Kiểm tra: Chương II môn số học 6

Kiểm tra : Chương II môn số học 6.1
I. Trắc nghiệm: 3 điểm
 Bài 1: Cho độ cao của một số địa điểm như sau: Tam Đảo: 2591m, Biển chết: -392m. Các câu sau đúng hay sai? 
a) Đỉnh núi Tam Đảo cao hơn mực nước biển là 2591m
b) Biển chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là -392m
Bài 2: Chọn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong mỗi câu sau:
a) – (7 + 8 –9)=? 
 A. 7 – 8 + 9	B. 7 + 8 – 9	C. -7 – 8 + 9 	D. -7 – 8 – 9
b) Tổng các số nguyên x sao cho -7 < x < 6 là: 
A. 0	 B. -7	 C. -6	D. -13
 c) Giá trị của (-3)3 là: 
A. -27	B. 27	C. -9	D. 9
 d) -57 – 29 = ?	
A. -28	B. 28	C. -86	D. 86 
II. Tự luận (7 điểm):
 Bài 1(1 điểm): 
Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -9 ; 15 ; -10 ; |-9| ; 8 ; 0; -150; 10
 Bài 2(2 điểm): Tính hợp lý (nếu có thể):	 -25 . 72 + 25 . 21 – 49 . 25
 Bài 3(2,5 điểm): Tìm số nguyên x biết:
3x + 17 = 2;	b/ 2x + 11 = 3(x – 9);	c/ 2x2 – 3 = 29;
 Bài 4(1 điểm): Cho biểu thức: A = (-a + b – c) – (-a – b – c)
	a) Rút gọn A
	b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2
 Bài 5(0,5 điểm): Tìm tất cả các số nguyên a biết: 6a +1 2a -1
-------------------------
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.2
I. Trắc nghiệm: 3 điểm
 Bài 1: Cho độ cao của một số địa điểm như sau: Tam Đảo: 2591m, Biển chết: -392m. Các câu sau đúng hay sai?
	a) Đỉnh núi Tam Đảo cao hơn mực nước biển là 2591m
	b) Biển chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là -392m
Bài 2: Chọn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong mỗi câu sau:
 a) – [7 + 8 - 9]= ?	
A. -7 – 8 + 9	B. -7 – 8 – 9	C. 7 – 8 + 9 	D. 7 – 8 – 9
b) Tổng các số nguyên x sao cho -5 < x < 4 là:	
A. 0; 	B. -5	C. -4	D. -9
 c) Giá trị của (-2)3 là:	
A. 8	B. -8	C. 6	D. -6
 d) -54 – 18 = ?	
A. 36	B. -36	C. 72	D. -72 
II. Tự luận (7 điểm):
 Bài 1(1 điểm): Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -11 ; 12 ; -10 ; |-9| ; 23 ; 0; 150; 10
 Bài 2(2 điểm): Tính hợp lý (nếu có thể): -23 . 63 + 23 . 21 – 58 . 23
 Bài 3(2,5 điểm): Tìm số nguyên x biết:
3x + 27 = 9
2x + 12 = 3(x – 7)
2x2 – 1 = 49
 Bài 4(1 điểm): Cho biểu thức: A = (-a - b + c) – (-a – b – c)
	a) Rút gọn A
	b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2
 Bài 5(0,5 điểm): Tìm tất cả các số nguyên a biết: 6a +1 3a -1
	-------------------------
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.3
C©u 1 (1®) : Khoanh trßn vµo ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt
1. TÝch cña 2 sè nguyªn d­¬ng lµ
 A. Sè nguyªn d­¬ng ; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 
2. TÝch cña 2 sè nguyªn ©m th×
 A. Nhá h¬n 0 ; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0
3. KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 4.(-5) lµ 
 A. 20 ; B. -20 ; C. -9 ; D. 9
4. NÕu x.y < 0 th×	
A. x vµ y cïng dÊu ; B. x > y ; C. x < y ; D. x vµ y kh¸c dÊu 
C©u 2 (1,5 ®iÓm)Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống:
1: Số đối của -(-4) là...
2: Số đối của một số nguyên dương là .
3: Hai số nguyên đối nhau có giá trị tuyệt đối .
4. Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng trong bảng
a
- 2
b
- 3
- 1
a – b
2
a + b
a.b
C©u 3 (2 ®iÓm) 	TÝnh 
a) Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc:
 P = 3a3 – 4a2 – 6a + 12 khi a = - 2;	b) - 17 + 5 + 8 + 17;c) ( -17 ) .(+125) - (-25).17;
C©u 4 (2 ®iÓm) T×m sè nguyªn x, biÕt
 a, - 6x = 18 b, 2.x - 17 = 15 	 c, 
C©u 5 (1 ®iÓm) TÝnh tæng c¸c sè nguyªn x tháa m·n - 15 < x < 14
C©u 6 (1,5 ®iÓm)
a) Tìm tất cả các ước của – 15 b)Tìm sáu bội của 7
Câu 7 ( 1 điểm )
a) tính tổng các số nguyên x biết : -6 < x + 2 < 8 ?
b) Tìm số nguyên n để 2n + 1 chia hết cho n – 3 ?
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.4
C©u 1 (2®) : Khoanh trßn vµo ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt
1. TÝch cña 2 sè nguyªn d­¬ng lµ:	
A. Sè nguyªn d­¬ng; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 
2. TÝch cña 2 sè nguyªn ©m th×:	A. Nhá h¬n 0 ; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0
3. KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 4.(-5) lµ:	A. 20; B. -20 ; C. -9 ; D. 9
4. NÕu x.y y ; C. x < y ; D. x vµ y kh¸c dÊu 
C©u 2 (1,5 ®iÓm)Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống:
1: Số đối của -(-4) là...
2: Số đối của một số nguyên dương là .
3: Hai số nguyên đối nhau có giá trị tuyệt đối .
C©u 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai?
a. Số 0 là số nguyên dương nhỏ nhất. 
b. Số liền sau -3 là -2.
c. Số nguyên a lớn hơn -1. Số nguyên a chắc chắn là số nguyên dương.
d. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn hoặc bằng 0.
e. TÝch của hai số nguyªn ©m là một số nguyªn dương.
f. Tổng của một số nguyªn ©m và một số nguyên dương là một số nguyªn dương
Câu 4: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 - 4) - (12 + 3) ta được:
A.. 95 - 4 - 12 + 3	B. 94 - 4 + 12 + 3;	C. 95 - 4- 12 - 3	 D. 95 - 4 + 12 - 3
Câu 5: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
 1 Trong tập hợp Z các ước của -12 là:
A. {1, 3, 4, 6, 12}	B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
D. {-1; -2; -3; -4; -6}	C. {-2; -3; -4 ; -6; -12}
2 Giá trị của x thoả mãn là: A / 2 B/ -2 C / 2 hoặc -2 D/ 1 hoặc -3
Câu 6: (1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông:
	a/ 2 . - 15 = 35	b/ (12 + 28) + = -5
Câu 7:(1đ) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng
 1 . Số cặp giá trị x, y nguyên thoả mãn biểu thức (x - 2)(3 + y) = 5 là :
 A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Một giá trị khác
Số giá trị nguyên của n để 2n + 5 là bội của n - 2 là: 
A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ không có giá trị nào 
---------------------
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.5
C©u 1 (2®) : Khoanh trßn vµo ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt
1. TÝch cña 2 sè nguyªn ©m lµ
A. Sè nguyªn d­¬ng; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 
2. TÝch cña 2 sè nguyªn d­¬ng th×:A. Nhá h¬n 0; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0
3. KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (-4).(-5) lµ:	A. 20 ; B. -20 ; C. -9 ; D. 9
4. NÕu x.y > 0 th×: A. x vµ y cïng dÊu; B. x > y ; C. x < y ; D. x vµ y kh¸c dÊu 
C©u 2 (1,5 ®iÓm) Điền nội dung thÝch hợp vào chỗ trống:
1: Số đối của -(-9) là...
2: Số đối của một số nguyên âm là .
3: Hai số nguyên đối nhau có giá trị tuyệt đối .
Câu 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai?
a. Số 1 là số nguyên dương nhỏ nhất. 
b. Số liền trước-3 là -2 .
c. Số nguyên a lớn hơn -1. Số nguyên a chắc chắn là số nguyên dương.
d. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn hoặc bằng 0.
e. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương.
f. Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên dương
Câu 4: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
	Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (15 - 4) - (12 + 3) ta được:
A.. 15 - 4 - 12 + 3;	B. 15 - 4 + 12 + 3;	C. 15 - 4- 12 – 3; D. 15 - 4 + 12 - 3
Câu 5: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
 1 Trong tập hợp Z các ước của 12 là:
	A. {1, 3, 4, 6, 12}	B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
	D. {-1; -2; -3; -4; -6}	C. {-2; -3; -4 ; -6; -12}
 2 Giá trị của x thoả mãn - là :
 A / không có giá trị nào B/ -2 C / 2 hoặc -2 D/ 1 hoặc -3
Câu 6: (1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông:
	a/ 2 . - 15 = 55	b/ (12 + 28) + = -15
Câu 7:(1đ) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng
 1 . Số cặp giá trị x, y nguyên thoả mãn biểu thức (x - 2)(3 + y) = 3 là :
 A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Một giá trị khác
. Số giá trị nguyên của n để 2n + 5 là bội của n - 1 là: 
A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ không có giá trị nào 
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.6
C©u 1 (2®) : Khoanh trßn vµo ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt
1. TÝch cña 2 sè nguyªn ©m lµ
A. Sè nguyªn ©m; B.Sè nguyªn d­¬ng; 	C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 
2. TÝch cña 2 sè nguyªn d­¬ng th×:A. Lín h¬n 0 B. B»ng 0 ; C. Nhá h¬n 0 
3. KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (-4).5 lµ:	A.20; B. -20 ; C. -9 ; D. 9
4. NÕu x.y > 0 th×:A. x vµ y cïng dÊu; B. x > y; C. x < y; D. x vµ y kh¸c dÊu 
C©u 2 (1,5 ®iÓm)Điền nội dung thÝch hợp vào chỗ trống:
1: Số đối của -(-8) là...
2: Số đối của một số nguyên âm là .
3: Hai số nguyên đối nhau có giá trị tuyệt đối .
 Câu 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai?
a. Số 0 là số nguyên dương nhỏ nhất. 
b. Số liền sau - 3 là - 4.
c. Số nguyên a nhỏ hơn 1. Số nguyên a chắc chắn là số nguyên âm .
d. Mọi số nguyên dương đều lớn hơn hoặc bằng 0.
e. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương.
f. Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên dương
Câu 4: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
	Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 - 4) - (12 - 3) ta được:
A.. 95 - 4 - 12 + 3;	B. 94 - 4 + 12 + 3;	C. 95 - 4- 12 – 3;	D. 95 - 4 + 12 - 3
Câu 5: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
1	Trong tập hợp Z các ước của -9 là:
A. {1, 3, 9};	B. {-1; -3; -9 ; 1; 3; 9};	D. {-1; -3 , -9 };	C. { -3; -9 ; 3 ; 9} 
2 Giá trị của x thoả mãn là : A/ 2; B/ -2;	C / 2 hoặc -2;	D/ 1 hoặc -3
Câu 6: (1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông:
	a/ 2 . - 15 = 51	b/ (12 - 28) + = - 5
Câu 7:(1đ) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng 
 1 . Số cặp giá trị x, y nguyên thoả mãn biểu thức (x - 2)(3 + y) = 7 là :
 A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Một giá trị khác
. Số giá trị nguyên của n để 2n + 5 là bội của n +1 là: 
A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ không có giá trị nào 
----------------------------
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.7
C©u 1 (2®) : Khoanh trßn vµo ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt
1. TÝch cña 2 sè nguyªn d­¬ng lµ
A. Sè nguyªn d­¬ng; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 
2. TÝch cña 2 sè nguyªn ©m th×:A. Nhá h¬n 0; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0
3. KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh -2.(-5) lµ: A. 10; B. -10 ; C. -7 ; D. 7
4. NÕu x.y y ; C. x < y ; D. x vµ y cïng dÊu 
C©u 2 (1,5 ®iÓm)Điền nội dung thÝch hợp vào chỗ trống:
1: Số đối của - là...
2: Số đối của một số nguyên âm là .
3: Hai số nguyên đối nhau có giá trị tuyệt đối .
Câu 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai?
a. Số 1 là số nguyên dương nhỏ nhất. 
b. Số liền sau -5 là -4 .
c. Số nguyên a lớn hơn -1. Số nguyên a chắc chắn là số nguyên dương.
d. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn hoặc bằng 0.
e. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương.
f. Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên âm
Câu 4: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
	Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 + 4) - (12 + 3) ta được:
A.. 95 + 4 - 12 + 3;	B. 94 + 4 + 12 + 3;	C. 95 + 4- 12 – 3;	 D. 95 + 4 + 12 - 3
Câu 5: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
1 Trong tập hợp Z các ước của -8 là:
A. {1, 2, 4, 8 };	B. {-1; -2; -4; -8 ; 1; 2; 4; 8};	D. {-1; -2; -4; -8 };	 C. {-2;-4; -8; 2; 4; 8 }
2Giá trị của x thoả mãn là: A / 2 B/ -2 C / 2 hoặc -2 D/ -1 hoặc 3
Câu 6: (1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông:
	a/ 2 . + 15 = -25	b/ (12 + 28) - = -5
Câu 7:(1đ) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng
 1 . Số cặp giá trị x, y nguyên thoả mãn biểu thức (x - 2)(3 + y) = 11 là :
 A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Một giá trị khác
. Số giá trị nguyên của n để 2n + 5 là bội của n +2 là: 
A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ không có giá trị nào 
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.8
I. Phần trắc nghiệmKhoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
1. Tích của 2 số nguyên dương là
A. Số nguyên dương;	B. Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên 
2. Tích của 2 số nguyên âm là:	 A. Nhỏ hơn 0; B. Bằng 0; C. Lớn hơn 0
3. Kết quả của phép tính 4.(-5) là:	A. 20 C. -9 B. -20 D. 9
4. Nếu x.y y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu 
5. Kết quả đúng sau khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức : 34-(54+ 13+ 2) là:
A. 34-54+ 13-2;	 C. 34+54- 13- 2;	B. 34-54-13+ 2;	D.34-54- 13- 2 
6. Tổng của hai số nguyên âm là : 
A. Số nguyên dương;	B. Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên 
II. Bài tập tự luận
Bài 1. (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể)
a. 25. (-5). 4. (-2);	b.( -326 ) - (115 - 326); 
 c. 35. 67 + 167.(- 35); 	 d. 72 .(28 – 49) + 28 .(– 49 - 72)
Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết:
a/82 – (15 + x) = 72;	b.24 – (x – 6) = -3 -7;	
c.(x - 9) .( x + 2) =0; 	d.17 – (43 – ) = 45
Bài 3. (1đ)
Tìm giá trị nhỏ nhất của biếu thức: A = 
Tìm số nguyên x sao cho: ( x + 5). ( x + 12) < 0
----------------------------
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.9
I. Phần trắc nghiệm
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
1. Tổng của hai số nguyên âm là :
A. Số tự nhiên;	B.Số 0;	C. Số nguyên âm; D. Số nguyên dương 
2. Tích của 2 số nguyên dương là
A. Số nguyên âm;	B. Số tự nhiên ; C. Số 0; D. Số nguyên dương 
3. Tích của 2 số nguyên âm là:	A.Lớn hơn 0; B.Nhỏ hơn 0; C. Bằng 0 
4. Kết quả của phép tính 4.(-5) là:	A. -9:	C. 9;	B. -20 D. 20
5. Nếu x.y > 0 thì:	A. x và y cùng dấu; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu 
6. Kết quả đúng sau khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức : 84-(54+ 73+ 52) là:
A. 84-54+ 73-52; C. 84+54- 73- 52;	B. 84-54-73+ 52; D. 84-54- 73- 52; 
II. Bài tập tự luận
Bài 1. (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể)
a/ (- 25).5.(- 4).2 	b.( -456 ) - ( 67 - 456) 	c.78.45 + 145.(- 78) 	d.38.(62 - 75) + 62 .(- 75 - 38)
Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết:
a/ 90 – (12 + x) = 66;	b. 17 – (x – 4) = -7 – 8;	c. (x + 4 ) .( x - 2) =0;	d. 6 – (76 – ) = 56
Bài 3. (1đ)
Tìm giá trị nhỏ nhất của biếu thức: A = 
Tìm số nguyên x sao cho: ( x + 3). ( x +17) < 0
----------------------------
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.10
I. Phần trắc nghiệm
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
1. Tích của 2 số nguyên dương là: A. Số nguyên dương;	B.Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên 
2. Tích của 2 số nguyên âm là:	 A. Nhỏ hơn 0 B. Bằng 0 C. Lớn hơn 0
3. Kết quả của phép tính 4.(-5) là:	A. 20 C. -9 
B. -20 D. 9
4. Nếu x.y < 0 thì
 A. x và y cùng dấu ; B. x > y ; 
 C. x < y ; D. x và y khác dấu 
5. Kết quả đúng sau khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức : 34-(54+ 13+ 2) là:
