Giáo án Vật lý 6 - Tiết 5 - Bài 5: Khối lượng - Đo khối lượng

Giáo án Vật lý 6 - Tiết 5 - Bài 5: Khối lượng - Đo khối lượng

Kiến thức : Nói khối lượng của 1 vật là 1 kg , thì 1 kg đó chỉ gì ?

 Kỹ năng : Nhận biết quả cân 1 Kg

 Sử dụng cân RôBécVan và cách cân 1 vật bằng cân RôBécVan

 Đo khối lượng của 1 vật bằng cân

 Chỉ ra ĐCNN và GHĐ của 1 cái cân .

 Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận , trung thực trong khi đọc kết quả cân

II./ Đồ dùng dạy học :

 Các nhóm : Mỗi nhóm tự mang theo 1 cân bất kì và 1 vật bất kì để cân

 Cả lớp : 1 cân RôBécVan và hộp quả cân

 Vật để cân

 Các tranh vẽ to trong SGK

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 748Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý 6 - Tiết 5 - Bài 5: Khối lượng - Đo khối lượng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20/09/2008 Ngày dạy: 6A: 23/09/2008
 6B: 23/09/2008
Tiết 5 .
Bài 5 . KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG
I./ Mục đích , yêu cầu : 
	Kiến thức :	Nói khối lượng của 1 vật là 1 kg , thì 1 kg đó chỉ gì ?
	Kỹ năng :	Nhận biết quả cân 1 Kg 
	Sử dụng cân RôBécVan và cách cân 1 vật bằng cân RôBécVan 
	Đo khối lượng của 1 vật bằng cân 
	Chỉ ra ĐCNN và GHĐ của 1 cái cân .
	Thái độ :	Rèn luyện tính cẩn thận , trung thực trong khi đọc kết quả cân 
II./ Đồ dùng dạy học :
	Các nhóm : Mỗi nhóm tự mang theo 1 cân bất kì và 1 vật bất kì để cân 
	Cả lớp : 	1 cân RôBécVan và hộp quả cân 
	Vật để cân 
	Các tranh vẽ to trong SGK 
III./ Các bước lên lớp :
1./ Ổn định lớp .
2./ Kiểm tra bài cũ :
	Đo thể tích vật không thấm nước bằng phương pháp nào ?
	GHĐ và ĐCNN của bình chia độ là gì ?
3./ Bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Tổ chức tạo tình huống học tập (10’)
 - Em cân nặng bao nhiêu ?
 - Hay người ta có thể nói “cái gì” của em là .Kg ?
 - Vậy “Khối lượng” là gì ?
 - Trong tiết học này , chúng ta sẽ nghiên cứu khối lượng là gì ? Cách đo khối lượng như thế nào ?
 Hoạt động 2 : Khối lượng – Đơn vị đo khối lượng (10’)
 - GV đưa ra 1 hộp sữa ông thọ , chỉ ra cho HS dòng chữ “Khối lượng tịnh 397g” 
 - 397g là số chỉ sức nặng của hộp sữa hay hay lượng sữa chứa trong hộp ?
 - Cho HS hoạt động cá nhân trả lời câu C2 .
 - Gọi 1 vài HS trả lời câu C2 , các em khác tự ghi vào tập
 - Gọi 1 HS đọc phần b . Yêu cầu các HS làm việc các nhân hoàn thành các câu C3; C4 ; C5 ; C6 
 - GV gọi HS trả lời câu C3;C4;C5;C6. 
 - GV thống nhất câu trả lời của HS và cho HS ghi vào tập
 - GV thông báo kết luận : Mọi vật dù to hay nhỏ đều có khối lượng
 - Khối lượng sữa trong hộp , khối lượng bột giặt trong túi chỉ điều gì ?
 - GV chốt lại và đưa ra khái niệm “Khối lượng” , rồi cho HS ghi vào tập
 - Nhắc lại một số đơn vị đo khối lượng mà em biết ?
