II. Phần tự luận: (7đ)
Bài 1: (1,5đ) Tính:
a)
b)
Bài 2: (1đ) Tìm x biết:
Bài 3: (0,5đ) Tính nhanh giá trị biểu thức:
Bài 4: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại.
a> Tính số học sinh mỗi loại.
b> Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với cả lớp.
Bài 5: (2đ) Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Oz sao cho yOz = 600.
a) Tính số đo góc zOx.
b) Vẽ Om, On lần lượt là tia phân giác của các góc xOz và zOy. Hỏi hai góc nOz và zOm có phụ nhau không? Giải thích?
PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) I/ Trắc Nghiệm : (3điểm ) Câu 1 : của 48 bằng : A/ 12 B/ 64 C/ 36 D/ 48 Câu 2 : Hỏi x bằng bao nhiêu nếu A/ 5 B/ 4 C/ - 4 D/ -5 Câu 3 : Kết quả rút gọn phân số đến tối giản là : A/ B/ C/ D/ Kết quả khác Câu 4 : Hỗn số Viết dưới dạng phân số là : A/ -8/2 B/ -8/3 C/ -7/3 D/ -7/2 Câu 5 : Cho hai góc kề bù xOy và yOy’ , biết . Hỏi Ð A/ B/ 95 C/ 10 D/ 90 Câu 6 : Tia Oy là tia phân giác của xOz khi : A/ xOy = yOz B/ xOy + yOz = xOz và xOy = yOz C/ xOy + yOz = xOz D/ Cả ba câu A ; B ; C đều sai ..................................................................................................................................................... II/ Tự luận : ( 7 điểm ) Bài 1 : (2 điểm) Thực hiện phép tính : a/ b/ Bài 2 : (1 điểm) Tìm số nguyên x biết : Bài 3 : (2 điểm) Một lớp học có 48 học sinh trong đó số học sinh giỏi chiếm 25%, số học sinh khá chiếm số học sinh giỏi . Tính số học sinh không đạt khá giỏi ?. Bài 4 : (2 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ 2 tia Ot, Oy sao cho ÐxOt = 900 , ÐxOy = 1350. a/ Hỏi trong ba tia Ox, Oy, Ot , tia nào nằm giữa 2 tia còn lại ? vì sao ? b/ Tính ÐtOy. c/ Vẽ tia Oz là phân giác của . Hỏi Ot có là phân giác của không ? vì sao ? PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn câu đúng : Câu 1: Phân số bằng phân số là: b. c. d. Câu 2: Cho biết số thích hợp là: b. c. d. Câu 3: Kết quả của phép cộng là: b. c. d. Câu 4: Kết quả khi rút gọn là: b. c. d. Câu 5:Cho hình vẽ b. c. d. Câu 6: Tia nằm giữa hai tia và . Biết và góc là góc nhọn. Số đo của góc có thể là: b. c. d. II/ TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1: Thực hiện phép tính: a. b. Câu 2: Một kho hàng có 56 tạ hàng. Ngày thứ nhất kho hàng xuất số hàng, ngày thứ hai kho xuất số hàng còn lại. Tính số hàng còn lại sau hai ngày xuất. Câu 3: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia xác định hai tia và sao cho . Tính? Tia có là tia phân giác của góc hay không? Vì sao? Gọi tia là tia đối của tia . Tính Gọi tia là tia phân giác của . Tính . Câu 4 : Tính tổng : PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Khi đổi ra phân số ta được: A. B. C. Câu2: Trong các phân số , , thì phân số nhỏ nhất là: A. B. C. Câu 3: Tính : A. B. C. Câu 4: Tính giá trị của biểu thức với , là: A. B. C. Câu 5: Biết Om là tia phân giác của góc xOy và ÐmOx = 500 thì ÐxOy là: A. 500 B. 1000 C. 250 Câu 6: Điền vào chỗ trống: A. Hình tạo bởi được gọi là tam giác MNP. B. Hai góc kề bù là hai góc có C. Nếu thì ÐxOz = ÐzOy = ÐxOy. D. Nếu tia Oa nằm giữa hai tia Ob và Oc thì II. Phần tự luận: (7đ) Bài 1: (1,5đ) Tính: a) b) Bài 2: (1đ) Tìm x biết: Bài 3: (0,5đ) Tính nhanh giá trị biểu thức: Bài 4: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại. a> Tính số học sinh mỗi loại. b> Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với cả lớp. Bài 5: (2đ) Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Oz sao cho ÐyOz = 600. a) Tính số đo góc zOx. b) Vẽ Om, On lần lượt là tia phân giác của các góc xOz và zOy. Hỏi hai góc nOz và zOm có phụ nhau không? Giải thích? Hết PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) I/ TRAÉC NGHIEÄM ( 3 ñieåm- Thôøi gian 10 phuùt ) : Choïn caâu ñuùng trong caùc caâu sau Caâu 1: Phaân soá baèng phaân soá laø: A/ B/ C/ D/ Caâu 2: Döïa vaøo hình vẽ bên , ta coù: A/ 4 goùc coù chung ñænh O B/ 5 goùc coù chung ñænh O C/ 6 goùc coù chung ñænh O D/7goùc coù chung ñænh O Caâu 3:Keát quaû cuûa pheùp nhaân 5 . laø: A/ B/ C / D/ Caâu 4: Soá thaäp phaân 4,25 h ñöôïc bieåu thò baèng giôø vaø phuùt laø: A/ 4 h 25 ph B/ 4 h 15 ph C/ 425 ph D/4 h 30 ph Caâu 5: Döïa vaøo hình vẽ bên, ta coù ñöôøng troøn ( O ; R) A/ Ñieåm O caùch moïi ñieåm treân ñöôøng troøn moät khoaûng R B/ Ñieåm O caùch moïi ñieåm treân hình troøn moät khoaûng R O C/ Ñieåm O naèm treân ñöôøng troøn D/ Taát caû ñeàu ñuùng Hình 2 Caâu 6: Keát quaû tìm moät soá , khi bieát cuûa noù baèng 7,2 laø: A/ 7,2 : = 7,2 x = 3,6 x 3 =10,8 B/ 7,2 : = = C/ 7,2 : = D/ 7,2 x = II/ TÖÏ LUAÄN (7 ñieåm – Thôøi gian 35 phuùt): Baøi 1: Tính ( 1,5 ñ) . 15 - .15 Baøi 2: ( 3 ñ) Moät tröôøng THCS coù 3020 hoïc sinh. Soá hoïc sinh khoái 6 baèng 0,3 soá hoïc sinh toaøn tröôøng . Soá hoïc sinh khoái 9 baèng 20 % soá hoïc sinh toaøn tröôøng . Soá hoïc sinh khoái 8 baèng toång soá hoïc sinh khoái 6 vaø 9 . Tính soá hoïc sinh khoái 7. Baøi 3: ( 2 ñ ) Xeùt hai goùc keà buø xOy ; yOx’ ; bieát ÐxOy = 140° .Goïi Ot laø tia phaân giaùc cuûa ÐxOy. Tính Ðx’Ot. Baøi 4: ( 0,5 ñ) So saùnh: vaø PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) A/ Trắc Nghiệm:(3 điểm) Hãy chọn câu đúng trong các câu sau: 1/ Tìm x biết: A. x = -5 B. x = -2 C. x = -8 D. x = 4 2/ Biết của số x bằng 15, khi đó x bằng: A. 9 B. 25 C. D. 3/ Hỗn số bằng: A. B. C. D. 4/ Cho và là hai góc phụ nhau, biết = 27o. Khi đó bằng A. 18o B. 63o C. 153o D.Một kết quả khác. 5/ Ở hình bên, có số đo bằng : A. 95o B. 25o C. 85o D. Một kết quả khác 6/ Tìm phân số bằng phân số ? A. B. C. D. B/ Phần tự luận: (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính: a) b) Bài 2: (1 điểm) Tìm số nguyên x biết: Bài 3: (1,5 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh trong đó số học sinh giỏi chiếm 20%, số học sinh khá chiếm số học sinh giỏi. Tính số học sinh không được khá giỏi. Bài 4: (2,5 điểm) Trên cùng một nửa bờ mặt phẳng chứa tia Ox, vẽ tia Oy và Oz sao cho: , . a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? (0,5 điểm) b) Tính số đo góc yOz? (1 điểm) c) Vẽ tia Ot là tia phân giác của . Tính số đo ? (1 điểm) PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) I/ TRAÉC NGHIEÄM: (3 ñieåm – 10 phuùt) Choïn caâu traû lôøi ñuùng nhaát: Caâu 1: Neáu thì x baèng: A. 3 B. 2 C. 42 D. Moät keát quaû khaùc. Caâu 2: Hai soá naøo sau ñaây laø nghòch ñaûo cuûa nhau: A. 1,3 vaø 3,1. B. vaø . C. 1 vaø -1. D. -0,2 vaø -5. Caâu 3: Trong caùc phaân soá phaân soá nhoû nhaát laø: A. . B. . C. . D. . Caâu 4: Neáu cuûa x baèng 12 thì x baèng: A. 12. B. 16. C. . D. 9. Caâu 5: Giaù trò cuûa bieåu thöùc -10 – (-10)0 + (75)0.(-1) + (-2) : (-2) baèng: A. 3. B. -24. C. -9. D. 5. Caâu 6: Hình goàm caùc ñieåm caùch ñieåm O moät khoaûng 4 cm laø:: A. Hình troøn taâm O, baùn kính 4 cm. B. Ñöôøng troøn taâm O baùn kính 2 cm. C. Ñöôøng troøn taâm O baùn kính 4 cm. D. Hình troøn taâm O baùn kính 2 cm. II/ TÖÏ LUAÄN: (7 ñieåm – 80 phuùt) Baøi 1: Thöïc hieän pheùp tính: A = Baøi 2: Tìm x bieát a) . b) . c) Tìm x, y bieát: . Baøi 3: Keát quaû hoïc kì I cuûa lôùp 6A ñöôïc xeáp thaønh 3 loaïi: gioûi, khaù, trung bình. Bieát hoïc sinh gioûi chieám soá hoïc sinh cuûa lôùp. Soá hoïc sinh khaù chieám 40% soá hoïc sinh cuûa lôùp vaø soá hoïc sinh trung bình laø 12 em. Tính soá hoïc sinh lôùp 6A. Baøi 4: Treân cuøng moät nöûa maët phaúng bôø chöùa tia OA veõ hai tia OB vaø OC sao cho , . a) Trong 3 tia OA, OB, OC tia naøo naèm giöõa 2 tia coøn laïi. b) Tính . c) Veõ tia OD laø tia ñoái cuûa tia OA. Hoûi tia OC coù phaûi laø tia phaân giaùc ? Taïi sao? PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) I.Trắc Nghiệm 1/ Cho các số 2; 0; 3. lập được bao nhiêu phân số khác nhau? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2/ Tìm x, biết: A. B. C. D. 3/ Phân số nào sau đây là tối giản? A. B. C. D. 4/ Cho góc xOy và yOz là hai góc kề bù, xOy = 1300. Số đo góc yOz là: A. 1300 B. 1800 C. 600 D. 500 5/ Tia Ot là tia phân giác của góc xOy, biết xOt = 500. Số đo góc xOy là: A. 1000 B. 500 C. 1300 D. 1800 6/ Cho xOy = 700; xOt = 1300. Khi dó: A. Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Ot B. Tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Ot C. Tia Ot nằm giữa hai tia Oc và Oy D. Hoặc A đúng, hoặc B đúng. II.Tự Luận: Bài 1 : Thực hiện phép tính: a/ b/ c/ d/ Bài 2: Tìm x biết: a/ b/ Bài 3: An đọc một quyển sách trong 3 ngày. Ngày đầu đọc được quyển sách. Ngày thứ hai đọc được quyển sách. Ngày thứ ba đọc nốt 32 trang còn lại. Hỏi quyển sách có bao nhiêu trang? Bài 4: Cho hai góc kề bù aOb và bOc, biết bOc = 600. Gọi Ot là tia phân giác của góc aOb. a/ Tính cOt? b/ Tia Ob có là tia phân giác của góc cOt không? Vì sao? PHÒNG GIÁO DỤC CAM LÂM ĐỀ THI HKII / NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: TOÁN 6 (thời gian 90 phút ) I/ Trắc Nghiệm : ( 3 điểm - Thời gian 10 phút).Hãy chọn câu đúng trong các câu sau (0,5đ/ câu). Câu 1: Các cặp phân số, hỗn số nào sau đây bằng nhau : A / và B / và C/ Cả A và B đều đúng D/ Chỉ có câu A là đúng Câu 2 : Trong các phân số sau : ; ; ; . Phân số tối giản là : A/ B/ C/ D/ Câu 3 : Kết quả của bằng : A/ B/ C/ D/ Câu 4 : của 18 bằng : A/ 18 B/ 12 C/ 6 D/ 4 Câu 5 : Ở hình vẽ bên có : A/ 2 góc vuông và 1 góc nhọn . B/ 1 góc bẹt và 1 góc nhọn . C/ 1 góc nhọn và 1 góc tù . D/ 1 góc bẹt, 1 góc tù, 2 góc nhọn và 2 góc vuông . Câu 6: Cho góc vuông AOB; OC là tia nằm giữa 2 tia OA, OB sao cho = 450 thì : A/ B/ Tia OC là tia phân giác của C/ Cả A, B đều đúng . D/ Cả A, B đều sai . II / Tự Luận ( 7 điểm - Thời gian 80 phút ) . Bài 1 : ( 4 điểm ) : a/ Tính : ( 1 điểm) b/ Tìm x, biết : ( 1 điểm ) c/ Tìm x, biết : ( 1 điểm ) d/ Tìm x, y là các số nguyên, biết : ( 1 điểm ) Bài 2 : ( 1 điểm ) So sánh : và Bài 3: ( 2 điểm ) Cho 2 góc kề bù xOy và yOz . Biết xOy = 1200 a/ Tính số đo . ( 1 điểm ) b/ Kẻ Om và On là các tia phân giác của các góc xOy và yOz . Tính mOn ( 1 điểm )
Tài liệu đính kèm: