Tài liệu Đánh giá môn Lịch sử và Địa lí Khối THCS

 BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ 
 MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 
 (Phân môn Lịch sử)
 LỚP 6
 Nội dung kiến 
TT Đơn vị kiến thức Mức độ của yêu cầu cần đạt 
 thức
 1 TẠI SAO CẦN 1. Lịch sử là gì? Nhận biết 
 HỌC LỊCH – Nêu được khái niệm lịch sử 
 SỬ? _ Nêu được khái niệm môn Lịch sử
 Thông hiểu 
 – Giải thích được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ
 – Giải thích được sự cần thiết phải học môn Lịch sử.
 2. Dựa vào đâu để biết Thông hiểu
 và dựng lại lịch sử? – Phân biệt được các nguồn sử liệu cơ bản, ý nghĩa và giá trị của các nguồn sử liệu (tư liệu gốc, 
 truyền miệng, hiện vật, chữ viết, ).
 - Trình bày được ý nghĩa và giá trị của các nguồn sử liệu
 3. Thời gian trong lịch Nhận biết
 sử – Nêu được một số khái niệm thời gian trong lịch sử: thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, trước Công 
 nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch, 
 Vận dụng
 - Tính được thời gian trong lịch sử (thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công 
 nguyên, âm lịch, dương lịch, ).
 2 THỜI 1. Nguồn gốc loài Nhận biết
 NGUYÊN người – Kể được tên được những địa điểm tìm thấy dấu tích của người tối cổ trên đất nước Việt Nam.
 THUỶ Thông hiểu
 – Giới thiệu được sơ lược quá trình tiến hoá từ vượn người thành người trên Trái Đất.
 Vận dụng
 – Xác định được những dấu tích của người tối cổ ở Đông Nam Á 2. Xã hội nguyên thuỷ Nhận biết
 – Trình bày được những nét chính về đời sống của người thời nguyên thuỷ (vật chất, tinh thần, 
 tổ chức xã hội,...) trên Trái đất
 – Nêu được đôi nét về đời sống của người nguyên thuỷ trên đất nước Việt Nam
 Thông hiểu
 – Mô tả được sơ lược các giai đoạn tiến triển của xã hội người nguyên thuỷ.
 – Giải thích được vai trò của lao động đối với quá trình phát triển của người nguyên thuỷ cũng 
 như của con người và xã hội loài người
 3. Sự chuyển biến từ Nhận biết
 xã hội nguyên thuỷ 
 – Trình bày được quá trình phát hiện ra kim loại đối với sự chuyển biến và phân hóa từ xã hội 
 sang xã hội có giai cấp nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp. 
 và sự chuyển biến, 
 – Nêu được một số nét cơ bản của xã hội nguyên thủy ở Việt Nam (qua các nền văn hóa khảo 
 phân hóa của xã hội 
 cổ Phùng Nguyên – Đồng Đậu – Gò Mun.
 nguyên thuỷ
 Thông hiểu
 – Mô tả được sự hình thành xã hội có giai cấp
 - Mô tả được sự phân hóa không triệt để của xã hội nguyên thủy ở phương Đông
 – Giải thích được sự tan rã của xã hội nguyên thuỷ
 – Giải thích được sự phân hóa không triệt để của xã hội nguyên thủy ở phương Đông.
 Vận dụng cao
 - Nhận xét được vai trò của kim loại đối với sự chuyển biến và phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ 
 sang xã hội có giai cấp. 
XÃ HỘI CỔ 1. Ai Cập và Lưỡng Nhận biết
ĐẠI Hà – Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập và người Lưỡng Hà.
 – Kể tên và nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hoá ở Ai Cập, Lưỡng Hà
 Thông hiểu
 – Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên (các dòng sông, đất đai màu mỡ) đối với sự hình 
 thành nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà.
 2. Ấn Độ Nhận biết
 – Nêu được những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Ấn Độ
 – Trình bày được những điểm chính về chế độ xã hội của Ấn Độ Thông hiểu
 - Giới thiệu được điều kiện tự nhiên của lưu vực sông Ấn, sông Hằng
 3. Trung Quốc Nhận biết
 – Nêu được những thành tựu cơ bản của nền văn minh Trung Quốc
 Thông hiểu
 – Giới thiệu được những đặc điểm về điều kiện tự nhiên của Trung Quốc cổ đại.
 – Mô tả được sơ lược quá trình thống nhất và sự xác lập chế độ phong kiến ở Trung Quốc dưới 
 thời Tần Thuỷ Hoàng
 Vận dụng
 – Xây dựng được đường thời gian từ đế chế Hán, Nam Bắc triều đến nhà Tuỳ.
 4. Hy Lạp và La Mã Nhận biết
 – Trình bày được tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước đế chế ở Hy Lạp và La Mã 
 – Nêu được một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của Hy Lạp, La Mã.
 Thông hiểu
 – Giới thiệu được tác động của điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) đối với sự hình thành, 
 phát triển của nền văn minh Hy Lạp và La Mã
 Vận dụng
 – Nhận xét được tác động về điều kiện tự nhiên đối với sự hình thành, phát triển của nền văn 
 minh Hy Lạp và La Mã.
 Vận dụng cao
 - Liên hệ được một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của Hy Lạp, La Mã có ảnh hưởng đến hiện 
 nay
ĐÔNG NAM 1. Khái lược về khu Nhận biết
Á TỪ NHỮNG vực Đông Nam Á – Trình bày được sơ lược về vị trí địa lí của vùng Đông Nam Á.
THẾ KỈ TIẾP 
GIÁP CÔNG 2. Các vương quốc cổ Nhận biết
NGUYÊN ở Đông Nam Á – Trình bày được quá trình xuất hiện các vương quốc cổ ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên 
ĐẾN THẾ KỈ đến thế kỉ VII.
X – Nêu được sự hình thành và phát triển ban đầu của các vương quốc phong kiến từ thế kỉ VII 
 đến thế kỉ X ở Đông Nam Á. 3. Giao lưu thương Vận dụng cao
 mại và văn hóa ở 
 - Phân tích được những tác động chính của quá trình giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông 
 Đông Nam Á từ đầu Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X.
 Công nguyên đến thế 
 kỉ X
VIỆT NAM 1. Nhà nước Văn Nhận biết
TỪ KHOẢNG Lang, Âu Lạc – Nêu được khoảng thời gian thành lập của nước Văn Lang, Âu Lạc
THẾ KỈ VII – Trình bày được tổ chức nhà nước của Văn Lang, Âu Lạc.
TRƯỚC Thông hiểu
CÔNG – Mô tả được đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang, Âu Lạc
NGUYÊN Vận dụng
ĐẾN ĐẦU - Xác định được phạm vi không gian của nước Văn Lang, Âu Lạc trên bản đồ hoặc lược đồ.
THẾ KỈ X
 2. Thời kì Bắc thuộc Nhận biết
 và chống Bắc thuộc từ 
 – Nêu được một số chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc trong thời kì Bắc thuộc
 thế kỉ II trước Công 
 Thông hiểu
 guyên đến năm 938 + 
 Chính sách cai trị của - Mô tả được một số chuyển biến quan trọng về kinh tế, xã hội, văn hoá ở Việt Nam trong thời 
 các triều đại phong kì Bắc thuộc.
 kiến
 phương Bắc
 + Sự chuyển biến về 
 kinh tế, văn hoá trong 
 thời kì
 Bắc thuộc
 3. Các cuộc đấu tranh Nhận biết
 giành lại độc lập và 
 – Trình bày được những nét chính của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân Việt Nam 
 bảo vệ bản sắc văn trong thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng 
 hoá của dân tộc Hưng,...):
 Thông hiểu
 – Nêu được kết quả và ý nghĩa các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân ta trong thời kì Bắc 
 thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...). – Giải thích được nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân Việt Nam trong 
 thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...):
 – Giới thiệu được những nét chính của cuộc đấu tranh về văn hoá và bảo vệ bản sắc văn hoá 
 của nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc
 Vận dụng
 – Lập được biểu đồ, sơ đồ về diễn biến chính, nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của các cuộc 
 khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, 
 Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...).
4. Bước ngoặt lịch sử Nhận biết
ở đầu thế kỉ X
 – Trình bày được những nét chính (nội dung, kết quả) về các cuộc vận động giành quyền tự chủ 
 của nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạo của họ Khúc và họ Dương
 Thông hiểu
 – Mô tả được những nét chính trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 
 – Nêu được ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng (938)
 Vận dụng
 - Nhận xét được những điểm độc đáo trong tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền.
5. Vương quốc Nhận biết
Champa – Trình bày được những nét chính về tổ chức xã hội và kinh tế của Champa
 – Nêu được một số thành tựu văn hoá của Champa
 Thông hiểu
 – Mô tả được sự thành lập, quá trình phát triển của Champa.
 Vận dụng cao
 – Liên hệ được một số thành tựu văn hoá của Champa có ảnh hưởng đến hiện nay
6. Vương quốc Phù Nhận biết
Nam
 – Trình bày được những nét chính về tổ chức xã hội và kinh tế của Phù Nam.
 – Nêu được một số thành tựu văn hoá của Phù Nam.
 Thông hiểu
 - Mô tả được sự thành lập, quá trình phát triển và suy vong của Phù Nam. LỚP 7
 Nội dung kiến 
TT Đơn vị kiến thức Mức độ của yêu cầu cần đạt 
 thức
 TÂY ÂU TỪ 1. Quá trình hình Nhận biết
 THẾ KỈ V thành và phát triển – Kể lại được những sự kiện chủ yếu về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu
 chế độ phong kiến ở 
 ĐẾN NỬA Thông hiểu
 Tây Âu
 ĐẦU THẾ KỈ – Trình bày được đặc điểm của lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến 
 XVI Tây Âu.
 – Mô tả được sơ lược sự ra đời của Thiên Chúa giáo
 Vận dụng
 – Phân tích được vai trò của thành thị trung đại.
 2. Các cuộc phát kiến Thông hiểu
 địa lí
 – Nêu được hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí
 Vận dụng
 – Sử dụng lược đồ hoặc bản đồ, giới thiệu được những nét chính về hành trình của một số cuộc 
 phát kiến địa lí lớn trên thế giới
 3. Văn hoá Phục hưng Nhận biết
 – Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của phong trào văn hoá Phục hưng
 Thông hiểu
 – Giới thiệu được sự biến đổi quan trọng về kinh tế – xã hội của Tây Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ 
 XVI. Vận dụng
 – Nhận xét được ý nghĩa và tác động của phong trào văn hoá Phục hưng đối với xã hội Tây Âu
 4. Cải cách tôn giáo Nhận biết
 – Nêu được nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo
 Thông hiểu
 – Mô tả khái quát được nội dung cơ bản của các cuộc cải cách tôn giáo
 – Giải thích được nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo
 – Nêu được tác động của cải cách tôn giáo đối với xã hội Tây Âu. 
 5. Sự hình thành quan Thông hiểu
 hệ sản xuất tư bản – Xác định được những biến đổi chính trong xã hội và sự nảy sinh phương thức sản xuất tư bản 
 chủ nghĩa ở Tây Âu chủ nghĩa ở Tây Âu
 trung đại
Chủ đề chung Các cuộc phát kiến - Giải thích được nguyên nhân và những yếu tố tác động đến các cuộc đại phát kiến địa lí.
 địa lí
 - Mô tả được các cuộc đại phát kiến địa lí: Christopher Colombus tìm ra châu Mỹ (1492 – 
 1502), cuộc thám hiểm của Ferdinand Magellan vòng quanh Trái Đất (1519 – 1522).
 - Phân tích được tác động của các cuộc đại phát kiến địa lí đối với tiến trình lịch sử.
 Đô thị: Lịch sử và - Phân tích được các điều kiện địa lí và lịch sử góp phần hình thành và phát triển một đô thị cổ 
 hiện tại đại và trung đại (qua một số trường hợp cụ thể).
 - Trình bày được mối quan hệ giữa đô thị với các nền văn minh cổ đại; vai trò của giới 
 thương nhân với sự phát triển đô thị châu Âu trung đại.
 TRUNG 1. Khái lược tiến trình Vận dụng
 QUỐC TỪ lịch sử của Trung – Lập được sơ đồ tiến trình phát triển của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (các 
THẾ KỈ VII Quốc từ thế kỉ VII thời Đường, Tống, Nguyên, Minh, Thanh).
 ĐẾN GIỮA 
THẾ KỈ XIX
 2. Thành tựu chính Nhận biết
 trị, kinh tế, văn hóa – Nêu được những nét chính về sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường
 của Trung Quốc từ Thông hiểu
 thế kỉ VII đến giữa – Mô tả được sự phát triển kinh tế thời Minh – Thanh
 - Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế thế kỉ XIX kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...)
 Vận dụng
 – Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ 
 XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...)
ẤN ĐỘ TỪ 1. Vương triều Gupta Nhận biết
THẾ KỈ IV – Nêu được những nét chính về điều kiện tự nhiên của Ấn Độ
ĐẾN GIỮA 2. Vương triều Hồi – Trình bày khái quát được sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của Ấn Độ dưới thời 
THẾ KỈ XIX giáo Delhi các vương triều Gupta, Delhi và đế quốc Mogul.
 Thông hiểu
 3. Đế quốc Mogul
 - Giới thiệu được một số thành tựu tiêu biểu về văn hoá của Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ 
 XIX
 Vận dụng 
 – Nhận xét được một số thành tựu tiêu biểu về văn hoá của Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ 
 XIX
 ĐÔNG NAM 1. Khái quát về Đông Thông hiểu
 Á TỪ NỬA Nam Á từ nửa sau thế – Mô tả được quá trình hình thành, phát triển của các quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X 
 SAU THẾ KỈ kỉ X đến nửa đầu thế đến nửa đầu thế kỉ XVI.
