Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên - Năm học 2013-2014 - Trường THCS Lộc Thành

Phòng GD&ĐT Bảo Lâm Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THCSLộc Thànhb Độc Lập-Tự do-Hạnh Phúc
 ------------***----------- --------------***------------
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN 
 Năm học 2013-2014.
- Căn cứ thông tư số 26/2012/TT-BGD&ĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy chế bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
-Căn cứ thông tư số 31/2011 ngày 8/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo v/v ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS.
-Căn cứ vào công văn số 08/PGD&ĐT ngày 29/1/2013 của phòng Giáo dục Đào tạo Bảo Lâm ban hành kế hoạch triển khai bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông năm học 2012-2013.Trường THCS Lộc Thành b xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013-2014 chung cho tất cả giáo viên + cán bộ quản lý như sau:
 I/Mụctiêu:
 1/Kiến thức:
-Giúp giáo viên nắm vững mục tiêu, nội dung, chương trình bậc THCS nói chung và từng bộ môn giảng dạy nói riêng.
-Cập nhật thường xuyên kiến thức về chính trị, kinh tế, xã hội trong nước, các nước trong khu vực và trên thế giới.Bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực nghề nghiệp, năng lưc dạy học theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục cho cán bộ quản lý và giáo viên. Góp phần làm cho đội ngũ nhà giáo luôn đạt chuẩn theo quy định.
 2/Kỹ năng:
-Giúp đội ngũ giáo viên cùng cán bộ quản lý phát triển năng lực tự học tự bồi dưỡng năng lực tự đánh giá hiệu quả công tác bồi dưỡng của bản thân, của đông nghiệp.
- Phát triển năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên trong nhà trường.
-Có kỹ năng lập kế hoạch hoạt động, trong dạy học phát huy tính tích cực chủ động của học sinh.
-Kỹ năng thiết kế bài kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tinh thần đổi mới.
-Kỹ năng sử dụng SGK và hướng dẫn HS sử dụng SGK có hiệu quả.
 3/Thái độ:
-Tự giác, chủ động trong học tập BDTX nhằm nâng cao năng lực về chuyên môn nghiệp vụ.
- Có ý thức vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học tập được qua việc bồi dưỡng thường xuyên vào thực tiễn giảng dạy.
II/Nội dung kiến thức bồi dưỡng thường xuyên
 1/Kiến thức bắt buộc
Nội dung bồi dưỡng 1(Nội dung bồi dưỡng của Bộ GD&ĐT đã thực hiện trong năm) bao gồm chuẩn KT,KN Ban hành kèm theo quyết định số 16/2006/QĐBGDĐT ngày 5/8/2006 và phương pháp dạy học theo đối tượng học sinh vùng miền. Đáp ứng yều cầu thực hiện nhiệm vụ năm học bậc THCS, bao gồm : đường lối, chính sách phát triển giáo dục cấp THCS, chương trình SGK kiến thức các môn học, các hoạt động giáo dục cấp THCS .vv.
Nội dung bồi dưỡng 2:
Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ, kế hoạch giáo dục địa phương theo năm học.
 2/Kiến thức tự chọn:GV tự chọn trong số các mô đun sau:(GVchọn mô đun nào làm nội dung bồi dưỡng tự chọn thì ghi cụ thể mô đun đó. 
 Viết SKKN trong trường THCS.
 Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.
 Tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng.
 Phương pháp dạy học tich cực.
 Sử dụng các thiết bị dạy học.
 Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinhTHCS.
 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
 Kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học.
 Nghiên cưu khoa học sư phạm ứng dung trong trường THCS.
 Giáo dục kỹ năng sống cho HSTHCS.
 Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THCS.
 Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm.
 Hướng dẫn tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp.
III/Hình thức bồi dưỡng:
 1/Tự bồi dưỡng:GV tự giác trong việc tự học thông qua các hoạt động như : Dự giờ,nghiên cứu tài liệu, các văn bản,quy chế,các thông tư hướng dẫn về chuyên môn. Tham khảo thông tin trên mạng, trên sách báo, qua trao đổi rút kinh nghiệm với đồng nghiệp vvv.
 2/Bồi dưỡng tại chỗ:Thông qua các hoạt động sinh hoạt nhóm,tổchuyên môn,các chuyên đề cấp tổ ,cấp trường vvv.
 3/Bồi dưỡng tập trung:Thông qua các đợt bồi dưỡng hè, tập huấn chuyên đề do phòng GD&ĐT ,Sở GD&ĐT tổ chức,Qua các hội nghị, hội thảo chuyên đề cấp cụm, Phòng,Sở tổ chức.
IV/Thời gian bồi dưỡng: Suốt cả năm học.
V/Tài liệu bồi dưỡng:
 -Tài lệu học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCMvà các cuộc vân động lớn của nghành
 -Tài liệu BDTX cho GVTHCSchu kỳ 2004-2007.
 -Tài liệu bồi dưỡng GV dạy SGK mới từ lớp 6 đến lớp 9,dạy học theo chuẩn KT-KN
 Các môn
 -Văn bản quy định quy chế xét tốt nghiệp THCS.
 -Văn bản quy định về HSSS.
 Văn bản về tiêu chí xây dựng trường chuẩn quốc gia.
VI/Tổ chức thực hiện:
 1.BGH:
 - Xây dựng kế hoạch chung toàn trường.
 - Hướng dẫn các tổ xây dựng kế hoạch 
 - Kiểm tra tiến trình xây dựng kế hoạch của tổ, của giáo viên.
 - Kiểm tra sổ ghi chép bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên.
 - Kiểm tra việc vận dụng kiến thức đã bồi dưỡng vào thực tiễn dạy học. 
 - Tổng hợp kết quả, báo cáo về phòng giáo dục đúng thời gian quy định.
 - Đề nghị hiệu trưởng nhà trường có hình thức khen thưởng đối với tổ hoặc cá nhân thực hiện tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên, phê bình đối với tổ hoặc giáo viên vi phạm trong việc bồi dưỡng thường xuyên.
 2.Tổ trưởng:
 -Xây dựng kế hoạch tổ.
 -Kiểm tra, nhắc nhở các thành viên trong tổ hoàn thành kế hoạch, ghi chép nội dung bồi dưỡng đầy đủ(có sổ riêng).Đánh giá, xếp loại giáo viên trong tổ về công tác bồi dưỡng thường xuyên.
 -Báo cáo BGH tình hình thực hiện kế hoạch của tổ, tính khả thi của công tác bồi dưỡng trong dạy học.
 -Trình kế hoạch để BGH ký duyệt.
 3. Giáo viên:
 -Xây dựng và hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân.Báo cáo tổ bộ môn và BGH nhà trường về công tác bồi dưỡng thường xuyên,về việc vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học tập được vào quá trình giảng dạy.
VII/ Kế hoạch cụ thể
Thời gian
Nội dungbồi dưỡng
Thành phần
Hình thức bồi dưỡng
Tháng 8/2013
-Học chính trị theo kế hoạch của PGD
CBQL+GV+NV
Tập trung theo cụm
-Tham gia tập huấn công tác văn thư, lưu trữ .
-Công văn số 111v/v Hướng dẫn công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp.
- Tham gia tập huấn nghiên cứu khoa học.
CBQL+ VT
BGH
BGH+ GV Sinh + Lý + Hóa
Tập trung tại PGD
Tham khảo
Tập trung tại PGD
Tháng
9/2013
-Quy định về hồ sơ chuyên môn năm học
-Triển khai hướng dẫn dạy học các môn học năm 2013-2014.
-Triển khai lại nội dung đã tập huấn về văn thư, lưu trữ. Nghiên cứu khoa học cho giáo viên và học sinh, 
- Ngoại khóa giáo dục tình yêu biển đảo.
-Thảo luận trao đổi biện pháp phụ đạo học sinh yếu.
Nội dung giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống vào các hoạt động ngoài giờ lên lớp, trong giờ chào cờ.
BGH + GV
Các tổ bộ môn +GV
VT, và giáo viên 
Toàn trường 
GV bộ môn
BGH+TPT+GVCN
Tập trung tại trường 
Tập trung tại trường 
Tập trung tại trường
Tập trung tại trường
Tuyên truyền trong khai giảng năm học 
Tự học
Tập trung tại trường
Tháng
10/2013
-Triển khai nội dung tập huấn về VNPT School trong Phiếu liên lạc điện tử, trong Quản lý nhân sự quản lý học sinh và trong quản lý điểm cũng như báo cáo. 
Ứngdụng công nghệ thông 
Tiếp tục thực hiện hướng dẫn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp của giáo viên THCS.
-Hướng dẫn giáo viên lập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
Nghiên cứu thông tư số 58 ra ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ GD&ĐT về quy chế đánh giá xếp loại học sinh.
- Dự giờ đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm.
- CBQL+GV+NV
- GV các bộ môn
- Tổ trưởng, GV, đặc biệt là giáo viên mới trong các tổ.
BGH
GV bộ môn
GV bộ môn
Tập trung tại trường
Tự học.
- Lập kế hoạch ở tổ phân công theo dõi hướng dẫn theo chương trình kế hoạch năm học .
Tự học
Tự học 
Tháng
11/2013
-Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của GV.
-Kiểm tra HSSS của giáo viên chú trọng giáo án theo mẫu quy định và nội dung giảm tải chương trình, công tác phụ đạo học sinh yếu.
-Dự chuyên đề tổ Sử-Địa-GDCD.
- Dự Ngoại khóa của tổ Ngữ văn.
-Dự giờ tiết dạy tốt, hội giảng, thao giảng
- Nội dung về ngày 20/11 ngày nhà giáo VN
BGH
BGH
BGH+TT+ GV
BGH+TT+ GV
BGH+ GV 
CB,GV, NV
 Kiểm tra 
Kiểm tra 
Tự học
Tự học 
Tự học 
Tự học
Tháng 1/2014
-Sinh hoạt chuyên môn theo tổ qua tiết dạy thao giảng khó, giúp giáo viên có điều kiện trao đổi kinh nghiệm về chuyên môn, nghiệp vụ,tháo gỡ vướng mắc về phương pháp. 
-Dự giờ học hỏi
-Dự chuyên đề tổ Sinh – Hóa – Thể dục.
GV
GV
BGH+TT+ GV
Tự học 
Tự học
Tự học
Tháng
2/2014
-Dự chuyên đề Tổ Anh văn”Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập ở môn Tiếng Anh THCS”
BGH+TT+ GV
Tự học
Tập trung 
Tháng
3/2014
-Dự giờ hội giảng, thao giảng, tiết dạy tốt, chuyên đê.
-Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin .
-Các tiêu chuẩn xây dựng trường chuẩn quốc gia
BGH +TT+GV
BGH+GV
BGH+TT+CTCĐ
Tự học
Kiểm tra
Tự học 
Tháng
4/2014
-Kiểm tra việc thực hiện chương trình 
-Kiểm tra sổ kế hoạch tổ.
-Kiểm tra kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên.
-Triển khai lại công văn số 11 v/v Quyết định ban hành quy chế xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở.
-Tự học theo kế hoạch cá nhân
BGH
BGH
BGH+GV
BGH
GV
Kiểm tra
Tự học
Báo cáo
Kiểm tra
Tập trung
Tự học
Tháng
5/2014
-Kiểm tra sổ bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên v/v ghi chép nội dung bồi dưỡng thường xuyên đầy đủ, khoa học.
-Báo cáo về việc thực hiện kế hoạch và vận dụng kiến thức kỹ năng qua bồi dưỡng thường xuyên vào thực hiện nhiệm vụ dạy học. 
-Tổng hợp các báo cáo gửi về phòng giáo dục 
BGH+TT
Tổ trưởng
BGH
Kiểm tra
 Nộp báo cáo
Nộp báo cáo
 Người xây dựng kế hoạch