Kiểm tra 1 tiết môn: Giáo dục công dân (khối 6 ) đề 2

Kiểm tra 1 tiết môn: Giáo dục công dân (khối 6 ) đề 2

- Câu 1: (0,5 đ ). Đánh dấu x vào ô vuông tương ứng hành vi đúng nhất:

 a. Vì sợ đi học trễ nên Hà ăn cơm vội vàng .

 b. Mẹ thường xuyên đưa em đi kiểm tra sức khỏe.

 c. Tuấn thích mùa đông vì ít phải tắm.

 d. Mai đau bụng nhưng ngại đi khám.

- Câu 2: ( 0,5 đ ) Khoanh tròn chữ cái đầu câu thể hiện tính tiết kiệm:

 a. Ăn vóc học hay

 b. Nước chảy đá mòn

 c. Năng nhặt, chặt bị

- Câu 3: ( 1 đ ). Dùng từ ngữ thích hợp điền vào những chỗ trống để hoàn thành định nghĩa sau:

.( 1 ) là biết tự giác chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc. .( 2 ) còn thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của tập thể.

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1126Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra 1 tiết môn: Giáo dục công dân (khối 6 ) đề 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: GDCD (Khối 6 ) Đề 2
« « «
A/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3 đ ).
- Câu 1: (0,5 đ ). Đánh dấu x vào ô vuông tương ứng hành vi đúng nhất:
 a. Vì sợ đi học trễ nên Hà ăn cơm vội vàng .
 b. Mẹ thường xuyên đưa em đi kiểm tra sức khỏe.
 c. Tuấn thích mùa đông vì ít phải tắm.
 d. Mai đau bụng nhưng ngại đi khám.
- Câu 2: ( 0,5 đ ) Khoanh tròn chữ cái đầu câu thể hiện tính tiết kiệm:
 a. Ăn vóc học hay
 b. Nước chảy đá mòn
 c. Năng nhặt, chặt bị
- Câu 3: ( 1 đ ). Dùng từ ngữ thích hợp điền vào những chỗ trống để hoàn thành định nghĩa sau:
.............................( 1 ) là biết tự giác chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc. ..................................( 2 ) còn thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của tập thể.
- Câu 4: ( 1 đ ). Dùng thước gạch dưới những hành vi trái ngược với siêng năng, kiên trì:
 a. Cần cù, chịu khó.
 b. Lười biếng, ỷ lại.
 c. Việc hôm nay để đến ngày mai.
 d. Uể oải, chán nản.
 đ. Trốn tránh trách nhiệm.
B. Tự luận: ( 7 đ ).
- Câu 1: ( 2 đ ). Sức khỏe có tác dụng gì? Nêu một việc làm thể hiện biết chăm sóc sức khỏe.
- Câu 2: ( 2 đ ). Tiết kiệm là gì? Nêu một việc làm thể hiện tính tiết kiệm của em.
- Câu 3: ( 1,5 đ ). Hành vi phá hoại thiên nhiên gây tác hại như thế nào? Con người cần có trách nhiệm gì đối với thiên nhiên?
- Câu 4: ( 1,5 đ). Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
	 GV ra đề
	 Bùi Văn Huẩn
ĐÁP ÁN GDCD K6 Đề 2
« « «
A/ Phần trắc nghiệm: ( 3 đ ).
- Câu 1: ( 0,5 đ ).
Hành vi đúng nhất: b
- Câu 2: ( 0,5 đ ).
 Khoanh tròn câu c
- Câu 3: (1 đ ).
Dùng các từ ngữ sau: (1 ) Tôn trọng kỉ luật ( 0,5 đ )
	 ( 2 ) Tôn trọng kỉ luật ( 0,5 đ )
- Câu 4: ( 1 đ ).
Gạch dưới các hành vi: b, c, d, đ (mỗi hành vi 0.25 điểm).
B/ Phần tự luận: ( 7 đ ).
- Câu 1: ( 2 đ ).
+ Tác dụng: giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả và sống lạc quan, vui vẻ. ( 1 đ )
+ Nêu một việc làm:
VD: Mỗi sáng en đều tập thể dục. (1 đ)
- Câu 2: ( 2 đ ).
+ Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất ,thời gian,sức lực của mình và của người khác. ( 1 đ )
 + HS nêu một việc làm đúng theo yêu cầu cho (1 đ)
 VD: Mỗi ngày đi học mẹ cho em 5000 đ. Em cất lại 2000 đ. Sau một thời gian, em lấy số tiền đó ra để mua dụng cụ học tập.
- Câu 3: ( 1,5 đ )
 + Tác hại của hành vi phá hoại thiên nhiên:
   Xảy ra các hiện tượng lũ lụt, hạn hán. ( 0,25 đ )
   Sự mất đi của các giống loài, làm cho cuộc sống con người gặp khó khăn. ( 0,25 đ )
 + Con người cần phải bảo vệ thiên nhiên( 0,5 đ ), sống gần gũi hòa hợp với thiên nhiên(0,5đ)
- Câu 4: ( 1,5 đ ).
 + Em không đồng ý với ý kiến đó. (0.5 đ)
 + Vì tôn trọng kỉ luật là bảo vệ lợi ích cộng đồng và lợi ích cá nhân. ( 1 đ )
	 GV
	Bùi Văn Huẩn	

Tài liệu đính kèm:

  • docDe kiem tra 1 tiet GDCD K 6 HK I co dap an.doc