 X ĐẾN NỬA kỉ XVI - Giới thiệu được những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến 
 ĐẦU THẾ KỈ nửa đầu thế kỉ XVI.
 XVI Vận dụng 
 – Nhận xét được những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến 
 nửa đầu thế kỉ XVI.
 2. Vương quốc Nhận biết
 Campuchia – Nêu được một số nét tiêu biểu về văn hoá của Vương quốc Campuchia.
 - Nêu được sự phát triển của Vương quốc Campuchia thời Angkor.
 Thông hiểu
 – Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Campuchia.
 Vận dụng
 – Đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Campuchia thời Angkor.
 3. Vương quốc Lào Nhận biết
 – Nêu được một số nét tiêu biểu về văn hoá của Vương quốc Lào.
 - Nêu được sự phát triển của Vương quốc Lào thời Lan Xang. Thông hiểu
 – Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Lào.
 Vận dụng
 – Đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Lào thời Lan Xang.
 VIỆT NAM 1. Việt Nam từ năm Nhận biết
TỪ ĐẦU THẾ 938 đến năm 1009: – Nêu được những nét chính về thời Ngô
 KỈ X ĐẾN thời Ngô – Đinh – – Trình bày được công cuộc thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh và sự thành lập nhà Đinh
 ĐẦU THẾ KỈ Tiền Lê – Nêu được đời sống xã hội, văn hoá thời Ngô – Đinh – Tiền Lê
 XVI Thông hiểu
 – Mô tả được cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn (981): 
 – Giới thiệu được nét chính về tổ chức chính quyền thời Ngô – Đinh – Tiền Lê.
 2. Việt Nam từ thế kỉ Nhận biết
 XI đến đầu thế kỉ XIII: – Trình bày được sự thành lập nhà Lý. 
 thời Lý Thông hiểu
 – Mô tả được những nét chính về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Lý
 – Giới thiệu được những thành tựu tiêu biểu về văn hoá, giáo dục thời Lý.
 Vận dụng
 – Đánh giá được sự kiện dời đô ra Đại La của Lý Công Uẩn. 
 – Đánh giá được những nét độc đáo của cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077).
 - Đánh giá được vai trò của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 
 1077).
 3. Việt Nam từ thế kỉ Nhận biết
 XIII đến đầu thế kỉ – Trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời 
 XV: thời Trần, Hồ Trần.
 + Thời Trần Thông hiểu
 - Nêu được ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên.
 – Mô tả được sự thành lập nhà Trần
 - Nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hoá tiêu biểu
 Vận dụng
 – Lập được lược đồ diễn biến chính của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – 
 Nguyên. 
 – Đánh giá được vai trò của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Trần: Trần Thủ Độ, Trần 
 Quốc Tuấn, Trần Nhân Tông... – Phân tích được nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – 
 Nguyên.
 - Nhận xét được tinh thần đoàn kết và quyết tâm chống giặc ngoại xâm của quân dân Đại Việt
 + Thời Hồ Nhận biết
 – Trình bày được sự ra đời của nhà Hồ
 Thông hiểu
 – Giới thiệu được một số nội dung chủ yếu trong cải cách của Hồ Quý Ly và 
 - Nêu được tác động của những cải cách ấy đối với xã hội thời nhà Hồ.
 – Mô tả được những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân xâm lược nhà Minh
 – Giải thích được nguyên nhân thất bại của cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược.
 4. Cuộc khởi nghĩa Nhận biết
 Lam Sơn (1418 – – Trình bày được một số sự kiện tiêu biểu của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
 1427) Thông hiểu
 – Nêu được ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
 – Giải thích được nguyên nhân chính dẫn đến thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
 Vận dụng
 – Đánh giá được vai trò của một số nhân vật tiêu biểu: Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Nguyễn Chích,...
 5. Việt Nam thời Lê Nhận biết
 sơ (1428 – 1527) – Trình bày được tình hình kinh tế – xã hội thời Lê sơ:
 Thông hiểu
 – Mô tả được sự thành lập nhà Lê sơ
 – Giới thiệu được sự phát triển văn hoá, giáo dục và một số danh nhân văn hoá tiêu biểu thời Lê 
 sơ
 6. Vùng đất phía nam Nhận biết
 từ đầu thế kỉ X đến – Nêu được những diễn biến cơ bản về chính trị, kinh tế, văn hoá ở vùng đất phía nam từ đầu 
 đầu thế kỉ XVI thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI.
 LỚP 8
TT Nội dung kiến Đơn vị kiến thức Mức độ của yêu cầu cần đạt thức
CHÂU ÂU VÀ 1. Cách mạng tư sản Nhận biết
 BẮC MỸ TỪ Anh – Trình bày được những nét chung về nguyên nhân, kết quả của cách mạng tư sản Anh.
 NỬA SAU Thông hiểu
 THẾ KỈ XVI - Trình bày được tính chất và ý nghĩa của cách mạng tư sản Anh.
 ĐẾN THẾ KỈ Vận dụng
 XVIII – Xác định được trên bản đồ thế giới địa điểm diễn ra cuộc cách mạng tư sản Anh.
 - Nêu được một số đặc điểm chính của cuộc cách mạng tư sản Anh.
 2. Chiến tranh giành Nhận biết
 độc lập của 13 thuộc – Trình bày được những nét chung về nguyên nhân, kết quả của cuộc Chiến tranh giành độc lập 
 địa Anh ở Bắc Mỹ. của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ 
 Thông hiểu
 - Trình bày được tính chất và ý nghĩa của Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở 
 Bắc Mỹ
 Vận dụng
 – Xác định được trên bản đồ thế giới địa điểm diễn ra cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 
 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ. 
 - Nêu được một số đặc điểm chính của cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở 
 Bắc Mỹ.
 3. Cách mạng tư sản Nhận biết
 Pháp – Trình bày được những nét chung về nguyên nhân, kết quả của cách mạng tư sản Pháp. 
 Thông hiểu
 - Trình bày được tính chất và ý nghĩa của Cách mạng tư sản Pháp
 Vận dụng
 – Xác định được trên bản đồ thế giới địa điểm diễn ra cuộc cách mạng tư sản Pháp 
 - Nêu được một số đặc điểm chính của cuộc cách mạng tư sản Pháp.
 4. Cách mạng công Nhận biết
 nghiệp – Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của cách mạng công nghiệp.
 Vận dụng cao
 – Nêu được những tác động quan trọng của cách mạng công nghiệp đối với sản xuất và đời 
 sống. ĐÔNG NAM 1. Quá trình xâm lược Nhận biết
 Á TỪ NỬA Đông Nam Á của thực – Trình bày được những nét chính trong quá trình xâm nhập của tư bản phương Tây vào các 
 SAU THẾ KỈ dân phương Tây nước Đông Nam Á.
XVI ĐẾN THẾ 
 KỈ XIX
 2. Tình hình chính trị, Nhận biết
 kinh tế, văn hoá – xã – Nêu được những nét nổi bật về tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá – xã hội của các nước 
 hội của các nước Đông Nam Á dưới ách đô hộ của thực dân phương Tây.
 Đông Nam Á
 3. Cuộc đấu tranh Thông hiểu
 chống ách đô hộ của – Mô tả được những nét chính về cuộc đấu tranh của các nước Đông Nam Á chống lại ách đô 
 thực dân phương Tây hộ của thực dân phương Tây.
 ở Đông Nam Á
VIỆT NAM 1. Xung đột Nam – Nhận biết
TỪ ĐẦU THẾ Bắc triều, Trịnh – – Nêu được những nét chính Mạc Đăng Dung về sự ra đời của Vương triều Mạc.
KỈ XVI ĐẾN Nguyễn Thông hiểu
THẾ KỈ XVIII – Giải thích được nguyên nhân bùng nổ xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn.
 Vận dụng
 – Nêu được hệ quả của xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn.
 2. Những nét chính Nhận biết
 trong quá trình mở – Trình bày được khái quát về quá trình mở cõi của Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII.
 cõi từ thế kỉ XVI đến Thông hiểu
 thế kỉ XVIII – Mô tả và nêu được ý nghĩa của quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và 
 quần đảo Trường Sa của các chúa Nguyễn.
 3. Khởi nghĩa nông Nhận biết
 dân ở Đàng Ngoài thế – Nêu được một số nét chính (bối cảnh lịch sử, diễn biến, kết quả và ý nghĩa) của phong trào 
 kỉ XVIII nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII.
 Thông hiểu
 – Nêu được ý nghĩa của phong trào nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII. Vận dụng
 – Nhận xét được tác động của phong trào nông dân ở Đàng Ngoài đối với xã hội Đại Việt thế kỉ 
 XVIII.
 4. Phong trào Tây Sơn Nhận biết
 – Trình bày được một số nét chính về nguyên nhân bùng nổ của phong trào Tây Sơn.
 Thông hiểu
 – Mô tả được một số thắng lợi tiêu biểu của phong trào Tây Sơn.
 – Nêu được nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn.
 Vận dụng
 – Đánh giá được vai trò của Nguyễn Huệ – Quang Trung trong phong trào Tây Sơn.
 5. Kinh tế, văn hoá, Nhận biết
 tôn giáo trong các thế – Nêu được những nét chính về tình hình kinh tế trong các thế kỉ XVI – XVIII.
 kỉ XVI – XVIII Thông hiểu
 – Mô tả được những nét chính về sự chuyển biến văn hoá và tôn giáo ở Đại Việt trong các thế kỉ 
 XVI – XVIII.
CHÂU ÂU VÀ 1. Sự hình thành của Thông hiểu
 NƯỚC MỸ chủ nghĩa đế quốc – Mô tả được những nét chính về quá trình hình thành của chủ nghĩa đế quốc.
 TỪ CUỐI 
THẾ KỈ XVIII 
 ĐẾN ĐẦU 
 THẾ KỈ XX
 2. Các nước Âu – Mỹ Nhận biết
 từ cuối thế kỉ XIX đến – Trình bày được những nét chính về Công xã Paris (1871).
 đầu thế kỉ XX. – Nêu được những chuyển biến lớn về kinh tế, chính sách đối nội, đối ngoại của các đế quốc 
 Anh, Pháp, Đức, Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.
 Thông hiểu
 – Trình bày được ý nghĩa lịch sử của việc thành lập nhà nước kiểu mới – nhà nước của giai cấp 
 vô sản đầu tiên trên thế giới.
 3. Phong trào công Nhận biết
 nhân và sự ra đời của – Nêu được sự ra đời của giai cấp công nhân.
 chủ nghĩa Marx – Trình bày được một số hoạt động chính của Karl Marx, Friedrich Engels và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học.
 Thông hiểu
 – Mô tả được một số hoạt động tiêu biểu của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế cuối thế 
 kỉ XIX, đầu thế kỉ XX.
 4. Chiến tranh thế Nhận biết
 giới thứ nhất (1914 – – Nêu được nguyên nhân bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ nhất.
 1918) Vận dụng cao
 – Phân tích, đánh giá được hậu quả và tác động của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) 
 đối với lịch sử nhân loại.
 5. Cách mạng tháng Nhận biết
 Mười Nga năm 1917 – Nêu được một số nét chính (nguyên nhân, diễn biến) của Cách mạng tháng Mười Nga năm 
 1917.
 Vận dụng
 - Phân tích tác động và ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
 SỰ PHÁT 1. Một số thành tựu Thông hiểu
 TRIỂN CỦA khoa học, kĩ thuật, – Mô tả được một số thành tựu tiêu biểu về khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế 
 KHOA HỌC, văn học, nghệ thuật kỉ XVIII – XIX.
 KĨ THUẬT, của nhân loại trong 
 VĂN HỌC, các thế kỉ XVIII –XIX
 NGHỆ 
 THUẬT 
TRONG CÁC 
THẾ KỈ XVIII 
 – XIX
 2. Tác động của sự Vận dụng
 phát triển khoa học, – Phân tích được tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế 
 kĩ thuật, văn học, kỉ XVIII – XIX.
 nghệ thuật trong các 
 thế kỉ XVIII – XIX
 CHÂU Á TỪ 1. Trung Quốc Nhận biết
 NỬA SAU – Trình bày được sơ lược về Cách mạng Tân Hợi năm 1911. THẾ KỈ XIX Thông hiểu
 ĐẾN ĐẦU – Mô tả được quá trình xâm lược Trung Quốc của các nước đế quốc.
THẾ KỈ XX – Giải thích được nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa của Cách mạng Tân Hợi.
 2. Nhật Bản Nhận biết
 – Nêu được những nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị.
 Thông hiểu
 – Trình bày được ý nghĩa lịch sử của cuộc Duy tân Minh Trị.
 – Trình bày được những biểu hiện của sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản vào cuối thế 
 kỉ XIX, đầu thế kỉ XX.
 3. Ấn Độ Nhận biết
 – Trình bày được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ nửa sau thế kỉ XIX.
 4. Đông Nam Á Nhận biết
 – Nêu được một số sự kiện về phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ 
 XIX đến đầu thế kỉ XX.
VIỆT NAM 1. Việt Nam nửa đầu Nhận biết
TỪ THẾ KỈ thế kỉ XIX – Trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội 
 XIX ĐẾN của Việt Nam thời nhà Nguyễn.
ĐẦU THẾ KỈ Thông hiểu
 XX – Mô tả được sự ra đời của nhà Nguyễn.
 – Mô tả được quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa 
 của các vua Nguyễn.
 2. Việt Nam nửa sau Nhận biết
 thế kỉ XIX – Nêu được quá trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và cuộc kháng chiến chống thực dân 
 Pháp xâm lược của nhân dân Việt Nam (1858 – 1884).
 – Nêu được nguyên nhân, một số nội dung chính trong các đề nghị cải cách của các quan lại, sĩ 
 phu yêu nước.
 – Trình bày được một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần vương và cuộc khởi 
 nghĩa Yên Thế.
 3. Việt Nam đầu thế Thông hiểu
 kỉ XX – Giới thiệu được những nét chính về hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu, Phan Châu 
 Trinh, Nguyễn Tất Thành. Vận dụng
 – Phân tích được tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của người Pháp đối với xã 
 hội Việt Nam
 7. VĂN MINH CHÂU Nhận biết
 THỔ SÔNG HỒNG Thông hiểu
 VÀ SÔNG CỬU – Trình bày được quá trình hình thành và phát triển châu thổ; mô tả được chế độ nước của các 
 LONG (1) dòng sông chính.
 – Trình bày được quá trình con người khai khẩn và cải tạo châu thổ, chế ngự và thích ứng với 
 chế độ nước của sông Hồng và sông Cửu Long.
 Vận dụng
 Vận dụng cao
 8. BẢO VỆ CHỦ Nhận biết
 QUYỀN, CÁC – Xác định được vị trí, phạm vi của vùng biển và hải đảo Việt Nam (theo Luật Biển Việt Nam).
 QUYỀN VÀ LỢI ÍCH – Trình bày được những nét chính về môi trường, tài nguyên thiên nhiên; phân tích được 
 HỢP PHÁP CỦA những thuận lợi và khó khăn đối với phát triển kinh tế và bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi 
 VIỆT NAM Ở BIỂN ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.
 ĐÔNG (1) Thông hiểu
 – Trình bày được quá trình xác lập chủ quyền biển đảo của Việt Nam trong lịch sử.
 Vận dụng
 Vận dụng cao
LỚP 9 Nội dung kiến 
TT Đơn vị kiến thức Mức độ của yêu cầu cần đạt 
 thức
 THẾ GIỚI TỪ 1. Nước Nga và Liên Nhận biết
 NĂM 1918 Xô từ năm 1918 đến – Nêu được những nét chính về nước Nga trước khi Liên Xô được thành lập.
 ĐẾN NĂM năm 1945 – Trình bày được những thành tựu của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921-
 1945 1941).
 Vận dụng
 - Chỉ ra được hạn chế của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921-1941).
 2. Châu Âu và nước Nhận biết
 Mỹ từ năm 1918 đến – Trình bày được những nét chính về phong trào cách mạng và sự thành lập Quốc tế Cộng sản; 
 năm 1945 đại suy thoái kinh tế 1929 – 1933; sự hình thành chủ nghĩa phát xít ở châu Âu.
 Thông hiểu
 – Mô tả được tình hình chính trị và sự phát triển kinh tế của nước Mỹ giữa hai cuộc chiến tranh 
 thế giới.
 3. Châu Á từ năm Nhận biết
 1918 đến năm 1945 – Nêu được những nét chính về tình hình châu Á từ năm 1918 đến năm 1945.
 4. Chiến tranh thế Nhận biết
 giới thứ hai (1939 – – Trình bày được nguyên nhân và diễn biến chủ yếu của Chiến tranh thế giới thứ hai. 
 1945) Thông hiểu
 - Nêu được nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của Chiến tranh thế giới thứ hai.
 Vận dụng 
 - Phân tích được hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai đối với lịch sử nhân loại.
 – Nhận xét được vai trò của Liên Xô và các nước Đồng minh trong chiến thắng chủ nghĩa phát 
 xít.
 VIỆT NAM 1. Phong trào dân tộc Thông hiểu
 TỪ NĂM 1918 dân chủ những năm – Mô tả được những nét chính của phong trào dân tộc dân chủ những năm 1918 – 1930.
 ĐẾN NĂM 1918 – 1930
 1945 2. Hoạt động của Nhận biết
 Nguyễn Ái Quốc và sự – Nêu được những nét chính về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 – 1930.
 thành lập Đảng Cộng Thông hiểu
 sản Việt Nam – Trình bày được quá trình và ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
 Vận dụng
 – Đánh giá được vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình thành lập Đảng Cộng sản Việt 
 Nam.
 3. Phong trào cách Thông hiểu
 mạng Việt Nam thời kì – Mô tả được những nét chủ yếu của phong trào cách mạng giai đoạn 1930 – 1931 và 1936 – 
 1930 – 1939 1939.
 4. Cách mạng tháng Nhận biết
 Tám năm 1945 – Nêu được tình hình Việt Nam dưới ách thống trị của Pháp – Nhật Bản.
 – Trình bày được diễn biến chính của Cách mạng tháng Tám năm 1945 và sự ra đời của nước 
 Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
 Thông hiểu
 – Trình bày được sự chuẩn bị của nhân dân Việt Nam tiến tới khởi nghĩa giành chính quyền: 
 chuyển hướng chiến lược của Đảng Cộng sản Đông Dương; sự ra đời của Mặt trận Việt 
 Minh; cao trào kháng Nhật cứu nước.
