Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau. (Rút gọn nếu có thể) (2.0đ)
a/ b/ c/ d).
Bài 2 : Tìm x biết : ( 2,0 điểm )
Bài 3 : Tính nhanh ( 1,0 điểm )
A =
Bài 4 : (1.5đ)
Trường có 504 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh nữ khối 6 bằng số học sinh khối 6. Tính số học sinh nam, nữ của khối 6.
phßng gd huyÖn Ba ChÏ Trêng PTCS L¬ng M«ng ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 – 2010 ********** Môn: Toán 6 Thời gian làm bài 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau. (Rút gọn nếu có thể) (2.0đ) a/ b/ c/ d). Bài 2 : Tìm x biết : ( 2,0 điểm ) Bài 3 : Tính nhanh ( 1,0 điểm ) A = Bài 4 : (1.5đ) Trường có 504 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh nữ khối 6 bằng số học sinh khối 6. Tính số học sinh nam, nữ của khối 6. Bài 5: ( 1,0 đ) Cho biểu thức: B = . Xác định giá trị của n để B là phân số? Bài 6. ( 2.5đ) Cho , vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho . a) Tia Oz có nằm giữa tia Ox và Oy không? Vì sao? b) Tính c) Vẽ tia Ot là tia phân giác của . Tính và . -----------Hết------------ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN 6. NĂM HỌC 2009 – 2010 Câu Sơ lược lời giải và đáp án Điểm Câu 1 ( 2,0đ) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2 (2,0 đ) 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 Câu 3 (1,0 đ) 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 (1,5 đ) Số học sinh khối 6: (Học sinh). Số học sinh nữ: (Học sinh). Số học sinh nam: 180 – 72 = 108 (Học sinh). Trả lời: Vậy số học sinh nữ: 72 (Học sinh). Số họ sinh nam: 108 (Học sinh) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 5 (1,0 đ) B = là phân số khi n – 2 nguyên và n – 2 0 Vậy n2 0,5 0,5 Câu 6 (2,5 đ) Vẽ hình đúng. a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy ( Vì) b) c)Vẽ tia Ot là tia phân giác của . Tính . ( Vì Ot là tia phân giác của ) Ta có tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên và là hai góc kề nhau, suy ra và cũng là hai góc kề . Vậy tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ( Nếu học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa).
Tài liệu đính kèm: