Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 25: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Trường THCS Đạ M'rông

Ngày soạn: 25/10/2009
Ngày dạy: 5/11/2009
Tuần: 13
Tiết: 25
LUYỆN TẬP 
 I. Mục tiờu: 
	- Củng cố và khỏc sõu việc rỳt gọn phõn thức
	- Rốn khả năng tư duy được nõng cao
 II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu, bảng phụ,..
- HS: SGK, SBT
- Phương phỏp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhúm.
 III. Tiến trỡnh:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: 8A3: 8A4:
 	Phỏt biểu tớnh chất cơ bản của phõn thức đại số và nhắc lại quy tắc đổi dấu.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
GHI BẢNG
Hoạt động 1: 
	Hóy tỡm nhõn tử chung của cả tử và mẫu?
	Chia cả tử và mẫu cho nhõn tử chung vừa tỡm được.
	GV cho 2 HS lờn bảng khi đó hướng dẫn.
Hoạt động 2: 
	GV yờu cầu HS đặt nhõn tử chung của tử và mẫu.
	Khi đặt nhõn tử chung thỡ trong ngoặc cú dạng gỡ?
	GV yờu cầu HS ỏp dụng hai HĐT trờn để phõn tớch tử và mẫu thành nhõn tử rồi rỳt gọn.
	GV hướng dẫn cõu b tương tự như cõu a.
 HS suy nghĩ và trả lời.
	Hai HS lờn bảng, cỏc em khỏc làm vào vở, theo dừi và nhận xột bài làm của bạn.
 HS đặt nhõn tử chung.
	Trờn tử cú dạng HĐT (A + B)2; dưới mẫu cú dạng HĐT (A3 – B3)
	HS phõn tớch tử và mẫu thành nh.tử rồi rỳt gọn.
	HS lờn bảng giải.
Bài 11: Rỳt gọn phõn thức
a) 
b) 
Bài 12: Phõn tớch tử và mẫu thành nhõn tử rồi rỳt gọn phõn thức:
a) 
b) 
Hoạt động 3: 
	45x(3 – x) = ? (x – 3) ?
	Rỳt gọn như bài tập 12
	Phõn tớch tử và mẫu thành nhõn tử, sau đú đổi dấu và rỳt gọn như trờn.
45(3 – x) = -45x(x – 3)
	Hai HS lờn bảng, cỏc em khỏc làm vào vở, theo dừi và nhận xột bài làm của cỏc bạn trờn bảng.
Bài 13: Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rỳt gọn phõn thức:
a) 
b) 
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lỳc làm bài tập.
	5. Dặn Dũ: 
 	- Về nhà xem lại cỏc bài tập đó giải.
	- Xem trước bài mới.
 IV. Rỳt kinh nghiệm tiết dạy: