Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 66: Ôn tập cuối năm (tiết theo) - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 66: Ôn tập cuối năm (tiết theo) - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi

I. Mục tiêu:

 1) Kiến thức : Hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương 4.

2) Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài, kĩ năng tính toán, phân tích đề bài.

3) Thái độ : GD ý thức tự học.

II. Chuẩn bị:

- GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm.

- HS: Ôn tập chu đáo.

III. Phương pháp dạy học:

 - Trực quan, Vấn đáp , nhóm

IV. Tiến trình bài dạy:

1. Ổn định lớp: (1) 7A1 :

 7A2 :

 2. Kiểm tra bài cũ: (4) Kiểm tra viêc soạn bài của HS.

 3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10)

-GV: Treo bảng phụ yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi SGK / 48:

1. Viết 5 đơn thức của hai biến x,y trong đó x và y có bậc khác nhau.

2. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Cho VD.

3. Phát biểu quy tắc cộng, trừ đơn thức đồng dạng.

4. Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x)?

 Nhận xét.

Hoạt động 2 : (15)

-GV: Yêu cầu HS phát biểu thế nào là hai đơn thức đồng dạng?

-GV: Tìm đơn thức đồng dạng tổng quát với đơn thức x2y.

-GV: Tính giá trị đơn thức trên tại x = -1; y = 1.

-GV: Theo đề bài ta có gì?

-GV: Trình bày lời giải đúng.

 Nhận xét, ghi điểm.

-HS: quan sát bảng phụ.

-HS: Trao đổi cá nhân sau đó trao dổi với nhóm.

-HS: Đại diện nhóm trả lời.

-HS: Các nhóm khác nhận xét.

-HS: Phát biểu.

-HS: ax2y

-HS: a(-1)2.1 = a

 -HS: a<10 a="1," 2,="" ,9="" a-="" lý="" thuyết:="">

1) Đơn thức.

2) Đơn thức đồng dạng.

+ Đn

+ Cộng trừ đơn thức đồng dạng.

+ Nghiệm của đa thức một biến.

Bài 64 : (SGK/50)

 Gọi đơn thức đông dạng với đơn thức x2y là ax2y

 Theo đề bài ta có :

a(-1)2.1 < 10="">

 a <>

 a = 1;2;3; ;9.

Vậy các đơn thức cần tìm là 0; x2y; 2 x2y; ; 9 x2y.

 

docx 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 565Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 66: Ôn tập cuối năm (tiết theo) - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 14/04/2013
Ngày dạy : 17/04/2013
Tuần: 31
Tiết: 66
ÔN TẬP CUỐI NĂM (tt)
I. Mục tiêu:
	1) Kiến thức : Hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương 4.
2) Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài, kĩ năng tính toán, phân tích đề bài.
3) Thái độ : GD ý thức tự học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm.
- HS: Ôn tập chu đáo.
III. Phương pháp dạy học:
	- Trực quan, Vấn đáp , nhóm 	
IV. Tiến trình bài dạy: 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1 : 	
 7A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Kiểm tra viêc soạn bài của HS.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
-GV: Treo bảng phụ yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi SGK / 48:
1. Viết 5 đơn thức của hai biến x,y trong đó x và y có bậc khác nhau.
2. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Cho VD.
3. Phát biểu quy tắc cộng, trừ đơn thức đồng dạng.
4. Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x)?
 Nhận xét.
Hoạt động 2 : (15’)
-GV: Yêu cầu HS phát biểu thế nào là hai đơn thức đồng dạng?
-GV: Tìm đơn thức đồng dạng tổng quát với đơn thức x2y.
-GV: Tính giá trị đơn thức trên tại x = -1; y = 1.
-GV: Theo đề bài ta có gì?
-GV: Trình bày lời giải đúng.
 Nhận xét, ghi điểm.
-HS: quan sát bảng phụ.
-HS: Trao đổi cá nhân sau đó trao dổi với nhóm.
-HS: Đại diện nhóm trả lời.
-HS: Các nhóm khác nhận xét.
-HS: Phát biểu.
-HS: ax2y
-HS: a(-1)2.1 = a
 -HS: a<10 à a = 1, 2,,9
A- Lý thuyết: 
1) Đơn thức.
2) Đơn thức đồng dạng.
+ Đn
+ Cộng trừ đơn thức đồng dạng.
+ Nghiệm của đa thức một biến.
Bài 64 : (SGK/50)
 Gọi đơn thức đông dạng với đơn thức x2y là ax2y
 Theo đề bài ta có : 
a(-1)2.1 < 10 (aN)
à a < 10
à a = 1;2;3;;9.
Vậy các đơn thức cần tìm là 0; x2y; 2 x2y; ; 9 x2y.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
GHI BẢNG
Hoạt động 3 : (10’) 
-GV: Yêu cầu HS đọc đề bài.
-GV: Để kiểm tr x = a có phải là nghiệm của đa thức P(x) hay không ta làm thế nào ? 
-GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
-GV: Nhận xét kết quả từng nhóm.
 Chốtt ý.
-HS: Đọc đề bài.
-HS: Tính P(a).
 Nếu P(a) = 0
-HS: Thảo luận.
-HS: Lắng nghe.
Bài 65 : (SGK/51)
3 là nghiệm của đa thức A(x).
 là nghiệm của đa thức B(x)
1;2 là nghiệm của đa thức M(x).
1; -6 là nghiệm của đa thức P(x).
-1; 0 là nghiệm của đa thức Q(x).
4. Củng cố (3’)
 	- Nêu các nội dung cơ bản của chương IV.
5. Hướng dẫn và dặn dò ø: ( 2’)
 	- Về nhà học kĩ lý thuyết cơ bản chương IV.
	- Làm các bài tập còn lại ở SGK phần ôn tập.
	- Ôn lại các kiến thức chương 3.
6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	

Tài liệu đính kèm:

  • docxtuan 31tiet 66 DS7.docx