Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 17, Tiết 37: Ôn tập học kỳ I (tiếp theo) - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Văn Giáp

Ngày Soạn: 07/12/2014
Ngày Day: 10/12/2014
Tuần: 17
Tieát: 37
ÔN TẬP HỌC KÌ I (tt)
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức - Hệ thống lại kiến thức chương 1 
 - Hệ thống các kiến thức chương 2
	2) Kỹ Năng - Rèn kĩ năng tính toán trên tập Q và R, vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau hay các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch để giải một số bài toán trong thực tế, vẽ được đồ thị hàm số y = ax.
 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
- GV: Bảng phụ, thước thẳng.
- HS: Ôn tập chu đáo.
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Trực quan, nhóm 	
IV. Tiến Trình Bài Dạy 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1: 
 7A2: 
	2. Kiểm tra bài cũ: 
 Xen vào lúc ôn tập
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
- GV: “Học sinh 3 lớp 7A, 7B, 7C phải trồng 48 cây xanh. Biết rằng số cây xanh phải trồng của mỗi lớp tỉ lệ với 3, 4, 5. Tính số cây xanh mà mỗi lớp phải trồng.”
- GV: Giới thiệu đề bài rồi cho HS thảo luận theo nhóm. Đây là dạng toán các em đã được luyện tập nhiều nên GV chỉ nhắc lại cách giải và cho các em thảo luận.
- GV: Gọi một HS đại diện nhóm lên trình bày	
- HS: Đọc kĩ đề bài rồi thảo luận theo nhóm.
- HS: Một HS lên trình bày các nhóm khác chú ý và nhận xét bài làm của bạn
Bài 4: 
Gọi số cây xanh phải trồng của 3 lớp lần lượt là a, b, c. Ta có:
 và a + b + c = 48
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Suy ra:	a = 3.4 = 12 cây
	b = 4.4 = 16 cây
	c = 5.4 = 20 cây
Vậy: số cây của ba lớp 7A, 7C, 7C phải trồng lần lượt là: 12, 16, 20 cây.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
- GV: “Ba đội công nhân làm một công việc như nhau. Đội thứ nhất hoàn thành công việc trong 2 ngày, đội thứ hai hoàn thành công việc trong 3 ngày, đội thứ ba hoàn thành công việc trong 6 ngày. Hỏi mỗi đội có bao nhiêu người (các công nhân làm việc cùng năng suất) biết rằng cả ba đội có 24 công nhân.”
- GV: Giới thiệu đề bài rồi cho HS thảo luận theo nhóm. Đây là dạng toán các em đã được luyện tập nhiều nên GV chỉ nhắc lại cách giải và cho các em thảo luận.
Hoạt động 3: (15’)
- GV: Giới thiệu đề bài lần lượt theo từng câu nghĩa là làm đến câu nào thì GV giới thiệu đến câu đó.
- GV: Dạng bài tập này HS vừa học xong nên GV chỉ nhắc lại cách làm và cho các em lên bảng thực hiện.
- HS: Đọc kĩ đề bài rồi thảo luận theo nhóm.
- HS: Đọc đề và làm việc độc lập.
- HS: Lần lượt lên bảng, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
Bài 5: 
	Gọi số công nhân của ba đội lần lượt là a, b, c. Ta có: a + b + c = 24
Vì số 	công nhân tham gia làm việc và số ngày hoàn thành công việc là hai đại lượt tỉ lệ nghịch nên ta có:
	2a = 3b = 6c 
	Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Suy ra:; 
Vậy: Số công nhân của ba đội là 12,8,4
Bài 6: Cho hàm số y = f(x) = 2x
a) Tính f(1)
b) Biểu diễn điểm A(1;2) lên MPTĐ
c) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x
Giải: 
a) f(1) = 2.1 = 2
x
y
y=2x
b) 
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc ôn tập.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
 - Về nhà xem lại các dạng bài tập đã giải. 
 - Ôn tập chu đáo để kiểm tra HKI.
 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
..