 - Treo bảng phụ và yêu cầu HS điền vào chỗ trống 
 - Trong các đơn vị đo khối lượng , đơn vị đo chính là gì ?
 - GV giới thiệu về đơn vị Kg
Hoạt động 3 : Đo khối lượng (15’)
 - Yêu cầu HS quan sát và phân tích cân RôBécVan trong hình 5.2 
 - Gv đưa ra cân thật , yêu cầu HS so sánh với hình vẽ và chỉ ra các bộ phận: Đòn cân, đĩa cân, kim cân, hộp quả cân .
 - GV giới thiệu về cách điều khiển , sử dụng cân RôBécVan (Chỉnh kim , vạch chia)
 - Tìm GHĐ và ĐCNN của cân RôBécVan (có thể khuyến khích cho điểm)
 - Cho HS hoạt động theo nhóm hoàn chỉnh câu C9 
 - GV thống nhất và cho ghi vào tập
 - GV treo hình 5.3 à 5.6 lên bảng , yêu cầu HS chỉ ra tên các loại cân trong hình 
Hoạt động 4 : Vận dụng
 - GV đưa ra 1 cái cân , yêu cầu HS các định GHĐ và ĐCNN của cân (C12)
 - Gọi HS đọc câu C13 , yêu cầu HS thực hiện
 - Gọi HS đọc phần Có thể em chưa biết 
 - Em cân nặng ..kg
 - Hay có thể nói “Khối lượng” của em là .kg
 - HS : Bế tắc
 - 397g là số chỉ lượng sữa chứa trong hộp 
 - HS hoạt động các nhân trả lời câu C2
 - Hs hoạt động các nhân trả lời các câu hỏi C3; C4; C5 ; C6
 - HS trả lời như phần ghi chú
 - kg , g , tạ , tấn , yến , mg.
1 Kg = 1000 g
1 tạ = 100 kg
1 tấn(t) = 1000 kg
1 g = 1/1000 kg
1 lạng = 100 g
 - Đơn vị đo khối lượng chính là kg
 -HS quan sát và phân tích hình 5.2 
 1: Đòn cân 	
 2 :Đĩa cân
 3: Kim cân	
 4 :Hộp quả cân
 - HS nghiên cứu trả lời câu C8 và ghi vào tập
 - HS hoạt động theo nhóm trả lời câu C9
 - HS nhận xét trả lời
 - HS : ..
 -Cấm xe tải trên 5 tấn
I./ Khối lượng – Đơn vị đo khối lượng :
C1 : 
 397g ghi trên hộp sữa là lượng sữa chứa trong hộp
C2 :
 500g chỉ lượng bột giặt chứa trong túi .
C3: 	500g
C4 :	397g
C5 : 	Khối lượng
C6 : 	Lượng
* Mọi vật dù to hay nhỏ đều có khối lượng
* Khối lượng sữa trong hộp, khối lượng bột giặt trong túi,.. chỉ lượng sữa trong hộp, lượng bột giặt trong túi,..
* Khối lượng của 1 vật chỉ lượng chất tạo thành vật đó
* Đơn vị đo khối lượng là Kilôgam (kg)
II. Đo khối lượng :
 1./ Tìm hiểu cân RôBécVan
C8 :
 GHĐ : Tổng khối lượng các quả cân có trong hộp quả cân .
 ĐCNN : Là khối lượng của quả cân nhỏ nhất trong hộp quả cân
 2./ cách dùng cân RôBécVan
C9 : 	SGK
	3./ Các loại cân khác :
 Cân tạ , cân đòn , cân đồng hồ , cân y tế .
* Người ta dùng cân để đo khối lượng
III./ Vận dụng :
C13 : Xe có khối lượng trên 5 tấn không được qua cầu
3./ Cũng cố :
Trước khi cân 1 vật có cần phải ước lượng khối lượng trước không ? Để làm gì ?
Khối lượng của một vật chỉ điều gì ?
Người ta dùng gì để xác định khối lượng của một vật ?
4./ Dặn dò : 
Làm các bài tập 5.1 ; 5.3 ; 5.4 ; 5.5 / SBT và học thuộc phần ghi nhớ 
Xem trước bài 6 : “LỰC - HAI LỰC CÂN BẰNG”

Tài liệu đính kèm:

  • doc6.5.doc