Đề kiểm tra môn Toán Khối 6 - Học kỳ I - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hồng Quang

Đề kiểm tra môn Toán Khối 6 - Học kỳ I - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hồng Quang

Bài 1 : (2đ)

 1. Cho các số 1360, 3471, 4572, 7824, 6743, 5789. Hỏi rằng trong những số đã cho.

 a. Các số nào chia hết cho 2 ?

 b. Các số nào chia hết cho 3 ?

 c. Các số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ?

 d. Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ?

 2. Nêu dấu hiệu chia hết cho 5? Cho ví dụ ?.

Bài 2 : (2đ)

 Tìm ƯCLN và BCNN của 2 số 180 và 168.

Bài 3 : (2đ)

1. Thực hiện phép tính :

a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3)

b. Tính bằng cách hợp lý nhất :{[(-588)+(-50)]+75}+588

 2. Tìm số nguyên x, biết :

 a. x + 5 = 20 + (-12) + 7

 b. 10 – 2x = 25 - 3x

Bài 4 : (2đ)

 Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy giáo muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi

a. Có thể chia nhiều nhất mấy tổ ?

b. Mỗi tổ trong trường hợp đó có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ ?

Bài 5 : (2đ)

 Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm. Gọi R là trung điểm của MN.

a. Tính MR, RN

b. Lấy hai điểm P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, QR

c. Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ không? Vì sao ?

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 431Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra môn Toán Khối 6 - Học kỳ I - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hồng Quang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ỨNG HÒA 
TRƯỜNG THCS HỒNG QUANG 
---------------------------------------------
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010-2011
MÔN : TOÁN KHỐI 6
Thời gian : 90 phút 
Bài 1 : (2đ)
 1. Cho các số 1360, 3471, 4572, 7824, 6743, 5789. Hỏi rằng trong những số đã cho.
	a. Các số nào chia hết cho 2 ?
	b. Các số nào chia hết cho 3 ?
	c. Các số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ?
	d. Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ?
 2. Nêu dấu hiệu chia hết cho 5? Cho ví dụ ?.
Bài 2 : (2đ)
 Tìm ƯCLN và BCNN của 2 số 180 và 168.
Bài 3 : (2đ)
Thực hiện phép tính :
a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3)
b. Tính bằng cách hợp lý nhất :{[(-588)+(-50)]+75}+588
 2. Tìm số nguyên x, biết :
	a. x + 5 = 20 + (-12) + 7
	b. 10 – 2x = 25 - 3x
Bài 4 : (2đ)
 	Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy giáo muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi
Có thể chia nhiều nhất mấy tổ ?
b. Mỗi tổ trong trường hợp đó có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ ?
Bài 5 : (2đ)
	Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm. Gọi R là trung điểm của MN.
Tính MR, RN
Lấy hai điểm P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, QR
Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ không? Vì sao ?
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ỨNG HÒA 
TRƯỜNG THCS HỒNG QUANG 
--------------------------------------------- 
ĐÁP ÁN TOÁN 6
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010 - 2011
Bài 1 : (2đ)
 1. (1đ)	
a. Các số chia hết cho 2 là : 1360, 4572, 7824	(0,25đ)
	b. Các số chia hết cho 3 là : 3471, 4572, 7824	(0,25đ)
	c. Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 : 4572, 7824	(0,25đ)
	d. Các số không chia hết cho cả 2 và 3 là : 6743, 5789	(0,25đ)
 2. Dấu hiệu chia hết cho 5 :
- Chữ số hàng đơn vị ( chữ số tận cùng ) là 0 hoặc 5.	(0,5đ)
 Ví dụ : 5 5; 10 5	(0,5đ)
Bài 2 : (2đ)
 	180 = 22.32.5	(0,5đ)
	168 = 23.3.7	(0,5đ)
ƯCLN(180, 168) = 22.3 = 12	(0,5đ)
 	 BCNN(180, 168) = 22.32.5.7 = 2520	(0,5đ)
Bài 3 : (2đ)
Thực hiện phép tính :
a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3) = 10	(0,5đ)
b. {[(-588)+(-50)]+75}+588 = (-588)+588+75+(-50) = 25	(0,5đ)
 2. 
	a. x = 10 	(0,5đ)
	b. 10 – 2x + 3x = 25 
	10 + x = 25	(0,25đ)	
 x = 25 -10
	 x = 15	(0,25đ)
Bài 4 : (2đ)
 a. Gọi số tổ là a
Ta có : 195 a , 117 a , a lớn nhất	(0,25đ)
Do đó a là ƯCLN(195,117) = 39	(0,5đ)
Ta tính được a = 39
Chia được nhiều nhất thành 39 tổ 	(0,25đ)
Mỗi tổ có : 195 : 39 = 5 (nam), 117 : = 3(nữ)	(0,5đ)
Số học sinh ở mỗi tổ là : 5 nam + 3 nữ = 8 ( học sinh)	(0,5đ)
Bài 5 : (2đ)
R
Q
P
M
MR = 4, RN = 4	(0,5đ)	(0,5đ)
PR = 1, QR = 1	(0,5đ)
N
R là trung điểm của đoạn thẳng AB vì R nằm giữa và cách đều P, Q 
(RP = RQ = 1cm)	(0,5đ)

Tài liệu đính kèm:

  • docDe KTHKI THCS Hong Quang co dap an.doc