I. Phần Tiếng Việt: (4 điểm)
Câu 1: (0,5 điểm) Đặt nhan đề cho bài thơ sau:
Gặp em trên cao lộng gió
Rừng lạ ào ào lá đỏ
Em đứng bên đường như quê hương
Vai áo bạc, quàng súng trường
*
* *
Đoàn quân vẫn đi vội vã
Bụi Trường Sơn nhòa trời lửa
Chào em, em gái Tiền phương
Hẹn gặp nhé giữa Sài gòn.
Câu 2: (1 điểm) Bài thơ này có tìm được bố cục không? Nếu có thì ý em chia như thế nào? Đặt tiêu đề cho mỗi phần?
Câu 3: (1,5 điểm) Em hiểu ý nghĩa của từ “lá đỏ” trong bài thơ trên như thế nào?
Câu 4: (1 điểm) Tìm và phân tích các yếu tố nghệ thuật trong câu thơ sau:
“ Lặn lội thân cò khi quảng vắng.
Eo sèo mặt nước buổi đò đông”
(Tú Xương)
Phòng giáo dục tĩnh gia Trường THCS Trúc Lâm Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn – Lớp 8 Năm học 2006 – 2007 Thời gian làm bài 90 phút Họ và tên:..............................................Lớp 8..... Đề bài: I. Phần Tiếng Việt: (4 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) Đặt nhan đề cho bài thơ sau: Gặp em trên cao lộng gió Rừng lạ ào ào lá đỏ Em đứng bên đường như quê hương Vai áo bạc, quàng súng trường * * * Đoàn quân vẫn đi vội vã Bụi Trường Sơn nhòa trời lửa Chào em, em gái Tiền phương Hẹn gặp nhé giữa Sài gòn... Câu 2: (1 điểm) Bài thơ này có tìm được bố cục không? Nếu có thì ý em chia như thế nào? Đặt tiêu đề cho mỗi phần? Câu 3: (1,5 điểm) Em hiểu ý nghĩa của từ “lá đỏ” trong bài thơ trên như thế nào? Câu 4: (1 điểm) Tìm và phân tích các yếu tố nghệ thuật trong câu thơ sau: “ Lặn lội thân cò khi quảng vắng. Eo sèo mặt nước buổi đò đông” (Tú Xương) II. Phần tập làm văn (6 điểm) Nhiều người còn chưa hiểu rõ thế nào là “Học đi đôi với hành”, và vì sao ta rất cần phải: “Theo điều học mà làm” Như La Sơn Phu Tử trong bài “Bàn về phép học” (Ngữ Văn 8 tập 2). Hãy viết bài nghị luận để giải đáp những thắc mắc trên.
Tài liệu đính kèm: