Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 87, Bài 12: Phép chia phân số - Năm học 2010-2011 - Hoàng Quốc Khánh

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 87, Bài 12: Phép chia phân số - Năm học 2010-2011 - Hoàng Quốc Khánh

I. Mục tiêu:

1) Kiến thức:

Học sinh biết khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0. Quy tắc chia phân số.

2) Kỹ năng:

Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số.

3) Thái độ:

Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc chia phân số.

II. Chuẩn bị:

1) Giáo viên: SGK, giáo án, gio n điện tử, thước, bảng phụ.

2) Học sinh: Soạn bài, SGK, dụng cụ học tập.

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Số nghịch đảo

15 - Yu cầu HS làm ?1 SGK trang 41.

Gọi 2 HS lên bảng.

 là số nghịch đảo của –8, ngược lại –8 là số nghịch đảo của ; hai số –8 và là hai số nghịch đảo của nhau.

- Tương tự cho HS làm ?2 trang 41.

- Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau?

Khẳng định.

- Yu cầu HS làm ?3 SGK trang 42.

Yu cầu nhận xt.

Đánh giá. - Cả lớp làm ?1.

2 HS lên bảng.

- Cả lớp làm ?2.

 là số nghịch đảo của , là số nghịch đảo của , hai số , là hai số nghịch đảo của nhau.

- Trả lời.

- Cả lớp làm ?3 SGK trang 42.

 1. Số nghịch đảo:

?1

?2.

 là số nghịch đảo của , là số nghịch đảo của , hai số , là hai số nghịch đảo của nhau.

Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 165Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 87, Bài 12: Phép chia phân số - Năm học 2010-2011 - Hoàng Quốc Khánh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 29 Tiết 87	 Ngày soạn: 12/3/2011 - Ngày dạy: 15/3/2011
§12. PHÉP CHIA PHÂN SỐ
Cĩ thể thay phép chia phân số 
bằng phép nhân phân số được khơng? 
I. Mục tiêu: 
Kiến thức:
Học sinh biết khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0. Quy tắc chia phân số.
Kỹ năng: 
Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số.
Thái độ: 
Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc chia phân số.
II. Chuẩn bị: 
Giáo viên: SGK, giáo án, giáo án điện tử, thước, bảng phụ. 
Học sinh: Soạn bài, SGK, dụng cụ học tập. 
III. Tiến trình dạy học: 
TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Nội dung
Hoạt động 1: Số nghịch đảo
15’
- Yêu cầu HS làm ?1 SGK trang 41. 
Gọi 2 HS lên bảng. 
 là số nghịch đảo của –8, ngược lại –8 là số nghịch đảo của ; hai số –8 và là hai số nghịch đảo của nhau. 
- Tương tự cho HS làm ?2 trang 41. 
- Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau? 
Khẳng định. 
- Yêu cầu HS làm ?3 SGK trang 42. 
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Cả lớp làm ?1. 
2 HS lên bảng. 
- Cả lớp làm ?2. 
 là số nghịch đảo của , là số nghịch đảo của , hai số , là hai số nghịch đảo của nhau. 
- Trả lời. 
- Cả lớp làm ?3 SGK trang 42. 
Số 
Số nghịch đảo 
7
-5
Số 
Số nghịch đảo 
7
-5
1. Số nghịch đảo:
?1
?2. 
 là số nghịch đảo của , là số nghịch đảo của , hai số , là hai số nghịch đảo của nhau. 
Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1. 
Số 
Số nghịch đảo 
7
-5
Số 
Số nghịch đảo 
7
-5
Số 
Số nghịch đảo 
7
-5
Số 
Số nghịch đảo 
7
-5
Hoạt động 2: Phép chia phân số
18’
- Yêu cầu HS làm ?4 SGK trang 42. 
Gọi 2 HS lên bảng. 
- Em có nhận xét gì về mối quan hệ của và ? 
- Vậy muốn chia một phân số cho một phân số.
GV khẳng định. 
- Yêu cầu HS làm ?5 SGK trang 42. 
- Gọi HS lên bảng điền. 
Bổ sung thêm câu d. 
- Qua các ví dụ em hãy nêu nhận xét: Muốn chia một phân số cho một số nguyên khác 0 ta làm thế nào? 
- Yêu cầu HS làm ?6 SGk trang 42. 
Gọi 3 HS lên bảng. 
Lưu ý HS rút gọn khi có thể. 
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Cả lớp làm ?4. 
- 2 HS lên bảng. 
- và là hai số nghịch đảo của nhau. 
- Trả lời. 
- Cả lớp làm ? 5 
- HS lên bảng điền 
- Nêu nhận xét như SGK trang 43.
- Cả lớp làm ?6 
3 HS lên bảng 
Nhận xét.
2. Phép chia phân số:
?4
 Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với nghịch đảo của số chia 
?5
?6
Hoạt động 3: Củng cố 
11’
- Yêu cầu làm bài tập 84 SGK trang 43. 
Gọi 4 HS lên bảng. 
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Cả lớp làm bài 84. 
4 HS lên bảng. 
Nhận xét.
- Bài tập 84:
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
1’
- Học thuộc quy tắc. 
- Làm bài tập 85, 86, 87, 88 SGK trang 43; 
- Làm các bài tập phần luyện tập.

Tài liệu đính kèm:

  • docSH6 T29 tiết 87.doc