A. 34-54+ 13-2 C. 34+54- 13- 2
B. 34-54-13+ 2 D.34-54- 13- 2 
6. Tổng của hai số nguyên âm là :
 A. Số nguyên dương B. Số nguyên âm ; 
 C. Số 0 D. Số tự nhiên 
II. Bài tập tự luận
Bài 1. (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể)
a. 25. (-5). 4. (-2) ;	b. ( -326 ) - (115 - 326):	c. 35. 67 + 167.(- 35);	d. 72 .(28 – 49) + 28 .(– 49 - 72)
Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết:
a. 82 – (15 + x) = 72;	b. (x - 9) .( x + 2) =0;	c. ( x + 5). ( x + 12) < 0;	d. 17 – (43 – ) = 45
Bài 3. (1đ)
Tìm giá trị nhỏ nhất của biếu thức: A = 
Tìm số nguyên x, y sao cho: x . y = -2 và x – y = -3
----------------------------
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.11
I. Phần trắc nghiệm
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
1. Tổng của hai số nguyên âm là: A. Số tự nhiên B. Số 0 C. Số nguyên âm D. Số nguyên dương 
2. Tích của 2 số nguyên dương là:	A. Số nguyên âm B. Số tự nhiên ; C. Số 0 D. Số nguyên dương 
3. Tích của 2 số nguyên âm là:	A.Lớn hơn 0 B.Nhỏ hơn 0 C. Bằng 0 
4. Kết quả của phép tính 4.(-5) là:	A. -9 C. 9 B. -20 D. 20
5. Nếu x.y > 0 thì:	A. x và y cùng dấu ; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu 
6. Kết quả đúng sau khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức : 84-(54+ 73+ 52) là:
A. 84-54+ 73-52; C. 84+54- 73- 52;	B. 84-54-73+ 52; D. 84-54- 73- 52; 
II. Bài tập tự luận
Bài 1. (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể)
a. (- 25). 5. (- 4) . 2 ;	b. ( - 456 ) - ( 67 - 456);	c. 78. 45 + 145.(- 78);	d. 38 .(62 – 75) + 62 .(– 75 - 38)
Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết:
a. 90 – (12 + x) = 66;	b. (x + 4 ) .( x - 2) = 0;	c. ( x + 3). ( x +17) < 0 ;	d. 6 – (76 – ) = 56
Bài 3. (1đ)
Tìm giá trị lớn nhất của biếu thức: A = 
Tìm số nguyên x, y sao cho: x . y = - 1 và x – y = -2
Kiểm tra : Chương II môn số học 6.12
C©u 1 (2®) : Khoanh trßn vµo ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt
1. TÝch cña 2 sè nguyªn ©m lµ
A. Sè nguyªn d­¬ng; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 
2. TÝch cña 2 sè nguyªn d­¬ng th×:A. Nhá h¬n 0; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0
3. KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (-4).(-5) lµ:	A. 20 ; B. -20 ; C. -9 ; D. 9
4. NÕu x.y > 0 th×: A. x vµ y cïng dÊu; B. x > y ; C. x < y ; D. x vµ y kh¸c dÊu 
C©u 2 (1,5 ®iÓm) Điền nội dung thÝch hợp vào chỗ trống:
1: Số đối của -(-9) là...
2: Số đối của một số nguyên âm là .
3: Hai số nguyên đối nhau có giá trị tuyệt đối .
Câu 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai?
a. Số 1 là số nguyên dương nhỏ nhất. 
b. Số liền trước-3 là -2 .
c. Số nguyên a lớn hơn -1. Số nguyên a chắc chắn là số nguyên dương.
d. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn hoặc bằng 0.
e. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương.
f. Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên dương
Câu 4: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
	Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (15 - 4) - (12 + 3) ta được:
A.. 15 - 4 - 12 + 3;	B. 15 - 4 + 12 + 3;	C. 15 - 4- 12 – 3; D. 15 - 4 + 12 - 3
Câu 5: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng.
 1 Trong tập hợp Z các ước của 12 là:
	A. {1, 3, 4, 6, 12}	B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
	D. {-1; -2; -3; -4; -6}	C. {-2; -3; -4 ; -6; -12}
 2 Giá trị của x thoả mãn - là :
 A / không có giá trị nào B/ -2 C / 2 hoặc -2 D/ 1 hoặc -3
Câu 6: (1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông:
	a/ 2 . - 15 = 55	b/ (12 + 28) + = -15
Câu 7:(1đ) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng
 1 . Số cặp giá trị x, y nguyên thoả mãn biểu thức (x - 2)(3 + y) = 3 là :
 A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Một giá trị khác
. Số giá trị nguyên của n để 2n + 5 là bội của n - 1 là: 
A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ không có giá trị nào