 – Nêu được nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945.
 Vận dụng
 – Đánh giá được vai trò của Đảng Cộng sản Đông Dương trong Cách mạng tháng Tám năm 
 1945.
THẾ GIỚI TỪ 1. Chiến tranh lạnh Thông hiểu
 NĂM 1945 (1947 – 1989) – Nêu được nguyên nhân, những biểu hiện và hậu quả của Chiến tranh lạnh.
 ĐẾN NĂM 
 1991
 2. Liên Xô và các Nhận biết
 nước Đông Âu từ năm – Trình bày được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của Liên Xô và Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991 1945 đến năm 1991.
 Thông hiểu
 – Giải thích được sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu.
 3. Nước Mỹ và các Nhận biết
 nước Tây Âu từ năm – Nêu được những nét chính về chính trị, kinh tế của nước Mỹ và các nước Tây Âu từ năm 
 1945 đến năm 1991 1945 đến năm 1991.
 4. Mỹ Latinh từ năm Nhận biết
 1945 đến năm 1991 – Trình bày được một cách khái quát về cách mạng Cuba.
 Thông hiểu
 – Mô tả được đôi nét về các nước Mỹ Latinh từ năm 1945 đến năm 1991.
 Vận dụng
 – Đánh giá được kết quả công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Cuba.
 5. Châu Á từ năm Nhận biết
 1945 đến năm 1991 – Trình bày được cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc và quá trình phát triển của các nước 
 Đông Nam Á, sự hình thành và phát triển của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN).
 Thông hiểu
 – Giới thiệu được những nét chính về Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ từ năm 1945 đến năm 
 1991.
 VIỆT NAM 1. Việt Nam trong Nhận biết
TỪ NĂM 1945 năm đầu sau Cách – Trình bày được những nét chính về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược 
 ĐẾN NĂM mạng của nhân dân Nam Bộ.
 1991 tháng Tám Thông hiểu
 – Trình bày được những biện pháp chủ yếu để xây dựng và củng cố chính quyền cách mạng, 
 giải quyết những khó khăn về kinh tế, văn hoá, giáo dục, quân sự,... trong năm đầu sau Cách 
 mạng tháng Tám năm 1945.
 2. Việt Nam từ năm Thông hiểu
 1946 đến năm 1954 – Giải thích được nguyên nhân bùng nổ cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm 
 lược (1946). – Nêu và giải thích được đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của Đảng.
 – Nêu được ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân 
 Pháp (1945 – 1954).
 – Mô tả được những thắng lợi tiêu biểu trên mặt trận quân sự, kinh tế, văn hoá, ngoại giao,... 
 trong kháng chiến chống thực dân Pháp.
 Vận dụng
 – Phân tích được một số điểm chủ yếu trong Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. 
 3. Việt Nam từ năm Thông hiểu
 1954 đến năm 1975 – Giới thiệu được những thành tựu tiêu biểu trong công cuộc xây dựng miền Bắc xã hội chủ 
 nghĩa (hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phục và phát triển kinh tế, chi viện cho cách mạng 
 miền Nam, chống chiến tranh phá hoại của đế quốc Mỹ,...).
 – Mô tả được các thắng lợi tiêu biểu về quân sự của nhân dân miền Nam trong kháng chiến 
 chống Mỹ, cứu nước giai đoạn 1954 – 1975 (phong trào Đồng khởi; đánh bại các chiến lược 
 “Chiến tranh đặc biệt”, “Chiến tranh cục bộ” và “Việt Nam hoá chiến tranh” của Mỹ; Tổng tiến 
 công nổi dậy năm 1968, 1972; Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975,...).
 – Nêu được nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu 
 nước. 
 4. Việt Nam trong Nhận biết
 những năm 1976 – – Trình bày được sự thống nhất đất nước về mặt nhà nước, cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc ở 
 1991 vùng biên giới Tây Nam và vùng biên giới phía Bắc trong những năm 1975 – 1979, đấu tranh 
 bảo vệ chủ quyền biển đảo.
 – Nêu được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Việt Nam trong những năm 1976 – 1985.
 Thông hiểu
 – Mô tả được đường lối Đổi mới của Đảng và Nhà nước ta trong giai đoạn 1986 – 1991.
 - Gải thích được nguyên nhân của công cuộc Đổi mới trong giai đoạn 1986 – 1991.
 - Nêu được kết quả và ý nghĩa của công cuộc Đổi mới trong giai đoạn 1986 – 1991.
 Vận dụng
 – Đánh giá được thành tựu và hạn chế trong việc thực hiện đường lối Đổi mới.
THẾ GIỚI TỪ 1. Trật tự thế giới mới Nhận biết
 NĂM 1991 – Nêu được xu hướng và sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh.
 ĐẾN NAY