Bài 1: Thế nào là hai phân số bằng nhau? b. Áp dụng: Tìm số nguyên x biết:
Bài 2: ( 1đ ): Vẽ và nêu cách vẽ tam giác ABC biết ba cạnh:
AB = 3 cm, BC = 5 cm, AC = 4 cm
Bài 3: ( 2đ ): Thực hiện phép tính:
a) A = b) B = c) C = d) D =
Bài 4: ( 2đ ): Tìm x biết: a) 2 + x = 3 b)
Bài 5: ( 1,5đ ): Một lớp học có 45 học sinh, cuối năm số học sinh của lớp xếp loại khá chiếm 40% tổng số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng học sinh khá, còn lại là học sinh giỏi. Tính số học sinh mỗi loại.
Bài 6: ( 1đ ): Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ hai tia Oy, Oz sao cho góc xOy = 1000; góc xOz = 200 . Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?
Bài 7: ( 1đ ): Tính
A=
Đề thi kì 2 ( Đề tham khảo ) Toán 6 - Thời gian 90 phút Bài 1: Thế nào là hai phân số bằng nhau? b. Áp dụng: Tìm số nguyên x biết: Bài 2: ( 1đ ): Vẽ và nêu cách vẽ tam giác ABC biết ba cạnh: AB = 3 cm, BC = 5 cm, AC = 4 cm Bài 3: ( 2đ ): Thực hiện phép tính: a) A = b) B = c) C = d) D = Bài 4: ( 2đ ): Tìm x biết: a) 2 + x = 3 b) Bài 5: ( 1,5đ ): Một lớp học có 45 học sinh, cuối năm số học sinh của lớp xếp loại khá chiếm 40% tổng số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng học sinh khá, còn lại là học sinh giỏi. Tính số học sinh mỗi loại. Bài 6: ( 1đ ): Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ hai tia Oy, Oz sao cho góc xOy = 1000; góc xOz = 200 . Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Bài 7: ( 1đ ): Tính A= MA TRẬN ( tham khảo ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 6 NĂM HỌC 2010 -2011 Chủ đề KT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Phân số, các phép tính về cộng, trư, nhân, chia phân số. Quy tắc chuyển vế, hỗn số, số thập phân. Tính chất cơ bản của phân số. - Lý thuyết về phân số bằng nhau - Áp dụng lý thuyết của phân số bằng nhau để tim x - Cộng, trừ, nhân, chia các phân số. - Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế, tính chất cơ bản của phân số. - Tìm giá trị của phân số phức tạp Số câu Số điểm Tỉ lệ% 1 1 1 0,5 2 4 1 0,5 5 6 = 60% 2. Tìm một số biết giá trị phân số của nó - Tìm một số biết giá trị phân số của nó Số câu Số điểm Tỉ lệ% 1 1,5 1 2 = 20% 3. Góc - Tam giác - Biết cách vẽ góc - Biết vẽ tam giác biết độ dài các cạnh của tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ% 2 2 2 2 = 20% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% 2 1 10% 3 2,5 25% 3 5,5 55% 1 1 10% 9 8 100% HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TOÁN LỚP 6 Câu Đáp án Điểm 1 * Hai phân số và được gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c. Áp dụng: Vì nên x.21 = 3.14 suy ra x = = 2 1 0,5 2 * Vẽ hình chính xác * Trình bày cách vẽ: - Vẽ đoạn thẳng BC = 5 cm - Vẽ cung tròn tâm B bán kính 3 cm - Vẽ cung tròn tâm C bán kính 4 cm - Lấy giao điểm hai cung tròn là A. Vẽ đoạn thẳng AB, AC ta đựơc DABC. 0,5 0,5 3 a) A = b) B = c) C = == = d) D = 0,5 0,5 0,5 0,5 4 a) 2 + x = 3 => x = - = = 1 b) x = x = 0,5 0,5 0,5 0,5 5 - Số học sinh khá là: 45.40% = 45. = 18 - Số học sinh trung bình là: 18. = 14 - Số học sinh giỏi là : 45 – ( 18 + 14 ) =13 0,5 0,5 0,5 6 * Vẽ hình chính xác - Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy vì góc xOz < góc xOy ( 200 < 1000 ) 0,5 0,5 7 A = = = =
Tài liệu đính kèm: