Bài 1 : (2đ)
1. Cho các số 1360, 3471, 4572, 7824, 6743, 5789. Hỏi rằng trong những số đã cho.
a. Các số nào chia hết cho 2 ?
b. Các số nào chia hết cho 3 ?
c. Các số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ?
d. Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ?
2. Nêu dấu hiệu chia hết cho 5? Cho ví dụ ?.
Bài 2 : (2đ)
Tìm ƯCLN và BCNN của 2 số 180 và 168.
Bài 3 : (2đ)
1. Thực hiện phép tính :
a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3)
b. Tính bằng cách hợp lý nhất :{[(-588)+(-50)]+75}+588
2. Tìm số nguyên x, biết :
a. x + 5 = 20 + (-12) + 7
b. 10 – 2x = 25 - 3x
Bài 4 : (2đ)
Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy giáo muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi
a. Có thể chia nhiều nhất mấy tổ ?
b. Mỗi tổ trong trường hợp đó có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ ?
Bài 5 : (2đ)
Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm. Gọi R là trung điểm của MN.
a. Tính MR, RN
b. Lấy hai điểm P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, QR
c. Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ không? Vì sao ?
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ỨNG HÒA TRƯỜNG THCS HỒNG QUANG --------------------------------------------- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : TOÁN KHỐI 6 Thời gian : 90 phút Bài 1 : (2đ) 1. Cho các số 1360, 3471, 4572, 7824, 6743, 5789. Hỏi rằng trong những số đã cho. a. Các số nào chia hết cho 2 ? b. Các số nào chia hết cho 3 ? c. Các số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ? d. Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ? 2. Nêu dấu hiệu chia hết cho 5? Cho ví dụ ?. Bài 2 : (2đ) Tìm ƯCLN và BCNN của 2 số 180 và 168. Bài 3 : (2đ) Thực hiện phép tính : a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3) b. Tính bằng cách hợp lý nhất :{[(-588)+(-50)]+75}+588 2. Tìm số nguyên x, biết : a. x + 5 = 20 + (-12) + 7 b. 10 – 2x = 25 - 3x Bài 4 : (2đ) Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy giáo muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi Có thể chia nhiều nhất mấy tổ ? b. Mỗi tổ trong trường hợp đó có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ ? Bài 5 : (2đ) Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm. Gọi R là trung điểm của MN. Tính MR, RN Lấy hai điểm P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, QR Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ không? Vì sao ? PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ỨNG HÒA TRƯỜNG THCS HỒNG QUANG --------------------------------------------- ĐÁP ÁN TOÁN 6 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010 - 2011 Bài 1 : (2đ) 1. (1đ) a. Các số chia hết cho 2 là : 1360, 4572, 7824 (0,25đ) b. Các số chia hết cho 3 là : 3471, 4572, 7824 (0,25đ) c. Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 : 4572, 7824 (0,25đ) d. Các số không chia hết cho cả 2 và 3 là : 6743, 5789 (0,25đ) 2. Dấu hiệu chia hết cho 5 : - Chữ số hàng đơn vị ( chữ số tận cùng ) là 0 hoặc 5. (0,5đ) Ví dụ : 5 5; 10 5 (0,5đ) Bài 2 : (2đ) 180 = 22.32.5 (0,5đ) 168 = 23.3.7 (0,5đ) ƯCLN(180, 168) = 22.3 = 12 (0,5đ) BCNN(180, 168) = 22.32.5.7 = 2520 (0,5đ) Bài 3 : (2đ) Thực hiện phép tính : a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3) = 10 (0,5đ) b. {[(-588)+(-50)]+75}+588 = (-588)+588+75+(-50) = 25 (0,5đ) 2. a. x = 10 (0,5đ) b. 10 – 2x + 3x = 25 10 + x = 25 (0,25đ) x = 25 -10 x = 15 (0,25đ) Bài 4 : (2đ) a. Gọi số tổ là a Ta có : 195 a , 117 a , a lớn nhất (0,25đ) Do đó a là ƯCLN(195,117) = 39 (0,5đ) Ta tính được a = 39 Chia được nhiều nhất thành 39 tổ (0,25đ) Mỗi tổ có : 195 : 39 = 5 (nam), 117 : = 3(nữ) (0,5đ) Số học sinh ở mỗi tổ là : 5 nam + 3 nữ = 8 ( học sinh) (0,5đ) Bài 5 : (2đ) R Q P M MR = 4, RN = 4 (0,5đ) (0,5đ) PR = 1, QR = 1 (0,5đ) N R là trung điểm của đoạn thẳng AB vì R nằm giữa và cách đều P, Q (RP = RQ = 1cm) (0,5đ)
Tài liệu đính kèm: