô thị ngày càng nhiều.
* Nguyên nhân: di dân tự do.
* Hậu quả: 
+ Đời sống khó cải thiện.
+ Nhiều người nghèo.
+ Tạo sức ép lớn đến vấn đề việc làm, nhà ở, môi trường đô thị
* Biện pháp khắc phục: Đô thị hóa gắn liền với phát triển kinh tế, phân bố dân cư hợp lý ( có kế hoạch)
IV.Cũng cố : ( 4p)
1. Di dân tự do ở đới nóng là do;
A. Xung đột sắc tộc và chiến tranh.
B. Nghèo đói và thiếu việc làm.
C. Thu nhập quá thấp ở nông thôn và thiên tai.
D. Tất cả các ý trên.
2. Hậu quả việc đô thị hoá quá nhanh ở đới nóng:
A. Ô nhiễm môi trường, huỷ hoại cảnh quan
B. Ách tắc giao thông, TNXH, thất nghiệp.
C. Cả A và B.
V. Dặn dò( 2/)
-Học bài cũ 
-Về nhà làm BT 2 - (Bài 11 – tập bản đồ thực hành)
- Làm bài tập 3 trang 38 SGK
- Chuẩn bị bài mới.