Ma trận môn Số học Lớp 6 - Chương III

Chủ đề
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
- Phân số
- Phân số bằng nhau
- Tính chất cơ bản của phân số
3 tiết / 24
- Biết khái niệm phân số: với a Î Z, b ÎZ (b ¹ 0).
- Biết khái niệm hai phân số bằng nhau: nếu ad = bc (bd 0).
- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số trong tính toán với phân số.
Số câu
Điểm
1
0,5
1
0,75
2
1,25đ = 12,5 %
- Rút gọn phân số
- Phân số tối giản
- Quy đồng mẫu số nhiều phân số
- So sánh phân số
6 tiết / 24
- Biết rút gọn phân số bằng cách chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung khác 1 và – 1.
- Biết quy đồng mẫu nhiều phân số.
- Biết so sánh hai phân số chủ yếu bằng cách quy đồng mẫu rồi thực hiện so sánh hai phân số có cùng một mẫu dương
Số câu
Điểm
1
0,5
1
0,5
2
1,5
4
2,5đ = 25 %
Các phép tính về phân số
11 tiết / 24
- Biết quy tắc cộng hai phân số (cùng mẫu, không cùng mẫu), quy tắc nhân phân số, số nghịch đảo, quy tắc chia phân số.
Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với 0, nhân với 1, phân phối của phép nhân đối với phép cộng.
- Làm đúng dãy các phép tính với phân số trong trường hợp đơn giản.
Số câu
Điểm
2
1,0
1
1,5
2
2,25
5
4,75đ = 45,83 %
Hỗn số, số thập phân, phần trăm
4 tiết / 24
- Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm.
- Viết được một phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại.
- Viết được một phân số thập phân dưới dạng số thập phân và ngược lại.
- Viết được một thập phân dưới dạng phần trăm và ngược lại
- Làm đúng dãy các phép tính với phân số và số thập phân trong trường hợp đơn giản.
Số câu
Điểm
1
0,5
1
1,0
2
1,5đ = 16,67 %
Cộng
5
2,5
4
3,5
4
4,0
13
10,0